淺析提高英語教學效率的方法

吉林省長春市第七十二中學 孫偉娜

淺析提高英語教學效率的方法

吉林省長春市第七十二中學 孫偉娜

通過分析初中英語教學的現(xiàn)狀，有針對性的對現(xiàn)存在的弊端進行完善，讓學生能夠在英語課堂中提高學習效率，讓英語教學更加高效。

初中英語 提升 自主學習 新型教育 教學效率

在初中英語的教學課堂中，很多學生在努力的學習，但是學習效率卻不能得到體現(xiàn)，學生家長和教學工作者也極為重視英語課堂教學，而如何才能使課堂的教學效率得到提升，讓學生走出困惑和輾轉(zhuǎn)，成為教學工作者亟待解決的問題。

隨著課程的不斷變化，教學要求的不斷變更，新課程給予學生更多的發(fā)展空間，同時也引起老師的思考和探討，新的教學模式給予英語教學新的活力，讓英語的課堂效率更高，英語成績能夠得到提升。這需要教學環(huán)境的優(yōu)化和改變，同時需要更多方面的努力和讓步，讓英語學習更加簡單高效，需要教學工作者的不斷探索，需要學生的主動，積極的努力和創(chuàng)新，更需要師生共同理念的轉(zhuǎn)變，讓英語思維能夠傳遞和強化。

一、現(xiàn)階段英語教學過程中出現(xiàn)的問題

1.教學模式不符合現(xiàn)代教學的要求，學生更難接受。

教學的方法，提供的學習氛圍，都需要在是以學生學習的情況下為前提，讓學生能夠適應教學課堂，首先要進行改變和突破的，就是教學環(huán)境的改變，讓教學的模式更受學生喜歡，并且能夠通過良好的引導，讓學生在這一環(huán)境中快速成長成為我們的共同目標。因此需要更為適合的教學模式對學生進行有效的指引，讓學生能夠感受到現(xiàn)代教育的人性化。更輕松的適應教學?，F(xiàn)代化的教學模式應該起到一定的作用，讓教學課堂更加科學，教學氛圍更能讓學生接受和理解，起到本應有的效果。

2.老師的教學身份需要適當?shù)霓D(zhuǎn)變。在新課程的背景下，老師越來越需要讓自己受改革和發(fā)展的影響，教學方式并不能一成不變，同理，教學工作者的教學方法，在課堂教學中扮演的角色和身份也不能夠按照原來的身份和方式對學生進行教育，學生需要多元的教育方法，需要能夠和他們一起探索的合作伙伴，需要在困境中給予溫暖的引導者，這都需要老師在與學生進一步的溝通之后，對學生的需求能夠盡可能的實現(xiàn)和滿足。讓教學身份轉(zhuǎn)變，讓學生能夠更為輕松，也讓教學工作者能夠突破傳統(tǒng)，帶來英語教學一直需要的新活力。

3.學生沒有自我發(fā)揮的平臺，缺乏發(fā)散性的思維交流好實踐。興趣將是學生最好的老師，然而在初中的英語學習過程中學生大多跟著老師的步伐進行學習，在此過程中缺乏思考，沒有主動的探索和實踐使其在學習過程中易受干擾和阻礙，無法保證課堂教學的效率，讓英語成為學生學習的“老大難”。無法突破和完善，因為不追求主動思索，對老師提出的任務(wù)從未深究過老師布置時的意圖，讓學生在學習過程中能夠?qū)崿F(xiàn)自我的追求和探索，對提高英語學習效率極為關(guān)鍵。

二、提高英語教學效率的解決方法

1.讓學生適應新的教學模式，為學生學習帶來動力。

長時間的固有觀念需要改變，模式的改變和不同是在基于學生能夠感興趣并且能夠切實收益的基礎(chǔ)之上進行的。相較于傳統(tǒng)的教學模式，學生更傾向于在全新的，更能夠為學習帶來驚喜的教學模式。新星教育模式和理念能夠讓學生在英語學習過程中更具積極性，更愿意甚至喜歡探索和實踐。幫助學生激發(fā)對英語學習的興趣愛好，讓學生能夠有更大的收獲。

2.老師的角色需要進一步的轉(zhuǎn)變。這一過程需要師生之間能夠形成良好的互動，讓老師能夠充分認識到學生的想法和需求是極為必要的，在經(jīng)過對學生充分的了解之后，教學工作中才會更加明白提升教學效果的具體方案，讓學生能夠獲得顯著的提升和進步。這一過程的實現(xiàn)需要老師的努力，和學生如何進行有效的交流，讓學生能夠無所顧慮的說明英語學習的難處，從而進行合理的修復，需要教學工作者身份的轉(zhuǎn)變：做學生的合作者而非灌輸者，做學生的引導者，讓學生能夠擁有更多的話語權(quán)，使其能夠感受的教學的自由，感受英語教學的魅力和獨特的文化。

3.學生應該提高自主學習能力。學生是比較重視英語學習的，然而要使自身的英語得到快速有效地提高需要學生的自主學習，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在學習過程中能夠有學習目標和學習計劃，有針對性的鞏固和復習，不要浪費老師給予的自由學習時間，在英語課堂上就要把握并且感知，在老師的傳授過程中思索，判斷正誤，形成自己的意識和價值觀念，要能夠做學習的主體，自發(fā)的想要進步，并且能夠作為，去實施。就能夠讓學生在英語學習的過程中有所裨益，得到意想不到的驚喜，真正領(lǐng)略到英語的美麗和價值。

【結(jié) 語】

通過對現(xiàn)代初中英語教學所存在的問題進行分析，發(fā)現(xiàn)教育的改革對英語教學有極大的影響，在新性教育的影響下，越來越多的人需要共同改變，扭轉(zhuǎn)學生對英語學習的固有態(tài)度，讓英語學習更加高效，需要老師，學生的共同改變，希望通過這些有針對性的建議，能夠讓英語教學更加試用，起到應有的效果和作用。教學課堂需要更為人性化，需要與時俱進，跟進教育的理念，并且能夠接受新興事物，讓英語教學更加時尚，不斷的改進讓英語課堂與時俱進，越來越具有自己的特色，相信通過教學工作者的嘗試和改造，英語學習將會迎來更加開闊的前景。