“Hi,老師好——”拖著長音,臉上掛著燦爛的笑容,幾位學(xué)生老遠(yuǎn)地就向我們邊揮手邊蹦跳著過來。這與記者在大多數(shù)初中校園里看到的場景并不一樣,那里的學(xué)生更多的是機械地向教師及陌生訪客問好,眼神和語調(diào)中甚至透著一絲拘謹(jǐn)。“這很平常?!必S縣師寨初級中學(xué)校長付偉笑著說,“在我們的學(xué)生眼中,無論老師還是校長,都是他們親密的伙伴,敞露心扉、開開玩笑,都可以毫無顧忌”。
據(jù)了解,這與師寨初中近年來大力倡導(dǎo)的藝體類活動不無關(guān)聯(lián)。在這些飽含靈動與美感的活動熏陶下,廣大師生的情智得到了充分開啟,校園中營造出了濃濃的快樂氛圍,洋溢著滿滿的幸福滋味。
活動:在貼近中起航
詩歌朗誦會、陽光震撼跑、迎元旦師生大聯(lián)歡、英雄少年武術(shù)操比賽、體育文化藝術(shù)節(jié)……在師寨初中工會主席魏訓(xùn)詞的電腦里,記者看到了上述文件夾,點擊開來,每個文件夾中詳細(xì)的活動方案以及數(shù)量眾多的活動照片,讓人不由得感嘆這樣一所地處豐縣北郊的農(nóng)村初中在藝體類活動開展方面所做的扎實工作。據(jù)魏訓(xùn)詞介紹,學(xué)校每個月都會舉辦主題不一的藝體類活動,“我們根據(jù)國家課程的要求積極做好‘規(guī)定動作’,同時結(jié)合學(xué)校實際,用心做強‘自選動作’”。
記者在采訪中了解到,師寨初中有著近60年的辦學(xué)歷史,教育教學(xué)質(zhì)量在豐縣同類學(xué)校中始終處于前列。但是,由于特定因素的桎梏,學(xué)校在藝體類學(xué)科方面還存在較大不足,客觀上限制了學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升?!皬目茖W(xué)闡釋質(zhì)量內(nèi)涵的角度,從‘接地氣’地補充完善現(xiàn)行農(nóng)村藝體學(xué)科課程建設(shè)的角度,從關(guān)注青少年健全的人格形成,增加他們幸福生活的能力、優(yōu)雅的氣質(zhì)、高雅的追求上講,強化初中藝體學(xué)科課程建設(shè)已經(jīng)刻不容緩?!备秱ト缡潜硎尽榇?,學(xué)校從藝體類活動著手,將其列為教育教學(xué)的重要組成部分,在探索與實踐中,不斷地向著課程建設(shè)的目標(biāo)邁進。
“居然有90%的學(xué)生在小學(xué)期間沒有系統(tǒng)地上過美術(shù)課!”回憶起某年新學(xué)期第一節(jié)課上的調(diào)查結(jié)果,美術(shù)教師史經(jīng)坤這樣表達自己的驚訝之情。的確,對于大多數(shù)農(nóng)村孩子而言,他們對美術(shù)、音樂等的印象還只是停留在模糊的概念階段。基于這樣的調(diào)查和認(rèn)知,學(xué)校在策劃藝體類活動時,將“貼近學(xué)生”視作第一原則,強調(diào)要讓每一位學(xué)生都有興趣參與進來,都能參與進來。比如陽光震撼跑,不要求學(xué)生跑得多快多遠(yuǎn),只要跑起來,就是最棒的;再如陶笛,音色優(yōu)美,簡便易學(xué),學(xué)生在吹響吹對的基礎(chǔ)上去挑戰(zhàn)一首完整的樂曲,同樣會興奮不已。
每個地區(qū)都有自己的民俗傳統(tǒng),都有學(xué)生熟悉的生活,以此為基礎(chǔ)策劃組織相應(yīng)的活動,便是對“貼近學(xué)生”又一層面的理解。以豐縣為例,麥秸畫是當(dāng)?shù)氐囊粡埼幕?,作為“民間藝術(shù)一絕”,麥秸畫藝術(shù)品已經(jīng)遠(yuǎn)銷海內(nèi)外?!疤K北農(nóng)村的學(xué)生對麥秸并不陌生,慎重考慮后,我們決定開展麥秸畫制作活動?!眲⑿窀毙iL告訴記者。丁蔚老師是麥秸畫制作的主要授課者之一,她說:“農(nóng)村初中的孩子畢竟在知識積累方面比較欠缺,這就要求我們在課堂導(dǎo)入階段下足功夫。這樣,學(xué)生才能更加深刻地融入本堂課的學(xué)習(xí),收到更好的學(xué)習(xí)效果?!?/p>
