大型科學(xué)儀器實驗室安全管理探索與實踐

張樹眾, 翟春紅,2

(1. 南開大學(xué) 元素有機化學(xué)研究所, 天津 300071;2. 南開大學(xué) 實驗室設(shè)備處, 天津 300071)

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大型科學(xué)儀器實驗室安全管理探索與實踐

張樹眾1, 翟春紅1,2

(1. 南開大學(xué) 元素有機化學(xué)研究所, 天津 300071;2. 南開大學(xué) 實驗室設(shè)備處, 天津 300071)

大型科學(xué)儀器實驗室的安全保障是一切科研創(chuàng)新和資源共享工作的基礎(chǔ)。該文以南開大學(xué)元素有機化學(xué)國家重點實驗室的核磁譜儀實驗室為例,介紹了其在安全組織體系構(gòu)建、教授負責(zé)制,督導(dǎo)員、物業(yè)協(xié)同巡查機制及實驗室安全獎懲管理辦法等方面的一系列實踐經(jīng)驗。

實驗室安全管理； 化學(xué)實驗室； 儀器實驗室； 大型儀器

南開大學(xué)元素有機化學(xué)國家重點實驗室(以下簡稱重點室)主要研究方向是有機化學(xué)和農(nóng)藥學(xué),在其大型科學(xué)儀器實驗室中配有核磁共振波譜儀、大型質(zhì)譜儀、電鏡、X-RAY晶體衍射儀等大中型儀器,科研實驗室中也會經(jīng)常性使用有毒、易燃、易爆和強腐蝕性化學(xué)品,實驗室安全管理成為實驗室建設(shè)與運行過程中的首要控制目標(biāo)[1]。本文結(jié)合重點實驗室在安全組織體系構(gòu)建，教授負責(zé)制，督導(dǎo)員、物業(yè)協(xié)同巡查機制,實驗室安全獎懲管理辦法的制定及學(xué)生意外傷害保險的強化、實驗室安全監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)等方面的一系列實踐經(jīng)驗和建設(shè)規(guī)劃,就大型科學(xué)儀器設(shè)備和科研實驗室安全問題與同行交流。

1 健全機制,完善制度

1.1 健全管理機制

健全組織機構(gòu)、層層傳導(dǎo)安全責(zé)任、落實責(zé)任分工是做好實驗室安全工作的重點[2]。重點室在校級實驗室安全委員會、院級安全管理委員會的基礎(chǔ)上,又結(jié)合大型儀器平臺實行開放化管理的特點,組建了重點室安全委員會。

重點室安全委員會主任由重點室主任擔(dān)任,委員會成員由兩名院士及多名教授組成,日常工作由重點室所有教授和課題組負責(zé)人、實驗室安全員(由課題組負責(zé)人為每間實驗室指派)、經(jīng)過培訓(xùn)的物業(yè)安全檢查巡視員、學(xué)校安全督導(dǎo)員等分工協(xié)作,共同承擔(dān)。

在委員會的統(tǒng)籌安排下,以專業(yè)為單位,安排本專業(yè)內(nèi)的所有教授輪流值班,即每天都有一位教授對本專業(yè)內(nèi)的實驗室進行安全檢查。檢查項目包括:進入大型儀器實驗室是否穿著專用實驗服、化學(xué)實驗室內(nèi)鋼瓶是否固定、藥品是否過于堆積、環(huán)境是否臟亂、實驗室安全日志是否齊備等；實驗室安全員負責(zé)自己實驗室的安全工作,如記錄安全日志、申報夜間實驗等工作。

物業(yè)安全巡視員的主要工作是日常巡邏,包括大型儀器實驗室巡查、樓內(nèi)安全門是否正常關(guān)閉、化學(xué)實驗室是否有違規(guī)的夜間實驗,烘箱、攪拌器、回流裝置等是否正常關(guān)閉等。

安全督導(dǎo)員不定期對實驗室安全操作規(guī)程、試劑規(guī)范存儲等進行抽查。

在此基礎(chǔ)上,重點室的大型儀器均實行教授負責(zé)制,即由大型儀器管理委員會委派一名具有豐富專業(yè)知識的教授作為儀器平臺的負責(zé)人,對儀器的使用和安全負責(zé),因此也負有指導(dǎo)培訓(xùn)該儀器設(shè)備正確使用的責(zé)任和義務(wù)。全天開放的大型儀器平時由管理人員進行日常巡視、夜間由物業(yè)安全巡視員定時巡查。

