他也是風(fēng)景

放假了，媽媽帶我到青島玩，我看到了很美的風(fēng)景。

那兒的建筑很特別，許多尖尖的房頂，半圓形的窗戶，一下子就把我?guī)У搅送捠澜纾也吕锩嬉欢ㄗ≈利惖墓?。那兒的大海很藍(lán)很藍(lán)，一眼看不到邊。海面上沒有風(fēng)，有點(diǎn)熱，但是能看到幾只白色海鳥在飛。金黃的沙灘在陽光下亮閃閃的，沙灘上有很多鮮艷的遮陽傘，可是游人們卻一點(diǎn)兒也不怕熱，他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地在沙灘上散步、堆沙堡、玩海水……海水也好像在與我們玩游戲，先是慢慢地涌到沙灘上來，然后再悄悄退下去，一次又一次，每退下一次都會(huì)在沙灘上留下一道波浪線一樣的沙印，一條又一條，好像老家的梯田一樣！

“退潮了——”突然有人高興地喊起來！原來這就是退潮呀，我也可以趕海了！于是我和一些小伙伴一起，爭先恐后地追著波浪的尾巴，撿起了貝殼，捉起了螃蟹……在我前面有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一邊彎腰撿，一邊不時(shí)地沖進(jìn)波浪里，然后被波浪追著再跑回來，把波浪甩在身后。他跑得很快，很開心，我也想像他那樣玩。我加快步伐趕上了他，發(fā)現(xiàn)他撿起的竟然不是海星、貝殼，而是零食袋、垃圾包……

我很著急，催促他：“還不抓緊時(shí)間撿海鮮，一會(huì)兒就被別人撿完了！”他一邊向前跑一邊回答我說：“這片海灘是我爸爸負(fù)責(zé)的。我爸爸說，撿拾垃圾和撿拾海鮮一樣，也要抓緊退潮的這段時(shí)間！”

海水離我們很遠(yuǎn)了，沙灘變得很大了，沙灘上很干凈，只有許許多多的腳印留了下來。

（指導(dǎo)老師 孟 彩）