森林里,有一棵又高又大的樹,快樂猴每天都要爬到樹頂上欣賞風(fēng)景,尤其是日出和日落時(shí),那風(fēng)景真是美極了。
這天,快樂猴又來到樹下,只見烏龜正傷心地站在那兒。
“我也想上樹看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,可是爬不上去。”烏龜說。
快樂猴一拍胸脯:“我教你爬樹,一定讓你實(shí)現(xiàn)愿望!”
快樂猴示范了幾次,問烏龜:“看清楚了嗎?”
“看清楚了?!睘觚敻吲d地說。
可是,烏龜?shù)氖帜_太短了,趴在樹干上就是上不去。
快樂猴急得直撓頭,突然想到了山貓。
爬樹能手山貓被請來了,他對烏龜說:“把你的爪子伸出來,扎進(jìn)樹皮,然后往上爬。”
可是,烏龜沒有鋒利的爪子,還是爬不上去。
快樂猴想呀想,又想到了蛇。于是他說:“有了,我去請蛇來!它爬樹不用爪子,一定能教會(huì)你!”
“看,像我這樣,身體緊緊地貼著樹干,繞著樹干往上爬?!鄙咭贿呏v解一邊慢慢地往上爬。
可是,烏龜沒有長長的身體,他怎么像蛇一樣往上爬呢?
這時(shí),飛來一只喜鵲,他問:“你們在干什么?”
快樂猴把烏龜想上樹看風(fēng)景,大家都無法教會(huì)他爬樹的事講了一遍。
“每種動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)不一樣,烏龜根本不適合爬樹,所以誰也沒辦法教會(huì)他。烏龜想看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,你背著他上樹不就行了嗎?”喜鵲說。
“對??!”快樂猴樂得直拍腦袋,“我怎么沒想到?”
快樂猴背起烏龜,一會(huì)兒就爬到了樹頂。
烏龜看到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,非常激動(dòng)。他感激地對快樂猴和喜鵲說:“謝謝你們!”
家長
提示
做一件事時(shí),有的人天生具有優(yōu)勢,有的人則存在無法克服的缺陷。那么,如果我們的孩子是故事里那只“想上樹看風(fēng)景的烏龜”,作為父母,我們怎么做才是正確的呢?