在高考中,不等式與推理證明是密不可分的,前者考查知識點(diǎn),后者考查方法的靈活應(yīng)用.不等式與推理證明內(nèi)容豐富,涉及考題變化萬千.在復(fù)習(xí)這一內(nèi)容時(shí),只有抓住重點(diǎn)方可事半功倍,以下重點(diǎn)內(nèi)容值得同學(xué)們特別關(guān)注.
一、一元二次不等式恒成立問題
要點(diǎn)解析
一元二次不等式恒成立的條件:
(1)不等式ax2+bx+c>0對任意實(shí)數(shù)x恒成立a=b=0,c>0,或a>0,Δ<0.
(2)不等式ax2+bx+c<0對任意實(shí)數(shù)x恒成立a=b=0,c<0,或a<0,Δ<0.
一元二次不等式與其對應(yīng)的函數(shù)與方程之間存在著密切的聯(lián)系.在解決具體的數(shù)學(xué)問題時(shí),要注意三者之間的相互聯(lián)系,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)換.對于一元二次不等式恒成立問題,常根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)情況確定判別式的符號,進(jìn)而求出參數(shù)的取值范圍.
題型分析
1.形如f(x)≥0(x∈R)確定參數(shù)的范圍
例1已知不等式mx2-2x-m+1<0,是否存在實(shí)數(shù)m對所有的實(shí)數(shù)x,不等式恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
解析:不等式mx2-2x-m+1<0恒成立,
即函數(shù)f(x)=mx2-2x-m+1的圖象全部在x軸下方.
當(dāng)m=0時(shí),1-2x<0,則x>12,不滿足題意;
當(dāng)m≠0時(shí),函數(shù)f(x)=mx2-2x-m+1為二次函數(shù),
需滿足開口向下且方程mx2-2x-m+1=0無解,
即m<0,Δ=4-4m(1-m)<0,
不等式組的解集為空集,即m無解.
綜上可知不存在這樣的m.
2.形如f(x)≥0(x∈[a,b])確定參數(shù)范圍
例2設(shè)函數(shù)f(x)=mx2-mx-1(m≠0),若對于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,求m的取值范圍.
解析:要使f(x)<-m+5在[1,3]上恒成立,
則mx2-mx+m-6<0,即m(x-12)2+34m-6<0在x∈[1,3]上恒成立.
有以下兩種方法:
法一:令g(x)=m(x-12)2+34m-6,x∈[1,3].
當(dāng)m>0時(shí),g(x)在[1,3]上是增函數(shù),
所以g(x)max=g(3)=7m-6<0.所以m<67,則0 當(dāng)m<0時(shí),g(x)在[1,3]上是減函數(shù), 所以g(x)max=g(1)=m-6<0. 所以m<6.所以m<0. 綜上所述,m的取值范圍是(-∞,0)∪(0,67). 法二:因?yàn)閤2-x+1=(x-12)2+34>0, 又因?yàn)閙(x2-x+1)-6<0, 所以m<6x2-x+1. 因?yàn)楹瘮?shù)y=6x2-x+1=6(x-12)2+34在[1,3]上的最小值為67,所以只需m<67即可. 因?yàn)閙≠0,所以m的取值范圍是(-∞,0)∪(0,67). 3.形如f(x)≥0(參數(shù)m∈[a,b])確定x的范圍 例3對任意m∈[-1,1],函數(shù)f(x)=x2+(m-4)x+4-2m的值恒大于零,求x的取值范圍. 解析:由f(x)=x2+(m-4)x+4-2m =(x-2)m+x2-4x+4, 令g(m)=(x-2)m+x2-4x+4. 由題意知在[-1,1]上,g(m)的值恒大于零, ∴g(-1)=(x-2)×(-1)+x2-4x+4>0,g(1)=(x-2)+x2-4x+4>0, 解得x<1或x>3. 故當(dāng)x<1或x>3時(shí),對任意的m∈[-1,1],函數(shù)f(x)的值恒大于零. 類題通法: (1)解決恒成立問題一定要清楚選誰為主元,誰是參數(shù).一般地,知道誰的范圍,就選誰當(dāng)主元,求誰的范圍,誰就是參數(shù). (2)對于二次不等式恒成立問題,恒大于0就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸上方;恒小于0就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸下方. 