論文化英語人才建設(shè)在成都城市文化軟實力發(fā)展中的功能和作用

李　真　岳　婷（四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院　四川　成都　610000）

?

文化產(chǎn)業(yè)

論文化英語人才建設(shè)在成都城市文化軟實力發(fā)展中的功能和作用

李真岳婷（四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院四川成都610000）

【摘要】文化英語人才，作為城市文化軟實力的建設(shè)者，在成都城市發(fā)展中具有不可替代的引領(lǐng)和推動作用。本文列舉文化英語人才所包含的內(nèi)涵和在成都城市發(fā)展中所呈現(xiàn)的特質(zhì)，闡釋了加快文化英語人才建設(shè)在城市文化軟實力發(fā)展中的功能和作用。

【關(guān)鍵詞】文化英語人才城市文化軟實力功能作用

成都市作為我國中西部的重要城市，正朝著“打造西部經(jīng)濟核心增長極、建設(shè)現(xiàn)代化國際化大都市”的目標(biāo)開拓前行。在我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新常態(tài)的大背景下，城市的發(fā)展與競爭更趨激烈。一個城市發(fā)展是否成功，不僅取決于以經(jīng)濟實力為標(biāo)志的硬實力的不斷增強，而且還取決于以文化力和創(chuàng)造力為核心的軟實力的持續(xù)發(fā)展。因此，重視和加強城市文化軟實力發(fā)展，在成都市經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略中具有重大的現(xiàn)實意義。本文以文化英語人才的內(nèi)涵與特征為著力點，闡釋了加快文化英語人才建設(shè)在城市文化軟實力發(fā)展中的功能和作用，以期更好地推動成都市城市文化軟實力的發(fā)展。

一、城市文化軟實力的內(nèi)涵與層次

所謂城市文化軟實力，我們認(rèn)為它是一個城市的物質(zhì)文化、制度文化和精神文化發(fā)展過程中所體現(xiàn)出來的獨特的城市文化力、城市創(chuàng)造力、城市影響力和市民共同文化價值觀等所形成的推動城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的最持久最深沉的力量。

城市文化軟實力作為城市綜合實力的兩大形態(tài)之一，在城市經(jīng)濟社會發(fā)展中具有極其重要的戰(zhàn)略地位。但由于其功能發(fā)揮的間接性和隱性特征，使得人們長期忽視這一軟實力的存在，而過于關(guān)注經(jīng)濟硬實力的增長。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，文化軟實力對經(jīng)濟社會發(fā)展乃至整個城市的發(fā)展的倍增作用日益凸顯。

根據(jù)有關(guān)文獻資料的研究分析，城市文化軟實力大致包t括三個層次：一是資源層；二是表現(xiàn)層；三是功能層。資源層是軟實力的來源和基礎(chǔ)，表現(xiàn)層是軟實力發(fā)揮作用的方式，功能層則是發(fā)展軟實力所要達到的目的。

通過城市文化軟實力內(nèi)涵層次結(jié)構(gòu)的簡要分析，我們可以清晰地看到，城市文化力、城市創(chuàng)新力和人力資本力在整個城市文化軟實力中的核心和基礎(chǔ)地位。因此，增強城市文化軟實力的關(guān)鍵在于人才建設(shè)，只有通過城市廣大市民和各類人才的自覺參與和奮發(fā)進取，才能創(chuàng)造出符合未來城市可持續(xù)發(fā)展的強大的文化軟實力。

二、文化英語人才的內(nèi)涵與特征

所謂文化英語人才，就是指既具有英語專業(yè)素質(zhì)，同時熟練掌握文化軟實力相關(guān)知識并能實際應(yīng)用，能為推動城市文化軟實力發(fā)展提供文化英語服務(wù)的專門人才。

