嘔心育天使 桃李滿天下

山西省晉中市衛(wèi)生學校（山西醫(yī)科大學晉中學院）創(chuàng)建于1921年美國基督教公理會汾陽醫(yī)院附屬護校，是當時全國僅有的三所高級護校之一。建國后，先后由汾陽護校、東北兵工局衛(wèi)校（太原二衛(wèi)校）、山西省榮復軍人康復醫(yī)院組建為太谷衛(wèi)校。1959年升格為晉中醫(yī)專，1975年更名為山西省晉中地區(qū)衛(wèi)校。2003年8月，經山西省人民政府批準升格為山西醫(yī)科大晉中學院，2004年學校從太谷整體搬至榆次新校區(qū)。學?，F(xiàn)占地200畝，建筑面積84000平方米，擁有先進完善的電教設備和實驗設備，有400米標準塑膠跑道及籃球場、足球場等齊全的體育運動設施。幾十年來，學校已由單一招收護理專業(yè)的醫(yī)院附屬護校發(fā)展成為一所師資力量雄厚、專業(yè)設置齊全、教學設備先進、校園環(huán)境優(yōu)美的醫(yī)學院校，累計為社會培養(yǎng)各類醫(yī)技人才4萬余名。目前，學校辦學水平、綜合實力位居全省同類學校前茅。

夯實基礎培育人才

晉中市衛(wèi)生學校有多媒體標準化教室56個、工學教室80個、語音電教室2個、計算機600臺、多功能學術報告廳3個，圖書館藏書18萬冊，閱覽室有各類報刊雜志60余種并配有電子閱覽室，有全省一流的全仿真模擬醫(yī)院實訓基地，學校校園網覆蓋全校所有教學、科研、教輔、辦公場所，教學儀器設備總價值2680余萬元。

目前學校設有初中起點“3+2”五年制高職、初中起點三年制中專、高中起點一年半中專三個層次，共有護理、助產、口腔修復工藝、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥劑、針灸推拿、農村醫(yī)學、中醫(yī)學等9個專業(yè)。其中護理、助產、中西醫(yī)結合、農村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術為省級示范專業(yè)。依據(jù)“門類相近、知識相通”，學校組建護理專業(yè)群、醫(yī)學技術專業(yè)群、臨床專業(yè)群，這三大專業(yè)群有效整合了師資、設備、場地等各項教學資源，實現(xiàn)了學校與醫(yī)院、專業(yè)與崗位、教學與實踐的零距離對接。

學?，F(xiàn)有教職工總數(shù)215人，專任教師159人，其中：高級講師50人，講師85人，國家級骨干教師6人，省級專業(yè)帶頭人、骨干教師13人，雙師素質教師146人，研究生學歷29人。學校教師主（參）編國家規(guī)劃教材26種，在省級以上刊物發(fā)表論文120余篇，與行業(yè)專家共同開發(fā)課程標準20門、建設優(yōu)質課程16門、編寫校本教材10種、收集臨床案例1360余個、完善教學資源庫16個，特別建成16門在省內具有先進水平的網絡優(yōu)質課程，實現(xiàn)與全國同類院校成果共享。

近年來，隨著學校辦學水平的提高、社會聲譽的提升以及社會影響的擴大，吸引了大批生源，年招生規(guī)模保持在1500人以上，在校生總人數(shù)近5000人。學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，整體就業(yè)率保持在95%以上。參加對口升學達線比例達50%以上，護士資格考試培訓通過率達40%以上，學生畢業(yè)雙證率達100%。

1980年，晉中衛(wèi)校被國家教育部確認為“全國首批重點中?！?，2005年再次被確認為“國家重點中專”，2008年被評為“國家級職業(yè)院校護理實訓基地”，2010年學校被國家發(fā)改委、教育部評為“國家級教育基礎能力建設支持單位”，2013年被教育部評為“國家中職教育改革發(fā)展示范學校”，成為全省400余所中職院校中唯一一所集四項國家級榮譽于一身的學校。

實訓基地是職業(yè)學校培養(yǎng)技能型人才的必備條件，重視實訓基地建設，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，職業(yè)教育的發(fā)展才會有不竭的動力。近年來，學校非常重視實訓基地建設，全面進行教學模式改革，為晉中市乃至山西省培養(yǎng)出大批高素質的實用型醫(yī)技人才。

聘請專家到校任教

為加強校企聯(lián)合、校院合作，構建“校院合作、課崗合一”的機制，晉中市衛(wèi)計委研究決定晉中衛(wèi)校與各醫(yī)院和晉中市醫(yī)學會試行醫(yī)教研結合一體化管理。按照資源共享、合作共贏，醫(yī)教相長、優(yōu)勢互補，依責履職、積極推進的指導思想，積極引進社會上的專家、中高級技術人員參加學校各專業(yè)教學活動，實現(xiàn)與企業(yè)的“零距離”接觸，實現(xiàn)辦學的社會導向作用，并制定方案保障落地實施。

一是每年按開設專業(yè)課程情況，各專業(yè)教研組擬定聘請人員名單上報學科主任，同時上報擬聘請人員的要求。

二是擬報人員提交教學辦公會議，經審定后決定聘用者（兼職教師），告知其所任課程、課時量、教學進度及教學要求等。

三是兼職教師按學校教學管理制度從事教學活動，包括填寫、上報有關教學文件（教學計劃、教學日志、教學進度表、考試考查成績等）、定期批改作業(yè)、批閱實習報告、按時上下課等。