1.2 完善管理制度

隨著重點室規(guī)模的不斷擴大,研究人員不斷增加且流動頻繁,對實驗室安全管理制度的要求也在不斷提升,需要細化事項、落實責(zé)任。

重點室依據(jù)教育部、天津市及南開大學(xué)制定的規(guī)章制度,如“南開大學(xué)實驗室守則”“南開大學(xué)危險化學(xué)品安全管理辦法”等,結(jié)合設(shè)備安全和?；钒踩?配合化學(xué)院制定了一系列管理辦法,主要涉及:

(1) 大型儀器管理制度。如“大型儀器設(shè)備管理辦法”“專門性(專業(yè)性)公共儀器管理辦法”等,圍繞實驗者和儀器安全,制定了十分詳盡的儀器使用條例,將操作過程中易引發(fā)的非儀器自身故障劃分為大事故和小事故2類,規(guī)定了不同的懲處措施。

(2) ?；钒踩芾磙k法。針對劇毒品、危險化學(xué)品、易制毒化學(xué)品等的采購、保管、使用,制定了管理辦法,且責(zé)任落實到人。對于實驗廢液、空試劑瓶每天都會指派專人入室收回,避免實驗產(chǎn)生的廢液給環(huán)境帶來污染。

(3) 實驗室自查管理辦法?！盎瘜W(xué)學(xué)院關(guān)于實施實驗室安全教師巡查制度的通知”和“化學(xué)學(xué)院實驗室安全處罰條例”規(guī)定了專業(yè)教授巡查制度,是對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)事件的處罰依據(jù)。

(4) 實驗室安全責(zé)任書。“化學(xué)學(xué)院消防安全責(zé)任書”“化學(xué)學(xué)院劇毒品、易制毒品等化學(xué)品使用安全責(zé)任書”。

(5) 實驗室應(yīng)急預(yù)案?！盎瘜W(xué)學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”等規(guī)章制度和安全條例。

上述所有規(guī)章制度匯編成工作手冊,發(fā)放給重點室的每個教工。

2 強化教育,規(guī)范設(shè)施

2.1 注重實驗室安全教育

學(xué)校實驗室實行安全準入制度,重點室充分意識到學(xué)生安全意識的培養(yǎng)在于其多樣性、連續(xù)性和長期性[3-4],重點通過4種形式開展宣傳教育。

2.1.1 實驗室安全必修課

開設(shè)了“通識教育”必修課。這門課程歷時一個學(xué)期共32學(xué)時,主要針對有機化學(xué)學(xué)科的研究生、本科生授課。

課程由多名教授負責(zé)講授,授課中涉及安全教育方面的內(nèi)容，主要講解：

(1) 進入大型儀器實驗室進行實驗的注意事項,化學(xué)實驗室中的常規(guī)操作,細化到如疊氮化鈉應(yīng)當(dāng)使用牛角勺來盛??；

(2) 金屬鈉的保存、取用、切割方法，實驗后剩余鈉的處理等；

(3) 常見危險品的種類及理化性質(zhì),如常見化學(xué)品的熔點、沸點、閃點、自燃點等；

(4) 常見危險化學(xué)品侵入人體的途徑,如與皮膚接觸、眼睛接觸、吸入等；

(5) 突發(fā)事故預(yù)防措施,發(fā)生危險后的急救措施,如盡快脫去被污染的衣著、皮膚和眼睛接觸毒物后使用大量流動的清水沖洗、空氣污染后迅速離開現(xiàn)場、人工呼吸、催吐等；

(6) ?；穬\的注意事項,泄漏的應(yīng)急處理；

(7) 不同化學(xué)物質(zhì)著火后不同處理的方法等。

課程內(nèi)容詳實、具體,可操作性強,涉及到化學(xué)實驗過程的方方面面。

2.1.2 新生入學(xué)教育中的安全講座

主要針對新入學(xué)的研究生和即將進入實驗室的部分本科生,邀請主管安全的教授結(jié)合歷年國內(nèi)、外發(fā)生的安全事故典型案例進行深入的分析,講述實驗室安全注意事項以及實驗室可能突發(fā)的安全問題和應(yīng)對措施,以提高學(xué)生的安全意識。