文化英語人才的主要特征應(yīng)包括：一是具有熟練應(yīng)用英語的溝通能力。在城市文化軟實力發(fā)展過程中，無論是物質(zhì)文化、制度文化，還是精神文化，所涉及的發(fā)展層面和范圍都是非常廣泛的，內(nèi)容十分豐富，尤其是在對世界各國先進文明成果和技術(shù)的引進和借鑒過程中，需要有一支優(yōu)秀的文化英語人才隊伍，通過文學(xué)的翻譯，語言的溝通才能更好地實現(xiàn)城市與城市之間、國家與國家之間，以及東西方文化之間的合作共贏。二是具有推動文化發(fā)展和創(chuàng)新的能力。提升城市文化軟實力，關(guān)鍵在于有一大批熟悉文化和能夠應(yīng)用文化知識的專業(yè)人才。作為文化英語人才，需要對相關(guān)文化專業(yè)知識熟練掌握并應(yīng)用，對文化在歷史進步中的地位和功能有深刻的認(rèn)識，對文化發(fā)展規(guī)律和趨勢有正確的把握，對推動城市文化軟實力發(fā)展有主動的擔(dān)當(dāng)。三是具有適應(yīng)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的能力。城市的發(fā)展，是經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。而在城市的整個發(fā)展過程中，文化對其他方面的發(fā)展都具有不可替代的引領(lǐng)和推動作用。文化英語人才，作為城市文化軟實力的建設(shè)者，需要具備通過自身對文化發(fā)展的努力貢獻，更好地以文化英語功能和作用的發(fā)揮去適應(yīng)、促進文化與經(jīng)濟、政治、社會、生態(tài)等方面的融合發(fā)展。

三、深化對文化英語人才建設(shè)在成都城市文化軟實力發(fā)展中的功能和作用的認(rèn)識

（一）在物質(zhì)文化層面，文化英語人才建設(shè)是實現(xiàn)成都發(fā)展戰(zhàn)略與國家“一帶一路”戰(zhàn)略和“長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略”有效對接的現(xiàn)實需要。為更好地提振全球經(jīng)濟，強化多邊合作，推動我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，黨中央明確提出建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)上海絲綢之路，即“一帶一路”的倡議。成都處于“一帶一路”戰(zhàn)略和長江帶建設(shè)戰(zhàn)略的交匯點，具有貫徹落實國家重大戰(zhàn)略的優(yōu)勢條件和基礎(chǔ)。一是成都的區(qū)位優(yōu)勢決定了成都作為“一帶一路”重要節(jié)點城市的高度。成都生長于“長江經(jīng)濟帶”，上可銜接“絲綢經(jīng)濟帶”，下可接“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是經(jīng)濟發(fā)展的高地，得天獨厚具有承南接北、通達東西的重要作用。二是成都的產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)勢決定了成都作為“一帶一路”重要城市的深度。成都近年來十分注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)深度融合，一大批戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)不斷崛起和壯大。三是成都后發(fā)優(yōu)勢決定了成都作為“一帶一路”重要節(jié)點城市的廣度。成都自古以來就物產(chǎn)豐饒、人杰地靈、文化資源豐富，尤其是改革開放以來，成都的硬實力和軟實力建設(shè)都取得了巨大成就，為融入“一帶一路”戰(zhàn)略提供了堅實的保障和廣闊的發(fā)展空間。通過分析我們可以看到，成都的發(fā)展要實現(xiàn)與“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略的對接是具備良好的條件和優(yōu)勢的。但在這一城市發(fā)展戰(zhàn)略與國家發(fā)展戰(zhàn)略對接和融合過程中，文化英語人才建設(shè)是不可或缺的。因為，無論是成都與在“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃中涉及的世界60多個國家和交往，還是讓成都的優(yōu)勢產(chǎn)品走出去和將“一帶一路”沿線國家知名企業(yè)和重要項目引進來，都需要大量文化英語人才的積極參與。文化英語人才應(yīng)是實現(xiàn)成都發(fā)展戰(zhàn)略與“一帶一路”戰(zhàn)略對接和融合的“促進者”。

