單詞“你”

有一次我教一個(gè)小女孩認(rèn)單詞。女孩的名字叫依麗努斯卡，才剛剛四歲五個(gè)月，腦袋瓜非常聰明。前前后后只用了十天的時(shí)間，我們就把字母表里所有的字母都戰(zhàn)勝了，依麗努斯卡還能很熟練地讀出“爸爸”“媽媽”“薩沙”“瑪莎”這樣一些簡單的詞。不過，有一個(gè)很簡單的詞，在學(xué)到它的時(shí)候，我們就卡住了，怎么都過不去這個(gè)坎兒了，這個(gè)詞就是“我”。

像平常一樣，我指著這個(gè)單詞，對她說：“依麗努斯卡，看，這個(gè)單詞是‘我’?！?/p>

依麗努斯卡驚訝地看了看我，說：“你？”

“怎么能是‘你’呢？‘你’不是這樣寫的。剛剛我已經(jīng)讀了，是單詞‘我’?！?/p>

“單詞‘你’？”

“這可不是‘你’，是‘我’。”

她更加不理解了，說：“我說的就是你啊。”

“錯(cuò)，不是我，是單詞‘我’?！?/p>

“不是你，是單詞‘你’?！?/p>

“天哪，依麗努斯卡，依麗努斯卡，聽著，好孩子，可能你學(xué)得有點(diǎn)累了。這不是我，這個(gè)單詞就讀‘我’，你是真的不懂嗎？”

“不是啊，”她說，“怎么不懂呢？我懂。”

“你說說，你是怎么懂的?！?/p>

“這不是你，這個(gè)單詞就讀‘你’。”

嗨！你看這事，如果是你，你能怎么辦？上帝啊，請告訴我，怎么給一個(gè)四歲的孩子講，“我”——不是我，“你”——不是你，“她”——不是她……“我”——僅僅是一個(gè)單詞而已。

“來，我們這樣啊，”我想了想說，“你就默默地對自己說：‘我’，就好像在心里說話一樣。能明白嗎？默默地，自己對自己說?！?/p>

她好像理解我的意思了。她低著頭，嘴唇微動(dòng)。

我說：“你說了什么，我都沒有聽到?！?/p>

“你讓我對自己說，我就悄悄地說了?！?/p>

“那你說的什么？”

她回想了一下，然后對準(zhǔn)我的耳朵，悄悄地說：“你。”

我再也忍不住跳了起來，雙手抱頭，在房間里走來走去。

最后，我終于想出了一個(gè)招兒。我快速走到她面前，用手指著她的鼻子，問：“這是誰？”

她說：“是我?！?/p>

“好了……明白了吧？這就是單詞‘我’?！?/p>

“明白了……”

我坐下來，發(fā)現(xiàn)她的嘴巴在微微顫動(dòng)，小鼻子也在抽動(dòng)——這是要抹眼淚了。

“你怎么了？”我問，“是真的明白了嗎？”

“明白了，”她說，“這是我?！?/p>

“對了。很棒。這就是單詞‘我’。懂啦？”

“懂了，”她說，“這是單詞‘你’?！?/p>

“這根本就不是‘你’，是‘我’！”

“不是我，是你。”

“不是說我，是單詞‘我’！”

“不是說你，是單詞‘你’！”

“不是單詞‘你’，哦！上帝啊，這是單詞‘我’?！?/p>

“不是單詞‘我’，哦！上帝啊，這是單詞‘你’?！?/p>

我又站起來，在房間里走來走去。

“不是那樣的！”我大聲喊起來，“怎么就不懂呢，傻孩子，這是‘我’，單詞‘我’。來跟我讀：我！我！我……”

“你，你，你?！彼磺宓刈x出來，嘴巴幾乎沒有張開。突然，她朝桌子上一趴，大哭起來。她哭得那么可憐，我的心一下軟了，可憐起這個(gè)小姑娘。

好吧，我決定了，不再想這個(gè)單詞了，隨它怎么樣吧。下節(jié)課我們直接開始讀句子，這樣可能就會(huì)好些。

第二天，依麗努斯卡來上課了，她一臉高興的表情，小臉通紅，一看就知道，剛剛在外面盡興地玩過。我沒有再提昨天的事情，直接抱她坐到桌前，我打開第一頁，說：“來，依麗努斯卡小姐，我們來讀幾個(gè)句子。”

像平常一樣，在開始讀之前，她在椅子上來回挪動(dòng)了幾下，然后深呼吸，低下頭注視著課本。她用手指著書上的字，然后張開嘴，流利地讀了出來：“自你學(xué)習(xí)?！?/p>

“什么？！什么學(xué)習(xí)？什么是‘自你’？”

我看了看書，那里明明寫著“自我學(xué)習(xí)?！?/p>

大家是不是感覺很搞笑？我也是，都笑出聲來了。我說：“‘自我’，依麗努斯卡！這個(gè)是‘自我’，不是‘自你’！”

不過，我忽然一想：不行，如果我說出“我”，那今天我們又要重復(fù)昨天那一幕了。不，我堅(jiān)決不能再陷入昨天的循環(huán)中。

我是這樣對她說的：“是的，對了。這就是‘你’。”

就這樣，今天總算沒有讀錯(cuò)太多。又能怎么辦呢？如果我當(dāng)時(shí)說出的是“我”，而不是“你”，誰知道何時(shí)能結(jié)束呢？或許，可憐的依麗努斯卡會(huì)一輩子都那樣讀：“忘我”讀成“忘你”，“你追我趕”讀成“我追你趕”，“自我表現(xiàn)”讀成“自你表現(xiàn)”，“我行我素”讀成“你行你素”。

現(xiàn)在依麗努斯卡已經(jīng)長大了，謝天謝地，她每個(gè)詞都能正確地讀出來了，在給我寫的信中，一個(gè)錯(cuò)誤都沒有了。