校對(duì)工作三大步

■郝濤濤

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校對(duì)工作三大步

■郝濤濤

1999年，我職高畢業(yè)來(lái)到檢察日?qǐng)?bào)社從事校對(duì)工作，當(dāng)年正值報(bào)社開(kāi)始對(duì)校對(duì)人員統(tǒng)一規(guī)范管理?？梢哉f(shuō)我整個(gè)的工作經(jīng)歷，見(jiàn)證了檢察日?qǐng)?bào)社采編流程向著精細(xì)化、規(guī)范化發(fā)展的全過(guò)程。校對(duì)工作的完善、規(guī)范，我認(rèn)為由上到下，由內(nèi)而外，應(yīng)對(duì)報(bào)社采編工作的整體發(fā)展，我們走了三大步。

記得剛來(lái)到報(bào)社時(shí)，檢察日?qǐng)?bào)正報(bào)有四塊版面，每周再出兩個(gè)特刊，各編輯部配有校對(duì)負(fù)責(zé)本部門的版面。為了便于規(guī)范管理校對(duì)工作，由當(dāng)時(shí)的新聞研究室主任柏榮和校對(duì)負(fù)責(zé)人高偉牽頭，將分散在各部門的校對(duì)力量整合起來(lái)，組建了統(tǒng)一的報(bào)社校對(duì)室，由新聞研究室管理。自此，報(bào)社的校對(duì)工作穩(wěn)步健康發(fā)展，在出版過(guò)程中發(fā)揮著“把關(guān)者”的重要作用，校對(duì)工作邁出了第一大步。

隨著科技的進(jìn)步，采編工作向著無(wú)紙化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，校對(duì)工作也從以對(duì)照原稿的“校異同”發(fā)展到脫離原稿的“校是非”，大量的網(wǎng)傳稿件，錯(cuò)誤類型也發(fā)生著變化，要求校對(duì)不能再局限于原稿，要大膽地改動(dòng)以往所謂的“編輯錯(cuò)”。我們引進(jìn)校對(duì)軟件，利用功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)搜索、在線字典等工具，輔助完善校對(duì)工作。對(duì)于《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的修訂，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)用。“一周辨字”文稿的定期發(fā)布，是這一階段的亮點(diǎn)工作。時(shí)任報(bào)社總編輯李雪慧非常重視校對(duì)工作，指示校對(duì)多搞文字研究，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化在采編工作中的職能。在新聞研究室分管社領(lǐng)導(dǎo)趙信副總編的督促、落實(shí)下，第一期“一周辨字”在2006年8月14日誕生了，現(xiàn)已堅(jiān)持近十年，每周發(fā)布。2008年第6期《法治新聞傳播》結(jié)集刊登了80期“一周辨字”文稿，同時(shí)附有校對(duì)所有員工的心得，這也可以說(shuō)是報(bào)社對(duì)校對(duì)辛勤工作的一次肯定。校對(duì)工作水平不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，不斷提高，又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

良好高效的采編工作機(jī)制，需要各部門之間的有序配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校對(duì)是把守出版環(huán)節(jié)的最后一道關(guān)口，要起到監(jiān)督把關(guān)的作用，嚴(yán)格執(zhí)行三審三校制度。報(bào)社要求校對(duì)負(fù)責(zé)人參加每周編務(wù)例會(huì)，匯報(bào)工作，掌握本周的報(bào)道安排，做到心中有數(shù)，配合采編部門、技術(shù)部門，合理安排校對(duì)工作。在編委會(huì)的安排下，校對(duì)多次結(jié)合采編工作實(shí)際，提出意見(jiàn)，參與制定流程。從2014年開(kāi)始，報(bào)社要求校對(duì)在版面上署名，強(qiáng)化責(zé)任，也提升了校對(duì)的榮譽(yù)感、參與度。多年來(lái)，檢察日?qǐng)?bào)的差錯(cuò)率非常低，事實(shí)有力地證明，規(guī)范的采編流程、細(xì)致的校對(duì)把關(guān)相得益彰，精編細(xì)校，保障了文字質(zhì)量，校對(duì)工作在新的起點(diǎn)步伐穩(wěn)健，可視為第三大步。

回顧我從事校對(duì)工作17年的經(jīng)歷，感受頗深。我認(rèn)為做校對(duì)工作，要具備的基本素質(zhì)有思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)。

《檢察日?qǐng)?bào)》作為最高人民檢察院的機(jī)關(guān)報(bào)，擔(dān)負(fù)著宣傳檢察工作，宣傳黨的路線、方針、政策的重大政治任務(wù)，有著很強(qiáng)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。校對(duì)人員要具備很強(qiáng)的思想素質(zhì)，同時(shí)還要具備政治敏感性、新聞敏感性。要做到能夠協(xié)助編輯從文字上、新聞事實(shí)上、法律政策上嚴(yán)格把關(guān)。總結(jié)為“樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，要把報(bào)紙的校對(duì)工作作為黨的新聞事業(yè)的一部分來(lái)重視、來(lái)強(qiáng)調(diào)。

校對(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我理解為準(zhǔn)確、嚴(yán)格、快速。要勤學(xué)勤記，多學(xué)多問(wèn)。對(duì)文字的運(yùn)用掌握，是一個(gè)長(zhǎng)期、細(xì)致的整理過(guò)程，要做到萬(wàn)無(wú)一失的精確。拿不準(zhǔn)的地方，要多查閱工具書(shū)、查網(wǎng)頁(yè)。語(yǔ)言文字是動(dòng)態(tài)變化的，新詞匯、新用法層出不窮，要盡可能地了解掌握，日積月累，豐富自己的“詞庫(kù)”。校對(duì)和編輯一樣要做“雜家”，養(yǎng)成廣泛的興趣，這對(duì)工作也是大有裨益的。

從某種層面上說(shuō)，強(qiáng)大的心理素質(zhì)對(duì)于校對(duì)來(lái)說(shuō)更為必需。認(rèn)真細(xì)致是對(duì)校對(duì)工作的最基本要求，校對(duì)工作異常繁瑣，版面上的每個(gè)字、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不能放過(guò)，對(duì)于格式上、體例上、排版上出現(xiàn)的問(wèn)題，也要一一排查，這就要求校對(duì)要細(xì)心加耐心，反復(fù)核對(duì)搞準(zhǔn)。校對(duì)工作要有一顆平常心，更要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，要甘當(dāng)“無(wú)名英雄”。

也許這一組數(shù)據(jù)能說(shuō)明我們的工作和成長(zhǎng)歷程：十余年中，標(biāo)準(zhǔn)工具書(shū)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》經(jīng)歷了四次改版；學(xué)歷上，校對(duì)全體人員從校對(duì)專業(yè)職高畢業(yè)，到工作后補(bǔ)齊專科、本科，取得了中級(jí)校對(duì)資格證書(shū)；校對(duì)室全年校對(duì)約2700塊版面，約7000萬(wàn)字……

回顧總結(jié)了這些年的校對(duì)工作，最為讓人感動(dòng)的，莫過(guò)于我們的十人工作組，十多年來(lái)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，工作氛圍融洽，大家給了我很大的幫助，在此致謝、致敬！

（作者系檢察日?qǐng)?bào)社校對(duì)室負(fù)責(zé)人）