（二）在文化產(chǎn)業(yè)層面，文化英語人才建設(shè)是加快成都文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要舉措。在文化日益走向世界一體化和產(chǎn)業(yè)化過程中，文化產(chǎn)業(yè)已成為許多城市和國家國民經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)。成都市文化產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟體系中的一個新興產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過改革開放以來的持續(xù)發(fā)展，已在產(chǎn)業(yè)形態(tài)、發(fā)展規(guī)模、市場拓展、機制創(chuàng)新等諸多方面形成了獨特的優(yōu)勢和開創(chuàng)了良好的局面。尤其要實現(xiàn)把成都建設(shè)成為“文化之都”和“文化產(chǎn)業(yè)核心發(fā)展區(qū)”，到2020年使文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)總值成為國民經(jīng)濟支柱性的產(chǎn)業(yè)，這還需要我們做好加快文化發(fā)展的各項工作，這其中就包含加快文化英語人才的建設(shè)。隨著文化產(chǎn)業(yè)向廣度和深度拓展，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多層次、多學(xué)科、跨領(lǐng)域的特性更加顯現(xiàn)，文化英語人才是將英語專業(yè)知識與文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展知識相結(jié)合的專門人才。加強文化英語人才建設(shè)，有利于文化產(chǎn)業(yè)向高端化和國際化方向發(fā)展，為國際國內(nèi)提供更多更好的成都文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。

（三）在城市創(chuàng)新層面，文化英語人才建設(shè)是實施成都創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的有力支撐。成都作為我國西南重要城市，是區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的中心，是國家經(jīng)濟產(chǎn)出最重要的基地之一，是各類創(chuàng)新要素和資源的集聚地，成都的發(fā)展對整個區(qū)域和國家發(fā)展全局影響重大。成都在《關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略加快創(chuàng)新型城市建設(shè)的意見》中提出的預(yù)于2020年力爭成為全國一流的創(chuàng)新之城，創(chuàng)業(yè)之都，初步建成中西部創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)城市，國際知名的區(qū)域科技創(chuàng)新中心等目標(biāo)。在行動措施上，成都全面推進“企業(yè)能力提升工程、產(chǎn)業(yè)升級牽引工程、區(qū)域創(chuàng)新示范工程、校院地協(xié)同創(chuàng)新工程、科技人才發(fā)展工程、創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)化工程”等六大科技創(chuàng)新工程，以校院地協(xié)同創(chuàng)新為重點牽引全市科技創(chuàng)新工作系統(tǒng)推進、加快實施。在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略過程中，文化英語人才是一支重要的科技創(chuàng)新力量，擔(dān)負(fù)著引進世界各國先進技術(shù)、先進文化的翻譯和推介，在推進吸收和借鑒世界各國創(chuàng)新發(fā)展成果，實現(xiàn)中國本地化與融合發(fā)展過程中，發(fā)揮著不可替代的作用。

（四）在城市吸引力層面，文化英語人才建設(shè)是傳播成都文化的內(nèi)在要求。一個城市是否對域內(nèi)市民和域外各類組織和個人具有吸引力，最根本的是取決于這一城市內(nèi)在的文化底蘊。成都?xì)v史悠久，據(jù)考古資料表明，成都平原寶敦文化早在文明啟蒙時期就是長江上游古文明的中心，城市文明發(fā)展史已經(jīng)長達4500年以上，早在2000多年前就獲得了“天府之國”的美譽。從自然和旅游文化看，成都具有豐富的自然和旅游文化資源，歷史名勝古跡和人文景觀眾多，以“坐茶飯”為載體的茶文化、以川劇為代表的戲曲文化、以園林和廣場為主要場所的休閑娛樂文化等，構(gòu)成了成都城市生活文化多姿多味的絢麗圖景，成為城市文化軟實力的重要標(biāo)志。加強成都?xì)v史文化、自然文化、生活文化等的對內(nèi)外傳播，是成都走向全國、走向世界、加快現(xiàn)代化國際化進程的必然之路。文化英語人才通過自身對成都文化某一個專項領(lǐng)域的深入了解，成為“成都文化”的傳播者，為不斷增強成都城市吸引力和美譽度做出貢獻。

