美國最“酷”的學(xué)校

是不是學(xué)生就該只坐在教室里學(xué)習(xí)？是不是同年齡的學(xué)生就該學(xué)習(xí)一樣的內(nèi)容？是不是學(xué)習(xí)內(nèi)容就該是書本上那些文字？本期C小寶要帶大家領(lǐng)略幾所與眾不同的、超炫酷的美國學(xué)校。這幾所學(xué)校給學(xué)生提供的創(chuàng)新教育模式，說不定就代表了未來學(xué)校的樣子喲！

THINK Global School

沒有邊界的學(xué)校

THINK Global School的總部在紐約，但實(shí)際上它并沒有一個真正的實(shí)體校園。學(xué)校每年會安排學(xué)生前往三個不同的國家，讓學(xué)生把全世界當(dāng)作教室。

至今，THINK Global School學(xué)生的足跡已踏遍了四大洲（除了南極洲）。他們到哥斯達(dá)黎加的雨林中去尋找吼猴的行蹤，收集瀕危植物樣本；去加拿大體驗什么是可持續(xù)發(fā)展；去摩洛哥了解游牧文化；去秘魯學(xué)習(xí)古代印加歷史，甚至到北極圈附近去了解當(dāng)?shù)赝林捌淅仗m文化，還到波黑參加模擬聯(lián)合國項目……

每到一地，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)那里的歷史和文化，更要去了解政治和宗教沖突，讓自己用當(dāng)?shù)厝说囊暯侨ラ喿x和思考。除此之外，學(xué)校還會邀請當(dāng)?shù)鼐哂杏绊懥Φ娜宋餅閷W(xué)生演講，并組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的慈善項目。

當(dāng)然，這些學(xué)生還是以上大學(xué)為目標(biāo)的，所以學(xué)校在安排各種項目時依然把正規(guī)學(xué)科的學(xué)習(xí)和各種考試放在重要位置。目前已知的畢業(yè)生也都前往了世界各大名校就讀。

AltSchool

具有硅谷精神的學(xué)校

AltSchool位于美國舊金山，說它具有硅谷精神，一方面是它辦學(xué)理念創(chuàng)新，另一方面是它在教學(xué)中融入了大量的新科技元素。

從外表看，這所學(xué)校沒有任何特點(diǎn)，教室的布置，也都沒什么新意。但深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都將分到一臺iPad，里面提前設(shè)置好了每個學(xué)生不同的任務(wù)清單，等待學(xué)生一個個完成。最重要的是，每個學(xué)生的任務(wù)都是不同的。因為那里的老師會對每個學(xué)生的興趣、特長、學(xué)習(xí)習(xí)慣和需要提升的領(lǐng)域進(jìn)行深入了解。然后給每一個學(xué)生制訂獨(dú)特的學(xué)習(xí)計劃。

比如有的孩子數(shù)學(xué)強(qiáng)閱讀弱，那他可能有更多強(qiáng)化閱讀的任務(wù)，而數(shù)學(xué)則可能已經(jīng)開始進(jìn)行跳級學(xué)習(xí)。也就是說，根據(jù)每個學(xué)生的具體情況，他們有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而不是像傳統(tǒng)學(xué)校那樣“吃大鍋飯”。

Brightworks School

敢于玩火的學(xué)校

與很多學(xué)校訓(xùn)練考試機(jī)器不同，美國Brightworks School更看重的是學(xué)生的好奇心和動手能力。這所學(xué)校沒有教學(xué)樓和教室，有的只是一個大型的倉庫，那里到處都是孩子們完成項目需要的工具和材料。孩子們在那里可以盡情玩耍，渾身上下再怎么臟也沒關(guān)系，玩火也沒關(guān)系，把家用電器拆個稀巴爛也沒關(guān)系。

舉個例子：假如學(xué)習(xí)的主題是“風(fēng)”，那學(xué)生就會接觸到有關(guān)風(fēng)的不同學(xué)科的延伸，比如氣象學(xué)、利用風(fēng)來發(fā)聲的管樂器、通過風(fēng)來行駛的交通方式、航海歷史以及它所帶來的殖民文化，真是各種發(fā)散思維！

老師也會根據(jù)這些方向來邀請專業(yè)人士，比如飛行員、航海家、管樂器家來講述和演示他們是如何利用風(fēng)來完成自己的工作的。而接下來的探索項目則是進(jìn)一步加深學(xué)生對這些內(nèi)容的理解，比如制造一艘帆船或者創(chuàng)作一出關(guān)于偉大飛行員的話劇。

最后，學(xué)生還要將項目完整地呈現(xiàn)出來，這不僅能讓他們分享各自的學(xué)習(xí)成果，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度和深度，還能鍛煉他們的溝通和表達(dá)能力。

The Mountain School

搬到農(nóng)場里的學(xué)校

這所學(xué)校只有十一年級一個年級，雖然附屬于美國頂尖精英私立學(xué)校米爾頓中學(xué)，卻是對全國學(xué)生公開招生的。被選中的學(xué)生將在佛蒙特州的一個農(nóng)場里度過整個十一年級（分為秋季和春季兩期），學(xué)校每批只收45個學(xué)生，與學(xué)校的老師和管理人員同吃同住。

在這里，學(xué)生除了完成正常的學(xué)業(yè)之外，還要在專門老師的指導(dǎo)下承擔(dān)起農(nóng)場里的一切事務(wù)，比如喂養(yǎng)家畜、清理谷倉、曬干草垛、制作楓糖、種植蔬果、照料溫室等。

建立這所學(xué)校，是希望通過這樣一年的親身體驗，學(xué)生能對農(nóng)業(yè)有所了解，對食物有所敬畏，對別人勞動的付出有所感恩。

The Mountain School還有一個特點(diǎn)就是，因為地處大農(nóng)村，沒有手機(jī)信號，網(wǎng)絡(luò)使用也很有限，所以特別適合學(xué)生過一個只有閱讀、思考、交流、干活和運(yùn)動的學(xué)期。