配合安全講座,學(xué)生可以利用學(xué)校的實驗室安全教育與培訓(xùn)考試系統(tǒng)和《南開大學(xué)實驗室安全手冊》,進行線上、線下的自主學(xué)習(xí)。培訓(xùn)后進行考核,考核通過才能獲得實驗室準入資格。

2.1.3 大型儀器操作的專業(yè)指導(dǎo)

重點室開放使用的大型儀器,由專業(yè)教授講授儀器的主要用途和基本操作方法。培訓(xùn)合格的學(xué)生可自行操作儀器獲取實驗數(shù)據(jù)。

以大型儀器平臺核磁共振波譜儀為例,核磁共振波普儀是有機學(xué)科的必備儀器,核磁譜儀能否正常運轉(zhuǎn)會直接影響到教學(xué)、科研工作。核磁實驗室核磁平臺現(xiàn)擁有核磁共振波譜儀10臺,其中9臺儀器7×24 h對學(xué)生開放,每年申請核磁譜儀操作培訓(xùn)的學(xué)生都超過200人次。由于學(xué)生動手能力參差不齊,經(jīng)常發(fā)生因操作問題導(dǎo)致儀器故障,影響儀器正常使用。為了保證核磁譜儀操作培訓(xùn)的效果,每次培訓(xùn)限定參加人數(shù),并在核磁實驗室內(nèi)現(xiàn)場講解、示范操作儀器的步驟和注意事項,之后對每個學(xué)生進行獨立操作考核。

除了講解如何操作使用儀器,還會對進入大型儀器實驗室后應(yīng)遵守的安全守則再次進行講解,例如遇到火警、聽到儀器實驗室內(nèi)的異響、發(fā)現(xiàn)煙霧或室溫過高等情況時如何處置。通過培訓(xùn)盡可能讓每位參加培訓(xùn)的學(xué)生都能牢記安全規(guī)則、熟練操作儀器。

針對某一段時間內(nèi)學(xué)生在使用儀器過程中的共性、典型問題,儀器管理教師通過大型儀器平臺的消息發(fā)送機制向所有預(yù)約使用該儀器設(shè)備的學(xué)生不定期進行推送。

2.1.4 實訓(xùn)演習(xí)

定期舉辦消防安全演習(xí)周活動,由保衛(wèi)處為師生講解防毒面具、滅火器、滅火毯等消防器材的使用方法。學(xué)生進行滅火實踐操作,現(xiàn)場演練消防器材的用法。通過演習(xí)演練,盡可能將各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)[5-6]。核磁實驗室中使用的氣體滅火裝置,一旦發(fā)生火警,氣體滅火裝置將在幾分鐘內(nèi)啟動,但阻燃氣體滅火的同時還有可能導(dǎo)致室內(nèi)人員窒息,所以在氣體滅火裝置啟動前，所有實驗室內(nèi)的學(xué)生須盡快離開。如此定期舉行逃生演練,遇到險情能夠做到不慌亂、有序撤離。

2.2 完善安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

完善安全設(shè)施可以減少危害發(fā)生的風(fēng)險,在危害發(fā)生時能夠使用相應(yīng)的設(shè)施進行自救,盡可能減少損失。重點室通過對實驗室進行安全改造來提升安全保障。

(1) 門禁系統(tǒng)。實驗大樓和核磁實驗室都設(shè)置了門禁系統(tǒng),需刷卡進門。學(xué)生刷卡進門的信息(進門時間、姓名等)都會保存在數(shù)據(jù)庫中,存檔備查。門禁卡丟失或?qū)W生畢業(yè),系統(tǒng)管理員將在第一時間為學(xué)生補辦或注銷卡片,確保所有開放數(shù)據(jù)真實有效。

(2) 補、排風(fēng)系統(tǒng)。以往的實驗室排風(fēng)系統(tǒng)打開后會造成樓內(nèi)負壓,樓外空氣被抽到樓內(nèi),導(dǎo)致冬冷夏熱,增加能源消耗,冬季還容易誘發(fā)水管凍裂，不利于儀器實驗室安全和保持恒溫。重點室對全樓的排風(fēng)系統(tǒng)進行了全面更換,利用暖氣等資源增加了補風(fēng)功能,充分利用既有能源,起到了良好的通排風(fēng)效果,實驗環(huán)境得到改善,對師生健康也大有裨益。