此外，為深入貫徹中共晉中市直工委關于開展“兩比一提高，崗位練兵”活動的通知精神，根據(jù)晉中市衛(wèi)生和計劃生育委員會關于開展“兩比一提高”崗位技能競賽活動的安排意見，為進一步加強教學研究，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學手段，提高教師教學水平，促進教學改革新理念的落實，為晉中衛(wèi)校教師的成長搭建相互學習、相互交流的平臺，進一步提升學校教師隊伍的整體素質和教育教學質量，結合2015年度學校教學工作計劃，全校集中開展了以“崗位大練兵，你我共提升”為主題的教師教學技能競賽活動，并取得了圓滿成功。

大力培訓青年教師

為了促進學校教師培訓、進修學習工作進一步規(guī)范化、制度化，提高教師隊伍整體素質，公平、合理、有效地選派學習教師，從而促進學校教學、專業(yè)技能水平的提高，加快學科建設、學校發(fā)展，打造醫(yī)學教育名校，根據(jù)職業(yè)教育與教師法的相關規(guī)定，結合學校實際，晉中衛(wèi)校制定了《晉中市衛(wèi)生學校教師培訓、進修管理辦法》?！掇k法》以全員參加學習、重點培訓、專業(yè)進修、在職培訓、短期強化、長期（1年）進修等多種形式，切實保障進行注重實效的培訓、進修。晉中衛(wèi)校以醫(yī)學人才技能素質的培養(yǎng)為目標，全面提高衛(wèi)校教師隊伍素質，打造一支具有過硬的教學技能、專業(yè)技能及教學管理水平的教師隊伍，強化教師梯隊結構優(yōu)化建設，使教師隊伍富有教學活力及創(chuàng)造力，充分發(fā)揮醫(yī)學院校示范性作用。教師的培訓、進修學習是一項十分重要的工作，學校設置組織機構，由專人負責，做好教師培訓、進修工作的審核、預算、落實或認定，進行合理、有效、規(guī)范的管理與監(jiān)督，保障培訓、進修工作有序開展。其中教務處是實施的主體，制定全校教師培訓、進修學習的階段性計劃，做好培訓機構或進修單位的后勤協(xié)調工作；各學科協(xié)助實施，按照學?？傮w計劃、本學科建設要求和師資隊伍建設需要，結合教師個人發(fā)展，制定學習計劃，選派人員并做好培訓學習結束后的相關工作（考核、匯報、交流、評價）。

此外，為進一步加強衛(wèi)校師資隊伍建設，提高中青年教師素質，促進青年教師快速、健康成長，提高全校整體教學水平，傳承學校優(yōu)良教風，學校決定于2015年上學期啟動了“以老帶新、以新促老、師徒結對、共同提高”的“青藍工程”活動。為確保此項活動落到實處、取得實效，學校制定了《晉中市衛(wèi)生學?！扒嗨{工程”實施方案》，以一年合格、三年骨干、五年成才為目標，著重培養(yǎng)教齡5年（含5年）以下、職稱為初級或見習級的教師，各學科確定骨干教師為指導教師，與青年教師“結對培養(yǎng)”。每學年進行一次評價考核，對課堂教學實施情況，教學計劃、日記、教案的編制情況等方面進行考核，學校根據(jù)優(yōu)秀、良好、合格進行評價，并將評價結果記錄在案，作為指導老師評聘骨干教師或學科帶頭的人硬件指標，同時作為青年教師轉正、年度評優(yōu)評先的參考。

深化改革成效顯著

學校根據(jù)現(xiàn)有實訓設施和新增設備，結合專業(yè)課程、課程設置，適應教、學、理論實踐一體化的教學模式，進行了教學環(huán)境布局，以校院合作為基礎，以校內外實訓基地為依托，構建了“四位一體”實踐教學平臺，從基本技能、專項技能、綜合技能、創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等四個環(huán)節(jié)為學生提供實踐訓練平臺，使實踐教學條件在能力培養(yǎng)上形成體系。

理實一體化教學模式與以往教學模式相比，學生學習興趣更濃厚、積極性更高漲，對學生技能掌握有明顯的提高。教學模式的改革收到了良好的成效，晉中衛(wèi)校連續(xù)5年承辦全省中職院校護理技能大賽，連續(xù)6年蟬聯(lián)全省護理大賽總成績第一名，特別是2013年、2014年，在全國護理技能大賽中，學校代表山西省組隊，連續(xù)兩年勇奪全國一等獎，填補了山西省此賽項國賽一等獎的空白，刷新了歷史最好成績。

通過校企合作以及中央、省、市財政專項資金支持，各專業(yè)實訓基地建設取得了較大的發(fā)展，為學校專業(yè)教育提供了廣闊的實踐空間，為課程改革和教材建設以及師資水平提升提供了基礎條件，起到了示范作用。

2016年是“十三五”開局之年，晉中市衛(wèi)生學校全體教職員工將齊心協(xié)力，進一步夯實教學基礎，充分發(fā)揮實訓基地的作用，搞好人才培養(yǎng)，為衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)輸送更多更好的有用人才。

張艷春