朔州市朔城區(qū)第十小學 樂學 多思 探索 求新

朔州市朔城區(qū)第十小學建校6年來，學校始終堅持以“辦人民滿意的學校”為辦學宗旨，逐步形成了“文明、競爭、開放、和諧”的校風，“嚴謹、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的教風和“樂學、多思、探索、求新”的學風，為打造管理精、質(zhì)量高、特色強的現(xiàn)代化學校做出了不懈的努力。

提高師德師風

學校以教研組為陣地，以備課組為抓手，同時以“四個統(tǒng)一”（統(tǒng)一學習時間、統(tǒng)一學習內(nèi)容、統(tǒng)一學習要求、統(tǒng)一納入考核）和“兩個有”（有集體學習討論記錄、有個人學習筆記）為保障，全面提高教育教學質(zhì)量。以普聽課、推門聽課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評比、派出去請進來等活動為依托，以“和諧、高效”為目的，不斷促進教師課堂教學水平的提高；以“經(jīng)典誦讀、硬筆書法”為兩翼，確立了“大閱讀厚人生”、“硬筆書法修身養(yǎng)性”的建設理念；以“簡筆畫、舞蹈、健美操、安全文明禮儀、硬筆書法”為校本教材，大力開展大課間活動，豐富學生的課余生活。課堂教學扎扎實實，質(zhì)量分析明確方向，多種活動的開展有效地提高了第十小學的教育教學水平。

確保校園安全

在校園安全建設上，學校不斷落實文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度、校園周邊環(huán)境排查制度。嚴格要求開學第一天上好安全第一課。嚴格規(guī)范課間活動和放學路隊行為，組織并成立了值周領導小組、樓道秩序管理小組，層層簽訂責任狀，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。經(jīng)常利用升旗儀式、班會、主題教育、演講、征文、繪畫比賽、應急疏散演練等活動開展安全教育，培養(yǎng)學生安全意識和安全防范意識。學校始終以“精細化、人文化、條塊結(jié)合”作為學校管理的關(guān)鍵，體現(xiàn)了人人都管理、處處有管理、事事見管理的良好態(tài)勢。

促進校園文化

學校以“為學生的發(fā)展奠定基礎、為學校的的發(fā)展創(chuàng)造條件、為社會的發(fā)展培育人才”為辦學目標，以“文化領?！睘橹涡?zhàn)略，形成了和諧綠色的校園文化。

校園內(nèi)、教學樓墻壁遍布激勵性標語、裝幀精美的名人畫像、學生作品、充滿創(chuàng)意的美文佳句；走廊和樓梯的溫馨提示，學生優(yōu)秀的繪畫、手工作品和童心童語，馥郁芳香，絢爛動人。

學校利用每周一的升旗活動，加深了師生對國旗的認識。紅領巾執(zhí)勤人員更是學校一道亮麗的風景，他們隨時隨地查看著全校師生的衣著打扮、言談舉止等文明禮貌。他們的每一個動作都體現(xiàn)了對學校的愛護，他們的每一聲叮嚀都充滿了對老師和同學的深深敬意。

每個班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。

學校堅持采用各種靈活有效的活動方式，全方位地開展了學生思想道德教育。開展法制教育專題報告會、觀看愛國主義影片、安全教育主題活動、感恩教育等大型活動，組織學生參加“全國中小學生語文素養(yǎng)大賽”演講比賽、經(jīng)典誦讀朗誦比賽、才藝展示比賽等。組織學雷鋒征文比賽、“知路愛路護路”征文、書法繪畫比賽、“慶六一文藝匯演”等，同時還舉行了“一張紙一份愛”、“希望工程一元捐”、消防、地震應急演練等活動。多彩的校園活動豐富了學生的生活，使得校園文化更加蓬勃、生動。

2011年以來，學校獲省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教學標兵、教學能手、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號的共有36人。學校先后榮獲了2012年度、2013年度先進集體、“支持紅十字事業(yè)先進單位”、2014年度“朔州市平安校園”、“朔州市文明單位”、“朔州市和諧文明校園”、“校園文化建設示范?！?、山西省創(chuàng)建“平安校園”2015年度先進單位、2015年“山西省素質(zhì)教育示范學?！薄?015年度山西省“消費安全文明示范?！?、朔州市“校園文化藝術(shù)示范?！?、2015年第三屆全國中小學語文素養(yǎng)大賽朔州分賽區(qū)銀獎、2016年度山西省“語言文字規(guī)范化示范?！钡纫幌盗袠s譽。

目前，教學設施設備齊全，配有多功能會議室、教師電子備課教室、微機室、舞蹈室、音體美專用教室、圖書室、閱覽室、儀器室、科學實驗室、多套教學媒體設備等，師資配備齊全，全部達到國家標準要求，是一所高標準的全日制小學，實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化。張明 李鳳仙