發(fā)揚(yáng)“三風(fēng)”精神把“兩學(xué)一做”融入黨員教育新常態(tài)

拉科

按照中央要求，今年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨組織和廣大黨員要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，自覺(jué)融入培育具有藏區(qū)特色的黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)新局面奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

發(fā)揚(yáng)善學(xué)善為之風(fēng)，把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。習(xí)近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。剛察縣作為青海藏區(qū)一個(gè)牧業(yè)縣，黨員干部在思想解放、觀念更新等方面與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距，提高各級(jí)黨組織、黨員干部的學(xué)習(xí)能力，具有深遠(yuǎn)意義。要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新基層黨員學(xué)習(xí)教育方式方法，利用愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、民族團(tuán)結(jié)教育形式，深刻領(lǐng)會(huì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，打牢思想基礎(chǔ)。要針對(duì)少數(shù)民族黨員實(shí)際需要，開(kāi)展“藏漢”雙語(yǔ)授課，編印藏文宣傳資料，運(yùn)用微電影等多媒體手段，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在講黨課上創(chuàng)新方式，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，用“四個(gè)意識(shí)”來(lái)檢驗(yàn)一切工作、促進(jìn)一切工作。要以提高理論水平、科學(xué)決策、推動(dòng)工作能力為目標(biāo)，以健全參學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、督學(xué)機(jī)制為抓手，以完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法為手段，以各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)為載體，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“書香黨支部”，把“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化。

發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，要扎緊黨規(guī)黨紀(jì)的籠子，把黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。我們要把從嚴(yán)治黨貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的各方面工作中，切實(shí)體現(xiàn)到對(duì)各級(jí)黨組織、廣大黨員和干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”，知道不可逾越“底線”，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的正反面典型教育，一方面大力弘揚(yáng)原子城“兩彈一星”精神，加強(qiáng)對(duì)黨員干部“憶傳統(tǒng)講奉獻(xiàn)”的黨性教育，增強(qiáng)各級(jí)黨員干部的使命感和責(zé)任感，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的信念、保持共產(chǎn)黨員的本色、彰顯共產(chǎn)黨員的風(fēng)范；另一方面也要及時(shí)曝光侵害群眾利益、作風(fēng)不正不實(shí)不廉的反面典型，以及其他違反“八項(xiàng)規(guī)定”的違紀(jì)行為等反面教材開(kāi)展警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻剖析案例，從中吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹(shù)好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說(shuō)不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。站在反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的前沿，我們必須在補(bǔ)好黨員干部精神之“鈣”上下功夫，引導(dǎo)各級(jí)黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律，在對(duì)達(dá)賴集團(tuán)分裂勢(shì)力斗爭(zhēng)問(wèn)題上旗幟鮮明，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)，把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨員作用發(fā)揮上。習(xí)近平總書記要求，要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部真正把心思用到干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。這就需要我們繼續(xù)踐行黨的群眾路線，廣泛開(kāi)展黨員干部“1+10”服務(wù)基層活動(dòng)，大力推廣“一線工作法”、“分線工作法”和“經(jīng)常性聯(lián)系群眾、一條龍服務(wù)基層”經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各級(jí)干部重心下移，與群眾交朋友，拜群眾為老師，和群眾坐在一條板凳上，在同群眾朝夕相處中增進(jìn)同群眾的感情，引導(dǎo)黨員干部在聯(lián)系群眾服務(wù)基層的具體實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)群眾觀念，提高做好群眾工作的能力水平，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和擁護(hù)。需要我們結(jié)合“三基”建設(shè)和精準(zhǔn)扶貧工作，撲下身子真干實(shí)干，把心思用在基層，精力用在基層，工作做在基層，認(rèn)真落實(shí)干部聯(lián)系點(diǎn)、民情走訪、結(jié)對(duì)幫扶等工作制度，深入開(kāi)展調(diào)查研究，掌握基層的真實(shí)情況，大力推廣干部下基層“大調(diào)研”、“大接訪”、“大排查”、“大調(diào)處”的有效做法和“民生四庫(kù)”、“德瓦尕寶”、“兩輪驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)扶貧”的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部進(jìn)一步凝心聚力，準(zhǔn)確聚焦工作中存在的困難和問(wèn)題，找準(zhǔn)服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，對(duì)癥下藥，綜合施策，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”問(wèn)題。需要我們結(jié)合“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊緊圍繞確保提前實(shí)現(xiàn)全面脫貧、如期建成全面小康社會(huì)兩大目標(biāo)，把黨員干部群眾的積極性調(diào)動(dòng)到工作大局和發(fā)展大局中來(lái)，把群眾所“盼”和黨員所“能”結(jié)合起來(lái)，圍繞工作大局和工作重心，開(kāi)展群眾工作，最大限度地凝聚黨員、群眾的力量和智慧，以改革精神推進(jìn)“三基”建設(shè)，以“三基”建設(shè)提升中心工作，全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，全力做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。（作者系剛察縣委書記）