二、線性規(guī)劃問題 要點(diǎn)解析 求目標(biāo)函數(shù)的最值要明確幾個(gè)概念: (1)約束條件:由變量x,y組成的不等式(組); (2)線性約束條件:由關(guān)于x,y的一次不等式(或方程)組成的不等式(組); (3)目標(biāo)函數(shù):關(guān)于x,y的函數(shù)解析式,如z=2x+3y等; (4)可行解:滿足線性約束條件的解(x,y); (5)最優(yōu)解:使目標(biāo)函數(shù)取得最大值或最小值的可行解. 線性規(guī)劃問題是高考的重點(diǎn),而線性規(guī)劃問題具有代數(shù)和幾何的雙重形式,多與函數(shù)、平面向量、數(shù)列、三角、概率、解析幾何等問題交叉滲透,自然地融合在一起,使數(shù)學(xué)問題的解答變得更加新穎別致. 題型分析 1.求線性目標(biāo)函數(shù)的最值 例4設(shè)x,y滿足約束條件x+y-7≤0,x-3y+1≤0,3x-y-5≥0,則z=2x-y的最大值為. 解析:作出可行域如圖中陰影部分所示,由z=2x-y得y=2x-z,作出直線y=2x,平移使之經(jīng)過可行域,觀察可知,當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)A(5,2)時(shí),對應(yīng)的z值最大.故zmax=2×5-2=8. 2.求非線性目標(biāo)的最值 例5(1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,M為不等式組2x-y-2≥0,x+2y-1≥0,3x+y-8≤0所表示的區(qū)域上一動(dòng)點(diǎn),則直線OM斜率的最小值為. 解析:已知的不等式組表示的平面區(qū)域如圖中陰影所示,顯然當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí)直線OM的斜率最小,由直線方程x+2y-1=0和3x+y-8=0,解得A(3,-1),故OM斜率的最小值為-13. (2)設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組x+y≤2y-x≤2,y≥1,則x2+y2的取值范圍是. 解析:如圖所示,不等式組表示的平面區(qū)域是△ABC的內(nèi)部(含邊界),x2+y2表示的是此區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(x,y)到原點(diǎn)距離的平方.從圖中可知最短距離為原點(diǎn)到直線BC的距離,其值為1;最遠(yuǎn)的距離為AO,其值為2,故x2+y2的取值范圍是[1,4]. 3.求線性規(guī)劃中的參數(shù) 例6x,y滿足約束條件x+y-2≤0,x-2y-2≤0,2x-y+2≥0.若z=y-ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實(shí)數(shù)a的值為. 解析:法一:由題中條件畫出可行域如圖中陰影部分所示,可知A(0,2),B(2,0),C(-2,-2),則zA=2,zB=-2a,zC=2a-2,要使目標(biāo)函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解不唯一,只要zA=zB>zC或zA=zC>zB或zB=zC>zA,解得a=-1或a=2. 法二:目標(biāo)函數(shù)z=y-ax可化為y=ax+z,令l0:y=ax,平移l0,則當(dāng)l0∥AB或l0∥AC時(shí)符合題意,故a=-1或a=2. 類題通法: 1.求目標(biāo)函數(shù)的最值的一般步驟為:一畫二移三求.其關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出可行域,理解目標(biāo)函數(shù)的意義. 2.常見的目標(biāo)函數(shù)有: (1)截距型:形如z=ax+by.求這類目標(biāo)函數(shù)的最值常將函數(shù)z=ax+by轉(zhuǎn)化為直線的斜截式:y=-abx+zb,通過求直線的截距zb的最值間接求出z的最值. (2)距離型:形如z=(x-a)2+(y-b)2. (3)斜率型:形如z=y-bx-a. 三、基本不等式與最值問題 要點(diǎn)解析 1.基本不等式ab≤a+b2 (1)基本不等式成立的條件:a>0,b>0. (2)等號成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號. 2.幾個(gè)重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R). (2)ba+ab≥2(a,b同號). (3)ab≤(a+b2)2(a,b∈R). (4)a2+b22≥(a+b2)2(a,b∈R). 