國畫、陶笛、麥秸畫、跆拳道、攝影……如今,一項又一項藝體類活動在師寨初中的校園里萌發(fā),而每周三下午,也成為藝體類小組固定開展活動的時間?!斑@些活動很好地配合了國家‘體育、藝術(shù)2+1項目’的實施要求,每一位學(xué)生都在體育或藝術(shù)技能方面,找到了適合自己發(fā)展的舞臺。”付偉表示。
在開展好學(xué)生活動的同時,師寨初中也成立了相應(yīng)的教師興趣小組,努力拓展藝體類活動在教師中的影響。比如教師合唱團,成立之初是讓大家自愿報名,結(jié)果全校96位教師幾乎人人遞交了申請,最終只得通過選拔吸納42位有一定聲樂基礎(chǔ)者參加。“這真有點出乎我們的料想,說明教師同樣需要這些貼近的活動豐富課余生活?!备秱フf。
師資:在求索中提升
工作桌上整齊擺放著的筆墨紙硯,墻上掛著的大幅山水書畫作品,還有眾多的國畫書籍、繪畫模具……這是師寨初中精心打造的“史經(jīng)坤中國畫工作室”。據(jù)了解,為使藝體類活動開好開實,真正提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),學(xué)校在師資隊伍打造方面做了諸多努力。
“我們首先從內(nèi)部挖潛,鼓勵科班出身的教師承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)工作?!眲⑿裾f。比如史經(jīng)坤,畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院,現(xiàn)為中國國畫家協(xié)會會員、江蘇省美術(shù)家協(xié)會會員、豐縣美術(shù)家協(xié)會副主席,學(xué)校就要求他為學(xué)生教授國畫課。再如韓春梅老師,體育教育科班出身的她被要求給學(xué)生開設(shè)跆拳道課。而身為江蘇省攝影家協(xié)會會員、豐縣攝影家協(xié)會副主席,付偉也在繁忙的行政工作之余,不定期地為全校師生開設(shè)攝影系列講座,圍繞用光、快門、取景、后期制作等方面進行專業(yè)指導(dǎo)。
“如果一位骨干教師連續(xù)幾天甚至一個月在外培訓(xùn),對于一所師資雄厚的學(xué)校而言或許沒有太大壓力,但對于像我們這樣的農(nóng)村初中,就會給課程安排帶來很大的影響。盡管如此,我們依然珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會,鼓勵教師盡可能地走出去?!睂τ诮處煹膶I(yè)成長,付偉這樣表達自己的觀點。在學(xué)校的支持下,藝體類教師大多獲得了走出校門學(xué)習(xí)研修的機會。
韓葉,師寨初中音樂教師,不久前,她考取了江蘇師范大學(xué)在職研究生,師從音樂學(xué)院董兵教授?!把芯可n程勢必會對正常的教學(xué)工作有所影響。但是,只要是其導(dǎo)師安排的學(xué)術(shù)活動,除非特殊情況,學(xué)校一律‘開綠燈’?!蔽河?xùn)詞表示。這些高層次、高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)活動不僅助推了韓葉的個人成長,也對師寨初中的音樂活動開展起到了積極的促進作用。據(jù)介紹,目前,學(xué)校的學(xué)生合唱團在韓葉的帶領(lǐng)下,已經(jīng)能夠開展一定規(guī)模的合唱演練,并在多個場合順利地完成了演出;教師合唱團更是在成立僅僅一個月后,就在全縣教育系統(tǒng)合唱大賽中摘得一等獎。
“每位教師都有不同的成長需求,需要學(xué)校給予最適合的發(fā)展平臺。像史經(jīng)坤老師,我認(rèn)為對他最好的培訓(xùn)就是讓他多走出去,跟著名家開闊視野?!备秱フf,“培訓(xùn)就要不拘一格,合適的就是最好的”。