(3) 冰箱防爆改造。存放試劑的冰箱內(nèi)部是一個相對密閉的環(huán)境,冰箱啟動時產(chǎn)生的電火花有可能引燃冰箱內(nèi)存放的揮發(fā)性藥品,重點室對新購進和正在使用的冰箱全部進行了防爆改裝,確保安全。

(4) 電力擴容改造。隨著實驗室規(guī)模的擴大,大型儀器也不斷增加,例如核磁平臺實驗室,在近十幾年的時間內(nèi)，核磁譜儀從1臺增加到了10臺。原有樓內(nèi)供電系統(tǒng)不能滿足要求,電路老化極易造成短路引發(fā)火災(zāi),重點室對樓內(nèi)電路進行了擴容改造,老化電路全部更新,確保用電安全。

(5) 消防安全改造。配備充足的消防器材[7],樓道中明顯位置設(shè)置安全警示牌、逃生疏散路線圖、配備有滅火器、滅火毯、防火沙箱,在大樓不同部位建立多個逃生通道，應(yīng)急出口設(shè)有安全門。對滅火器進行定期檢查,對即將過期的滅火器進行更換。按照要求由專業(yè)人員定期對火災(zāi)報警器進行測試,確保其時刻處于正常工作狀態(tài)。

(6) 安防系統(tǒng)。視頻監(jiān)控設(shè)備的使用在安全管理工作中起到了重要的作用，尤其是在開放的大型儀器實驗室內(nèi)安裝的高清攝像頭。實時監(jiān)控系統(tǒng)的使用主要有兩方面的意義:一是為確定事故時間、查找事故原因、分析事故責(zé)任提供重要依據(jù)[8]；二是可以將典型的事故錄像進行編輯、截圖制成案例，通過郵件發(fā)送給使用儀器的各課題組,學(xué)生可以直觀地看到發(fā)生事故的原因,避免類似事故再次發(fā)生。重點室安全管理人員可以通過手機、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器等實時瀏覽監(jiān)控畫面。監(jiān)控視頻資料可以保存一個月左右。

3 專業(yè)檢查,獎懲有度

3.1 專業(yè)內(nèi)教授巡查

“化學(xué)學(xué)院關(guān)于實施安全教師巡查制度的通知”規(guī)定教授必須親自參與本專業(yè)內(nèi)實驗室的安全檢查，即按專業(yè)的不同,對本專業(yè)內(nèi)的全體副高級職稱以上的教師進行排班。以天為單位進行巡查,記錄巡查日志,每周定期發(fā)送安全通報郵件，并在學(xué)院及重點室公告欄進行通報,被通報人員須提交書面檢查,并在公告欄張貼。

3.2 督導(dǎo)員不定時進行抽查

學(xué)校聘有實驗室安全督導(dǎo)員,其中有2位督導(dǎo)員專門負責(zé)化學(xué)學(xué)院,督導(dǎo)員本身具有化學(xué)專業(yè)背景,會不定期對重點室的實驗室進行抽查。

3.3 物業(yè)安排巡查員每天多次進行巡查

物業(yè)巡查員的日常巡查覆蓋上班時間、午休時間、夜間、節(jié)假日等各個時段,主要巡查內(nèi)容涉及水、電、門窗等。

3.4 大型儀器實驗室巡查

核磁譜儀對學(xué)生高度開放,日常工作中最突出的問題是經(jīng)常有未經(jīng)培訓(xùn)的學(xué)生借用他人的賬號和密碼操作儀器,這種情況下因操作不當(dāng)發(fā)生事故的概率非常高,嚴重影響儀器的安全,導(dǎo)致儀器需停機維修。

為了杜絕此類現(xiàn)象,在重點室“核磁共振波譜儀使用規(guī)則”中增加了對上機的學(xué)生進行實名制認證的要求。前來上機實驗的學(xué)生都需要持印有本人照片的校園卡登錄儀器計算機后才能進行下一步操作；管理教師隨時都有可能對學(xué)生的身份進行查驗、抽查,沒有帶校園卡或沒有通過培訓(xùn)的學(xué)生上機操作，將按照一次小事故處理,通報批評,暫停其預(yù)定機時和上機實驗。3次不帶校園卡或借用他人的賬號上機操作儀器的學(xué)生，記一次大事故。大事故會影響該學(xué)生獎學(xué)金評選等。通過嚴格的實名制核查,基本消除了借用賬號或未經(jīng)培訓(xùn)操作儀器現(xiàn)象。