3.已知x>0,y>0,則 (1)如果積xy是定值p,那么當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí),x+y有最小值是2p.(簡記:積定和最?。?/p> (2)如果和x+y是定值p,那么當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí),xy有最大值是p24.(簡記:和定積最大) 題型分析 例7已知a>0,b>0,a+b=1,則1a+1b的最小值為. 解析:∵a>0,b>0,a+b=1, ∴1a+1b=a+ba+a+bb=2+ba+ab ≥2+2ba·ab=4, 即1a+1b的最小值為4,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=12時(shí)等號成立. 變式1:本例的條件不變,則(1+1a)(1+1b)的最小值為. 解析:(1+1a)(1+1b)=(1+a+ba)(1+a+bb)=(2+ba)(2+ab)=5+2(ba+ab)≥5+4=9. 當(dāng)且僅當(dāng)a=b=12時(shí),取等號.故答案:9. 變式2:本例的條件和結(jié)論互換,即已知a>0,b>0,1a+1b=4,則a+b的最小值為. 解析:由1a+1b=4,得14a+14b=1. ∴a+b=(14a+14b)(a+b)=12+b4a+a4b ≥12+2b4a+a4b=1. 當(dāng)且僅當(dāng)a=b=12時(shí)取等號.故答案:1. 變式3:若本例條件變?yōu)椋阂阎猘>0,b>0,a+2b=3,則2a+1b的最小值為. 解析:由a+2b=3得13a+23b=1, ∴2a+1b=(13a+23b)(2a+1b)=43+a3b+4b3a≥43+2a3b·4b3a=83. 當(dāng)且僅當(dāng)a=2b=32時(shí),取等號.故答案:83. 變式4:本例的條件變?yōu)椋阂阎猘>0,b>0,c>0,且a+b+c=1,則1a+1b+1c的最小值為. 解析:∵a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1, ∴1a+1b+1c=a+b+ca+a+b+cb+a+b+cc =3+ba+ca+ab+cb+ac+bc =3+(ba+ab)+(ca+ac)+(cb+bc) ≥3+2+2+2=9. 當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=13時(shí),取等號. 故答案:9. 類題通法: (1)知和求積的最值:求解此類問題的關(guān)鍵:明確“和為定值,積有最大值”.但應(yīng)注意以下兩點(diǎn):①具備條件——正數(shù);②驗(yàn)證等號成立. (2)知積求和的最值:明確“積為定值,和有最小值”,直接應(yīng)用基本不等式求解,但要注意利用基本不等式求最值的條件. (3)構(gòu)造不等式求最值:在求解含有兩個(gè)變量的代數(shù)式的最值問題時(shí),通常采用“變量替換”或“常數(shù)1”的替換,構(gòu)造不等式求解. (4)利用基本不等式求最值時(shí)應(yīng)注意:①非零的各數(shù)(或式)均為正;②和或積為定值;③等號能否成立,即“一正、二定、三相等”,這三個(gè)條件缺一不可. 四、不等式的證明 要點(diǎn)解析 證明不等式的基本方法:比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法和數(shù)學(xué)歸納法等,最常見的有比較法、綜合法和分析法,這三種方法要求我們能熟練應(yīng)用.此外,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究該函數(shù)的單調(diào)性,并利用函數(shù)的單調(diào)性證明不等式,是高考壓軸題中常見的題型,我們也應(yīng)掌握. 題型分析 1.比較法證明不等式 例8設(shè)a,b是非負(fù)實(shí)數(shù),求證:a3+b3≥ab(a2+b2). 證明:由a,b是非負(fù)實(shí)數(shù),作差得 a3+b3-ab(a2+b2)=a2a(a-b)+b2b(b-a)=(a-b)((a)5-(b)5), 當(dāng)a≥b≥0時(shí),a≥b,從而(a)5≥(b)5,得(a-b)((a)5-(b)5)≥0; 當(dāng)0≤a0. 所以a3+b3≥ab(a2+b2). 類題通法:作差比較法證明不等式的步驟有:(1)作差;(2)變形;(3)判斷差的符號;(4)下結(jié)論.