和女兒一起逛街,她看中一款有翅膀的鞋子,整個鞋底都有LED燈,走路時會一閃一閃,翅膀活靈活現(xiàn),很拉風,她嚷嚷著想要。我心想,可得讓她有點付出,便對她說:“現(xiàn)在可不能買,等你圍棋考試連過兩級,我就買給你?!迸畠簾o奈,只得點頭。
沒多久,圍棋考試結(jié)果出來,她只升了一級,她又向我提出買翅膀鞋子的要求,我說:“你看,你沒達到我的要求,我憑什么買給你呀。這樣吧,你這周的作業(yè)全部得優(yōu),我就買給你?!迸畠汗辉谧鳂I(yè)上下功夫,可惜的是,偏偏有一次作業(yè)只得了個良,女兒為此氣憤極了,好幾天都不理我。
那天,做教育很多年的表姐來到我家,女兒向她投訴說我給她買東西總是附加一些條件。
表姐聽后驚訝了,訓我:“給孩子買禮物,還需要附加什么條件呀。她需要你就給她買,你這樣要求,那樣要求,小心會毀了孩子?!?/p>
聽了表姐的話,我開始反醒自己。其實那鞋子并不貴,而且女兒也確實需要買鞋子了,附加條件,實在是不應該。那天上街,我?guī)е畠旱搅四羌倚?,買了女兒想要的那款翅膀鞋。幸運的是,那鞋子就剩最后一雙,而且正是適合女兒的碼。女兒穿上鞋子,滿臉興奮地表情,一連聲地說著謝謝。她高興地轉(zhuǎn)圈,跑步,又小心翼翼地行走,生怕把鞋子弄臟,那高興和珍惜勁兒,看了讓我很內(nèi)疚。
不過是一雙鞋子,她卻興奮得不知所以。而我,卻一而再,再而三地讓她遠離這份快樂,如果這鞋子賣完了,她的失望可想而知。和女兒一起牽手走在路上,碰到一個男孩兒眼圈紅紅的,而身邊站著一個憤怒的父親,只聽見他說:“不行,現(xiàn)在不能買,等你這次考試得了前三名,我就買給你?!痹瓉?,那孩子看上一款運動鞋,可父親提了要求,說滿足要求了才給他買。經(jīng)過一家玩具店,又有一個小女孩在哭泣,原來她看中一款會說話的娃娃,她的母親對她說:“現(xiàn)在不能買,等你這個月都得到老師的好評,我再買給你?!蔽乙幌伦泳腕@呆了,原來好多家長和我一樣,給孩子買禮物都有附加條件,他們都是用孩子想要的禮物,來塑造一個自己想象中完美孩子的樣子。
有條件地滿足孩子需要,其實帶給孩子潛意識的信息是:符合爸爸媽媽的標準,才是被愛的。然后孩子會為了得到父母的愛,而付出失去自己的代價。所以,給孩子買禮物,就不要給他附加條件。如果確實需要,而且物有所值,趁他最想要的時候,買給他。如果不想買,就說出自己不買的真正理由,而不是用高要求來讓孩子達不到而自動放棄。愛孩子,就不要有附加條件。