核磁譜儀等大型儀器在開放過程中,一些動手能力較差的學(xué)生在操作儀器時容易發(fā)生誤操作,這些學(xué)生通過一次培訓(xùn)往往不能完全掌握操作規(guī)程。因此，在培訓(xùn)過后不僅需要嚴格考核,還需要管理教師平時加強巡視,發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作儀器的現(xiàn)象及時給予制止和指導(dǎo),對嚴重違規(guī)行為按照處罰條例給予處罰并通報,督促學(xué)生能夠細致、認真并嚴格按照操作規(guī)程操作儀器,對于操作儀器時經(jīng)常發(fā)生問題的學(xué)生取消操作資格并需重新參加培訓(xùn)。

3.5 夜間實驗的管理

對于夜間需要進行的化學(xué)實驗,由于無人看守,存在一定的安全隱患。依照“化學(xué)學(xué)院關(guān)于過夜實驗的規(guī)定”，重點室規(guī)定了“過夜實驗管理程序”,過夜實驗需提前申請。

大型儀器平臺核磁譜儀全天候開放,夜間機時費率低、有利于長時間的數(shù)據(jù)采集,因而夜間機時十分搶手,幾乎每天晚上都會有學(xué)生預(yù)定夜間機時后到核磁實驗室進行樣品測試。重點室從以下幾點來保證夜間實驗的學(xué)生和儀器的安全:

(1) 請物業(yè)安全巡視員加強對核磁實驗室的夜間巡視；

(2) 核磁實驗室安裝了獨立的門禁系統(tǒng)，并要求學(xué)生出入必須關(guān)好實驗室大門；

(3) 大型儀器實驗室監(jiān)控的實時圖像直通門衛(wèi)室,管理教師也經(jīng)常通過監(jiān)控系統(tǒng)的遠程查看功能查看實驗室內(nèi)的情況；

(4) 在大型儀器平臺上公布管理教師的手機號碼,24 h開機,學(xué)生有任何問題都能隨時與管理教師取得聯(lián)系。

3.6 強化責(zé)任,建立安全事故責(zé)任追究制

為了增強師生的安全意識,安全工作堅持“誰主管誰負責(zé)”的原則,教育事故責(zé)任人和警示其他人,在《重點實驗室及元素所安全事故處罰條例》中將安全事故分成一般事故、人員輕微受傷或中等財產(chǎn)損失、有人身傷亡或重大財產(chǎn)損失等幾個類別,處罰措施從通報批評、行政處罰直至按照法律程序?qū)⒅饕鹿守?zé)任人移交司法機關(guān)處理[9]。

通報批評主要針對兩方面的問題:一是細節(jié)問題,如高壓氣瓶沒有固定或沒有遠離熱源、實驗室內(nèi)的電線雜亂、藥品過多堆積、藥品儲存量過大而超過日常所需、實驗室環(huán)境臟亂、水龍頭關(guān)不嚴、實驗室沒有記錄安全日志等；二是實驗操作上的問題,如操作大型儀器時故意簡化必要的操作步驟、做化學(xué)實驗時用普通棉花纏繞冷凝管且置于加熱模塊上方、加熱瓶溶劑太滿、加熱實驗無人看管等。對于發(fā)現(xiàn)的問題,一律記入安全日報,通過電子郵件發(fā)送到重點室全體教師,同時還會在學(xué)院公告櫥窗中張貼,附帶涉事人員的檢查及整改方案,限時整改。

行政處罰主要是對在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的違反操作規(guī)程或存在安全隱患的安全問題,同一課題組被通報達到3次,將對事故責(zé)任人、導(dǎo)師、課題組長予以行政處罰,停止實驗室實驗2天進行整頓。

大型儀器平臺“核磁平臺使用規(guī)定”中規(guī)定對于操作過程中出現(xiàn)問題的學(xué)生,采取黑名單制度。一般性錯誤,將操作者放入黑名單2星期并通報批評,如果某個學(xué)生連續(xù)3次進入黑名單,那么此學(xué)生所在課題組的所有學(xué)生都將被放入黑名單中一星期,對課題組罰款。若在使用儀器過程中發(fā)生嚴重錯誤,課題組將被放入黑名單一星期并罰款。課題組3次被放入黑名單,課題組的所有學(xué)生需要重新參加操作培訓(xùn),考核合格后才能夠繼續(xù)使用儀器。進入黑名單的學(xué)生無法通過大型儀器平臺預(yù)定機時和登錄核磁譜儀操作儀器。