師寨初中還充分借力校外資源,彌補校內(nèi)師資力量的欠缺,服務(wù)學(xué)生成長。一是借助其他學(xué)校的名師資源。比如,豐縣創(chuàng)新外國語學(xué)校校長蔣顯敬是中國民族管弦樂學(xué)會陶笛藝術(shù)委員會副會長,在他的帶動引領(lǐng)下,該校在陶笛演奏方面取得了較為顯著的成績。為此,師寨初中專門聘請蔣顯敬及其團隊來校做專業(yè)指導(dǎo),給予廣大師生藝術(shù)美的熏陶。二是廣泛調(diào)動非教育系統(tǒng)的專業(yè)力量。學(xué)校聘請專業(yè)教練趙曉甜擔(dān)任跆拳道社團校外輔導(dǎo)教師;聘請江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生擔(dān)任鋼琴伴奏師;與當(dāng)?shù)佧溄债嫻竞炇鸷献鲄f(xié)議,由公司負(fù)責(zé)對學(xué)校的美術(shù)教師進行專業(yè)培訓(xùn),并提供原材料供學(xué)生實踐;等等。“我們將著力打造相應(yīng)的藝體教育團隊,讓活動在品質(zhì)內(nèi)涵方面進一步提升?!备秱フf。
品質(zhì):在自覺中升華
8位學(xué)生,2位教師,僅僅5分鐘時間,一幅10米長的水墨畫《荷塘月色》就在全校師生的矚目下一氣呵成;腳踢木板、空手劈木板,12位學(xué)生輪流展示跆拳道中的種種絕活……教師們也“不甘落后”,小品劇、舞蹈、合唱,一個個精彩的節(jié)目贏得臺下掌聲陣陣。這是2016年師寨初中迎元旦師生大聯(lián)歡活動中的諸多場景。據(jù)了解,隨著藝體類活動的持續(xù)深入開展,全校師生逐漸與活動達成了一種“默契”,他們已經(jīng)自覺地將藝術(shù)、體育的因子融入每天的生活之中,期待著,準(zhǔn)備著,參與著,提升著?!氨热?,十幾個熱愛籃球的女生自發(fā)組成了籃球隊,統(tǒng)一購買了訓(xùn)練服,自己安排訓(xùn)練時間,有時即便頭頂烈日,也依然刻苦練習(xí)。這樣的事例真讓人感動?!表n春梅說。
“每年畢業(yè)典禮,我們都會在全校范圍內(nèi)選拔學(xué)生主持人。去年,吳宇航同學(xué)通過選拔成為主持人,他在典禮現(xiàn)場展現(xiàn)出的陽光自信讓全校師生以及受邀參加活動的家長稱贊不已?!苯虅?wù)主任張宗方舉的僅只是一個例子,而這樣的例子在師寨初中還有很多,“快樂校園,幸福家園”的辦學(xué)理念也就不再是空洞的口號。
藝體類活動的開展也在無形之中帶動了師寨初中其他學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提升?!皩⑺圀w類技巧學(xué)習(xí)中的某些特有的學(xué)習(xí)方式遷移到其他學(xué)科中,有助于學(xué)生在輕松愉快之中,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的規(guī)律?!眲⑿裾f,“以陶笛吹奏為例,學(xué)生要想學(xué)好陶笛,必然要先了解陶笛的構(gòu)造。這就像學(xué)習(xí)一門新課程,首先要了解其究竟是一個怎樣的學(xué)科。再如跆拳道訓(xùn)練中,教師講解完一個動作后,必然會要求學(xué)生反復(fù)練習(xí)強化,以期做到完美。這其實和語數(shù)外等課程學(xué)習(xí)新課后要有適當(dāng)?shù)撵柟叹毩?xí)是一個道理?!?/p>
在師寨初中的教學(xué)樓上,“人子吾子,我校我家”8個大字分外顯眼。“作為教育工作者,我們應(yīng)當(dāng)把所有的孩子都當(dāng)作自己的孩子一樣去愛,應(yīng)當(dāng)把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣去經(jīng)營。”付偉說,“師生的笑臉是學(xué)校最美的陽光。我們會繼續(xù)努力,辦一所優(yōu)雅、溫暖的學(xué)校,讓教師更加樂教,讓學(xué)生更加樂學(xué),讓校園始終洋溢著快樂幸福的味道?!?/p>