（五）在國際溝通層面，文化英語人才建設(shè)是加強成都對外聯(lián)系與合作的必然選擇。成都如今正在深入實施的“全域開放”戰(zhàn)略，使成都對外開放進入到一個新的階段。目前，成都已與223個國家和地區(qū)建立了直接經(jīng)貿(mào)關(guān)系，已有80條國際及地區(qū)航線。2014年成都確定了全民深化改革的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略舉措，將“全域開放”戰(zhàn)略提升到更高水平，其核心精神就是被稱作“三維度”突進的“產(chǎn)業(yè)開放、市場開放、合作開放”。從產(chǎn)業(yè)開放看，一大批國際國內(nèi)新型產(chǎn)業(yè)已在成都落地生根，成都已成為全球重要的電子信息產(chǎn)業(yè)基地，中國新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地、中國軟件名城，以及中國重要的航空、航天、核動力、新能源、新材料產(chǎn)業(yè)基地。截止目前，世界500強企業(yè)已有296家落戶成都。文化英語人才在成都“產(chǎn)業(yè)開放”中，能以自身的專業(yè)素質(zhì)，在先進裝備和制造業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等的招商和外企的技術(shù)資料分析、實地考察等多方面直接參與和提供咨詢建議。從市場開放看，成都對內(nèi)對外市場開放程度日益深化，到2017年成都和羅茲兩端建成亞歐國際物流轉(zhuǎn)運中心，成都將成為歐洲商品的集散地。文化英語人才無論是在“成都產(chǎn)品”走向世界市場，還是在把世界各國生產(chǎn)的產(chǎn)品引進中國或成都市場，都會扮演推薦者和參與者的角色。從合作開放看，經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，“合作開放”已成為經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。成都市實施“全域開放”戰(zhàn)略，突出外需驅(qū)動和外生型增長，不斷加強同國內(nèi)其它城市，尤其是同世界各國的經(jīng)濟合作和人文合作。一是區(qū)域合作縱深發(fā)展。圍繞加快建設(shè)國家級國際化大都市經(jīng)濟圈，探索深化區(qū)域合作。二是對外交流加快推進。成都市外國領(lǐng)事館數(shù)達11個，居全國第三。深化友城合作，成都與國外締結(jié)友好城市達32個，友好合作關(guān)系城市達32個，外國商會19個，能廣泛開展國際交流，在經(jīng)貿(mào)、科技、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域開展系列務(wù)實合作。三是教育國際化的提速不斷提升了成都國際溝通能力和擴大了合作開放。合作開放不僅為文化英語人才提供了施展才華的機會，同時也對建設(shè)一支高素質(zhì)文化英語人才隊伍提出了更高的要求。尤其是在“合作開放”中的對外交流和教育國際化，都需要大批的文化英語人才的直接參與，為提升成都國際溝通能力和城市文化軟實力提供文化英語的智能支撐。

總之，文化英語人才建設(shè)在成都城市整體發(fā)展進程中，具有重要的引領(lǐng)和推動作用，具有有效地發(fā)揮文化英語人才的潛力，有助于促進文化與經(jīng)濟、政治和社會的融合發(fā)展。

【責(zé)任編輯：何東】

參考文獻

［1］堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗［J］.半月談，2012（22）.

［2］中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定［N］.人民日報，2013-11-13.

［3］成都市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃，2011-4.

［4］成都市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，2012-6-1.

［5］鮑宗豪.國際大都市文化導(dǎo)論［M］.上海：學(xué)林出版社，2010：03.

［6］莊得林，陳信康.國際大都市軟實力內(nèi)涵塑造經(jīng)驗與啟示［J］.中國科技論壇，2010（04）.

［7］鐘浴曦.上海“國際大都市”文化構(gòu)建及其“世界主義”內(nèi)涵［J］.理論觀察，2013（03）.

【中圖分類號】H31

【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】1008-8784（2016）02-01-4

收稿日期：2015-11-03

作者簡介：李真（1967—），女，四川內(nèi)江人，教授，碩士研究生，研究方向：英語教育和跨文化交際；岳婷，講師，碩士研究生，研究方向：英語教育。