其中“變形”是關(guān)鍵,通常將差變形成因式連乘積的形式或平方和的形式,再結(jié)合不等式的性質(zhì)判斷出差的正負(fù). 2.分析法證明不等式 例9已知a、b、c均為正實(shí)數(shù),且a+b+c=1. 求證:(1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b)(1-c). 證明:∵a、b、c∈R+,且a+b+c=1, ∴要證原不等式成立,即證 [(a+b+c)+a][(a+b+c)+b][(a+b+c)+c]≥8[(a+b+c)-a][(a+b+c)-b][(a+b+c)-c], 也就是證[(a+b)+(c+a)][(a+b)+(b+c)][(c+a)+(b+c)]≥8(b+c)(c+a)(a+b).① ∵(c+a)+(a+b)≥2(c+a)(a+b)>0, (a+b)+(b+c)≥2(a+b)(b+c)>0. (b+c)+(c+a)≥2(b+c)(c+a)>0, 三式相乘得①式成立,故原不等式得證. 類題通法:分析法是證明不等式的重要方法,當(dāng)所證不等式不能使用比較法且與重要不等式、基本不等式?jīng)]有直接聯(lián)系,較難發(fā)現(xiàn)條件和結(jié)論之間的關(guān)系時(shí),可用分析法來尋找證明途徑,使用分析法證明的關(guān)鍵是推理的每一步必須可逆. 3.綜合法證明不等式 例10已知a,b,c∈R+,且互不相等,且abc=1. 求證:a+b+c<1a+1b+1c. 證明:方法一:∵a,b,c∈R,且互不相等,且abc=1, ∴a+b+c=1bc+1ca+1ab<1b+1c2+1c+1a2+1a+1b2=1a+1b+1c, ∴a+b+c<1a+1b+1c. 方法二:∵a,b,c是不等正數(shù),且abc=1, ∴1b+1c≥21bc=2a;1c+1a≥21ac=2b;1a+1b≥21ab=2c. 以上三式相加,得1a+1b+1c≥a+b+c. 又∵a,b,c互不相等,∴1a+1b+1c>a+b+c. 方法三:∵a,b,c是不等正數(shù),且abc=1, ∴1a+1b+1c=bc+ca+ab =bc+ca2+ca+ab2+ab+bc2 >abc2+a2bc+ab2c=c+a+b, ∴a+b+c<1a+1b+1c. 類題通法:利用綜合法證明不等式,關(guān)鍵是利用好已知條件和已經(jīng)證明過的重要不等式.綜合法與分析法有時(shí)聯(lián)合運(yùn)用,用分析法探索證明思路,用綜合法書寫證明過程. 4.放縮法證明不等式 例11有小于1的n個(gè)(n≥2)正數(shù)x1,x2,x3,…,xn,且x1+x2+x3+…+xn=1. 求證:1x1-x31+1x2-x32+1x3-x33+…+1xn-x3n>4. 證明:∵0 ∴1x1-x31+1x2-x32+1x3-x33+…+1xn-x3n >1x1+1x2+1x3+…+1xn ≥nn1x1x2x3…xn. ∵nx1x2x3…xn≤x1+x2+x3+…xnn=1n, ∴n1x1x2x3…xn≥n, ∴1x1-x31+1x2-x32+1x3-x33+…+1xn-x3n>n2≥22=4, ∴1x1-x31+1x2-x32+1x3-x33+…+1xn-x3n>4. 類題通法:放縮法證明不等式時(shí),常見的放縮依據(jù)和技巧是不等式的傳遞性.縮小分母、擴(kuò)大分子,分式值增大;縮小分子、擴(kuò)大分母,分式值減??;每一次縮小其和變小,但需大于所求;每一次擴(kuò)大其和變大,但需小于所求,即不能放縮不夠或放縮過頭. 5.利用函數(shù)單調(diào)性證明不等式 例12證明不等式lnx>2(x-1)x+1,其中x>1. 證明:設(shè)f(x)=lnx-2(x-1)x+1(x>1), 所以f′(x)=1x-4(x+1)2=(x-1)2x(x+1)2, 因?yàn)閤>1,所以f′(x)>0,又f(x)在[1,+∞)上是連續(xù)變化的,故f(x)在[1,+∞)內(nèi)為單調(diào)遞增函數(shù). 又因?yàn)閒(1)=0,且當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1),即lnx-2(x-1)x+1>0,所以lnx>2(x-1)x+1. 類題通法:利用導(dǎo)數(shù)方法證明不等式f(x)>g(x)在區(qū)間D上恒成立的基本方法是構(gòu)造函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,或者函數(shù)的最值證明函數(shù)h(x)>0,其中一個(gè)重要技巧就是找到函數(shù)h(x)在什么時(shí)候可以等于零,這往往就是解決問題的一個(gè)突破口. (作者:王佩其,太倉市明德高級中學(xué))