洪哥戀愛課

李師江

追求女孩子這種事，貌似形而上，其實特別形而下，死纏爛打和物質攻勢最有效。

大學時，洪哥是那種認死理的家伙，一是一，二是二。你跟他開玩笑，說任何有潛臺詞的話，他都很難體會其中奧妙。比如你告訴他：“洪哥，樓下有個姑娘叫你?！彼R上屁顛兒跑下樓去，一會兒回來疑問道：“哪兒呢？沒有呀！”你回答他：“今天是愚人節(jié)?！彼０驼０脱劬Γ骸芭?，原來是愚人節(jié)?！?/p>

洪哥每天的生活有規(guī)律且執(zhí)著：上課、吃飯、晚自習，在宿舍、食堂和教室之間像鐘擺一樣搖來搖去。他從來不逃課，從來不去干學生守則里不提倡的事。但是有一天，他問我：“你說，有什么辦法可以認識一個陌生的女生？”

我是個理論特別強但執(zhí)行力特別弱的人，加上好為人師，所以往往會被人誤會成某方面的專家。我反問道：“你一向遵守男女授受不親，怎么想起這個？”他認真道：“我覺得應該談戀愛了。”這個古板的家伙，終于進入“發(fā)情期”了。

他虔誠好學的樣子，激起了我的靈感。我說：“這其實非常容易。如果你學會搭訕，認識一個女生的辦法可能有一萬種。比如，你可以撿起一塊石頭問她‘嘿，是你丟的嗎，這不就認識了！”

洪哥認真地回味了一下我的建議：“嘿，這主意真不錯，多謝喲?！蔽遗滤斫鈫栴}太過機械：“其實我說的石頭是個比喻，懂嗎？”他特自信地笑道：“我知道是比喻。倘若我真的拿石頭給她，她說不定砸我呢，我也不可能拿起石頭砸自己的腳。”我說：“既然理解到這個程度，我就放心了?！?/p>

就這樣，洪哥某日在路上遇見心儀已久的化學系女生，本想搬起一塊石頭，但想起我的告誡，在路邊一時又找不到更合適的玩意兒，便掏出自己的錢包問道：“同學，這是你丟的嗎？”該女生毫不猶豫地點了點頭，把錢包接了過去。

洪哥哭喪著臉，責怪我：“你那法子根本不靈呀?！蔽艺f：“誰讓你拿自己的錢包去做誘餌，你就不會再跟她說其實那錢包是你自己的?！焙楦绲溃骸澳惝斘疑笛剑牢疫@么耍她，還會成為我女朋友嗎？”

我道：“我覺得這姑娘挺雞賊的，品質不好，不如放棄吧?！彼溃骸拔覜]覺得不好呀，我覺得她挺會理財?shù)?。”我?guī)缀跣?。在洪哥的哀求下，我又出了一招，教他再弄個錢包故技重施，在錢包里夾一封情書。

洪哥的戀愛，最終取得了勝利。但是他沒有采用我的餿主意，因為他對我傳授的理論有了懷疑。他直接找到該女生，告訴她他喜歡她。洪哥希望女孩能把錢包還給他，還能和他繼續(xù)保持友好往來。女生居然答應了洪哥的要求，兩人釀出了一壇愛情之酒。

此后，洪哥對我不再謙虛討教，他認為自己有了一套人生經(jīng)驗，甚至反過來教訓我：“其實愛情不需要什么花招，最重要的是坦誠?！?/p>

多年后，我回想起來，洪哥成功的原因其實并不是坦誠，而是固執(zhí)。他自己通過錢包事件結識女生后，就不停地去騷擾她，風雨無阻，各種獻殷勤，而且把這件事當成一個課題來完成，最后讓女生繳械。