英語口語突破之“匙”—“ 模仿”

文/扈 斌

英語口語突破之“匙”—“ 模仿”

文/扈 斌

多年來，英語口語一直是橫亙在學習者面前的一座大山。啞巴英語困擾英語學習者多年，但卻一直無法得到有效解決。那么，是否存在一把金鑰匙來打開英語口語這把鎖呢？答案就是“模仿”，

所謂“模仿”就是以英文電影、演講、廣告等有聲資料為素材，反復(fù)跟讀并模仿其發(fā)音。在這個過程中，可以實現(xiàn)聽說、詞匯和閱讀等多能力的突破。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽就是靠瘋狂模仿實現(xiàn)了英語的突破，四級數(shù)次未過的他獨辟蹊徑，從口語突破，創(chuàng)造性地將考題變?yōu)槔世噬峡诘木渥樱⒚摽诙?。?jīng)過數(shù)月努力，他不但發(fā)音取得突破，而且在1988年全校大學英語四級考試中獲得全校第二名優(yōu)異成績。所以，口語是英語學習突破的關(guān)鍵，而模仿則是打開口語這把鎖的鑰匙。

在英語模仿中，許多模仿者在模仿過程中出現(xiàn)了以下問題，嚴重影響了模仿的效率。

其一，模仿素材不合適。很多模仿者模仿定位不清晰，選擇了語速過快、方言和俚語過多的電影片段。比如，在《阿甘正傳》模仿阿甘發(fā)音。在這部電影中，湯姆.漢克斯在這部電影里并非純正發(fā)音，而是一種故意模仿的智力缺陷口音，并且?guī)в袧夂竦募亦l(xiāng)口音，所以不是合適的模仿素材。

其二，模仿目的不明確。許多模仿者只關(guān)注語音語調(diào)模仿，而忽視了其中地道的語言表達，未能充分從中汲取口語養(yǎng)料。比如，電影《肖申克的救贖》中，有一句臺詞為“no good things ever dies”,即“美好的事情永遠不會消逝”。大多數(shù)人只模仿了這句話的發(fā)音，卻忽略了其中蘊含的地道表達方式。

其三，模仿方法不正確。模仿需要反復(fù)多次進行，費時費力，因此許多人只是草草跟讀一遍了事。并沒有認真研究其中的音變、重讀或升降調(diào)、節(jié)奏感、地道連讀等發(fā)音特征。比如，電影《功夫熊貓》中熊貓阿寶帶有兒化音的地道美音，如果不對其進行認真揣摩研讀，就很難達到好的模仿目的。

對于一則諸如英文電影的模仿素材，我們應(yīng)當模仿什么，又應(yīng)當采用怎樣的模仿策略來進行呢？

第一，明確模仿目的。事先應(yīng)確定要模仿美式英語還是英式英語，二者在發(fā)音和用詞上有較大不同，比如前者喜歡帶兒化音，并在很多音標上也與英式英語不同。一方面，要模仿其音標、音高、節(jié)奏和強弱，逐步掌握連讀、重音、同化等發(fā)音技巧并運用到朗讀和交際中。比如，在一部紀錄片《跑步人生》中有一句話為 “We say things differently”。 在模仿時，就要注意say要重讀，things處為升調(diào)，情感要平緩深情。另一方面，要吸取模仿素材中地道的表達方式和用語，逐步擴大自己的詞匯量，形成自己表達的詞匯庫。

模仿的的最終目的不僅僅是改善發(fā)音，更重要的是模仿影片等素材中的英美人對話方式、常用句型、表達用語，并感受其所承載的文化。

第二，選擇合適的模仿材料，并高效利用諸如英語趣配音等手機app軟件。

作為模仿對象，所選用的電影等材料應(yīng)該是標準和規(guī)范的。應(yīng)選擇那些現(xiàn)代感強，發(fā)音標準、語速適當、語法規(guī)范的電影等影視素材。過于久遠的電影以及臺詞過于抽象的電影不適合模仿，比如《音樂之聲》就時代過于久遠，片中的語言與現(xiàn)代英語語言已發(fā)生較大改變，并且口音模糊，并不適合模仿。而某些夢工廠和迪斯尼出產(chǎn)的卡通片，比如《花木蘭》 、《功夫熊貓》等電影發(fā)音純正、語速適當、語言貼近生活，非常適合模仿。另外，在英語趣配音等高質(zhì)量的手機app軟件中，有各種模仿素材，包括電影、廣告、時事新聞、英文歌曲等。在模仿配音完成后，可以結(jié)合電影情節(jié)和音樂來欣賞自己的辛勤勞動成果，極大激發(fā)了學習興趣。

第三，養(yǎng)成正確的模仿習慣和方法。正確的模仿步驟應(yīng)該是“查”、“聽”和“逐句模仿”三部曲。首先，應(yīng)該利用詞典（在英語趣配音等app中，直接點擊生詞即可查出）查出生詞的詞義，并加以記憶。這種方法可以高效率地幫助學習者擴大詞匯量，記住那些貼近生活、鮮活生動而又地道的表達詞匯。比如，英文電影《了不起的蓋茨比》有一句臺詞為“The organstic future that year by year recedes before us”.模仿者就應(yīng)事先查出其中的生詞“orgastic”和 “recede”,并加以記憶。

其次，應(yīng)該閉眼精聽模仿素材，盡力捕捉那些不熟悉的生詞和表達方法。為什么要靜聽呢？因為精聽可以在大腦中形成一條音軌，你會循著這條音軌感受到每句話的頻率、節(jié)奏、語調(diào)、重讀連讀弱讀等各種語音音變現(xiàn)象。精聽后，再把這句活說出來時就會使發(fā)音盡可能地做到標準。比如上述《了不起的蓋茨比》中的那句臺詞，模仿者就應(yīng)該在精聽中去捕捉orgastic和recede這兩個生詞，并感受重讀詞匯orgastic、yearby year和升調(diào)recede。最后，逐句反復(fù)模仿其發(fā)音、音變、升降調(diào)、重讀等發(fā)音要素。在模仿中，可以借鑒李陽瘋狂英語中的三最口腔訓練法和一口氣訓練法等，即用最大聲和憋一口氣來訓練自己的口腔肌肉。要不斷重復(fù)，并在模仿的句子中劃出所有的音變現(xiàn)象。隨著時間推移，模仿者會逐漸對連讀、弱讀和縮讀等非常敏感。辨音能力逐步提升，語音音變應(yīng)用逐步熟練，發(fā)音和口語就會逐漸變得非常地道。應(yīng)該說，模仿取得突破不是一朝一夕的事情，但是如果堅持不懈，一步一個腳印，數(shù)月之后就會有非常明顯的效果。

總之，模仿是突破口語的金鑰匙。在缺乏國外語言環(huán)境的條件下，模仿甚至可以說是唯一有效的突破口語的方法。只要模仿者遵循正確的學習方法，養(yǎng)成良好的習慣，堅持進行高強度訓練，就一定能征服英語口語這座大山。

扈斌（1978-），威海職業(yè)學院基礎(chǔ)部專任教師。