4 保險保障,監(jiān)測預(yù)警

4.1 投保學(xué)生意外傷害險

化學(xué)實驗室是教學(xué)與科研的重要活動場所, 也是化學(xué)危險品放置最為集中、最容易存在安全隱患的場所,意外事故發(fā)生概率較大[10]。通常這種事故傷害是外來的、非本意或突發(fā)的,傷害符合人身意外傷害保險的條款。為了給學(xué)生充足的保障,重點室為進入實驗室的學(xué)生投保意外傷害險,這樣既可以在醫(yī)療費用上得到調(diào)節(jié),避免一些不必要的法律糾紛,還可以給發(fā)生意外的實驗人員帶來更加全面的保障和安慰。

4.2 設(shè)立安全檢測預(yù)警系統(tǒng)

學(xué)校計劃在各個實驗室內(nèi)設(shè)立安全檢測預(yù)警系統(tǒng),安裝有害、可燃氣體監(jiān)測報警器,系統(tǒng)探測器實時進行監(jiān)測,對易燃氣體依照監(jiān)測到的危害性氣體濃度進行預(yù)警,自動按照低、中、高不同的風(fēng)險值給出相應(yīng)的提示和警告,相關(guān)提示信息可通過短信、微信、郵件等方式發(fā)送給實驗室安全負責(zé)人[11]。如果實驗室內(nèi)有害、易燃氣體嚴重超標(biāo),紅色報警指示燈閃爍,并發(fā)出警報聲,提示實驗室內(nèi)人員疏散。

大型儀器運行過程中如遇突然停電,對儀器的損害較大,雖然安裝有UPS不間斷電源,但電力一般只能維持幾個小時,且儀器的輔助設(shè)備如空壓機、中央空調(diào)等由于耗電量大不能使用UPS供電,這些設(shè)備遇停電會自動關(guān)閉,電力恢復(fù)后也無法自動運轉(zhuǎn)。安裝停電警示系統(tǒng)十分必要。如遇停電，可以通過各種方式及時通知管理員前往儀器實驗室進行處理。

監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)作為一個安全管理平臺,還可以將大型儀器管理平臺、大型儀器的安全使用說明、故障維修情況、試劑采購及使用情況、安全監(jiān)察檔案等全部整合,為實驗室安全提供實時監(jiān)測、應(yīng)急響應(yīng)和大數(shù)據(jù)分析。

5 結(jié)語

化學(xué)實驗室安全、儀器實驗室管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程, 包括防火、防盜、防爆、防毒、防污染、防輻射等[12-13]。保證大型儀器正常使用也是實驗室安全重要的一環(huán),從完善制度、加強教育、基礎(chǔ)設(shè)施、強化巡查、安全預(yù)警、責(zé)任追究等多個方面入手,保證大型儀器的正常運轉(zhuǎn),核磁譜儀的實際使用機時都能達到5 000～6 000 h/a。實踐證明:為了減少直至杜絕發(fā)生安全事故,需要健全制度并嚴格執(zhí)行,安全工作要做到認真、細致、堅持。

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Exploration and practice of safety management for large-scale scientific instrument laboratory

Zhang Shuzhong1, Zhai Chunhong1,2

(1. The Research Institute of Elemento-organic Chemistry,Nankai University, Tianjin 300071, China;2. Laboratory Equipment Department, Nankai University ,Tianjin 300071, China)

The safety management of large-scale instrument laboratories is the bedrock of all scientific research work and resource sharing. Taking Nuclear Magnetic Resonance Spectrometer Laboratory as an example, this article, illustrates the construction and execution of safety-organization system, professor-responsibility-undertaking system, estate management-and-supervision system, reward and punishment management about laboratory safety.

laboratory safety management; chemical laboratory; instrument laboratory; large-scale instrument

10.16791/j.cnki.sjg.2016.11.002

2016-07-20

張樹眾(1968—)，男，天津，碩士，助理研究員，主要負責(zé)南開大學(xué)元素有機化學(xué)國家重點實驗室核磁平臺管理工作

E-mail：zhangsz@nankai.edu.cn

翟春紅(1977—)，女，河北高陽，碩士，副研究館員，主要研究方向為實驗室建設(shè)與技術(shù)安全.

E-mail：zhaichh@nankai.edu.cn

G482;X921

A

1002-4956(2016)11-0006-04