關(guān)于中學(xué)生安全教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究

文 汕頭市東廈中學(xué)　陳宇琪

關(guān)于中學(xué)生安全教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究

文 汕頭市東廈中學(xué)陳宇琪

本調(diào)查通過高中生的安全教育工作進(jìn)行研究，總結(jié)學(xué)校安全教育工作的優(yōu)勢(shì)與不足，反饋到學(xué)校，推動(dòng)該校安全教育工作的實(shí)施，并做推廣，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)安全教育的關(guān)注。

一、問卷分析

本次問卷派發(fā)共500份，回收495份，回收率99%，有效問卷493份，有效率99.6%。

1.學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解程度。從數(shù)據(jù)來看，學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解情況并不理想，2.8%的學(xué)生表示不了解，38.9%的學(xué)生比較了解，4.2%的學(xué)生十分了解。這些數(shù)據(jù)表明，學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的自覺性不高，安全防范意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校必須加大安全教育的投入力度，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2.學(xué)生所關(guān)注的安全問題。數(shù)據(jù)表明，學(xué)生對(duì)食品安全與交通安全的關(guān)注較多，還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全、詐騙、校園暴力、地震等問題。在開展安全教育工作時(shí)，可從學(xué)生關(guān)注的方面著手，同時(shí)也要涉及其他安全問題。

3.學(xué)生接觸安全教育知識(shí)的途徑。途徑多種多樣，學(xué)校教育占了23.4%，所占比例最高。因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校的時(shí)間最多，有利于安全教育工作開展。與同學(xué)、朋友的交流，網(wǎng)絡(luò)，閱讀相關(guān)書籍等也占有一定比例，表明學(xué)生有意愿主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。家庭教育占了總數(shù)的18%，表明該校學(xué)生家長對(duì)學(xué)生安全教育的重視程度較高。

該校學(xué)生能多途徑了解安全教育知識(shí)，家庭的潛移默化，耳濡目染的教育方式，再加上學(xué)校系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育，形成一個(gè)有效的系統(tǒng)機(jī)制，有利于開展安全教育工作。

4.學(xué)校開展安全教育利用的資源。學(xué)校開展安全教育有主題班會(huì)、安全演習(xí)、電影、電視和短片等形式，都較為生動(dòng)、有趣，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教材、宣傳欄、宣傳小冊(cè)子等書面材料的廣泛應(yīng)用，能夠讓學(xué)生在空余時(shí)間查閱，保證學(xué)生了解安全教育知識(shí)的高頻率。此外，還有講座、動(dòng)畫課件、網(wǎng)絡(luò)等，這些都有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

5.學(xué)生對(duì)學(xué)校安全教育的總體評(píng)價(jià)。從數(shù)據(jù)來看，該校的安全教育仍有提升空間。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生仍覺得如今的安全教育工作未能滿足他們的要求，學(xué)校仍需加大力度。

6.學(xué)生對(duì)學(xué)校安全教育資源的評(píng)價(jià)。學(xué)生表示并不理想，學(xué)校所選取的安全教育資源質(zhì)量有待提高，數(shù)量上不夠豐富，不能滿足大部分學(xué)生的需求，反應(yīng)出學(xué)生對(duì)學(xué)校安全教育的期望高、要求高。

7.學(xué)生對(duì)學(xué)校安全教育活動(dòng)的看法。從數(shù)據(jù)看出，大部分學(xué)生在不同程度上對(duì)學(xué)校所開展的安全教育活動(dòng)表示不滿，總體上不能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校應(yīng)從學(xué)生的反饋中得到啟發(fā)，從質(zhì)量、數(shù)量、范圍等方面進(jìn)行改進(jìn)，努力完善。

8.安全教育模式。以“安全教育月”為重點(diǎn)，貫穿整個(gè)學(xué)年；班會(huì)課與安全教育工作相結(jié)合；安全教育制度規(guī)范化，流程清晰。

二、建議與對(duì)策

1.政府、社會(huì)方面。樹立正確的安全教育觀，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。集中社會(huì)資源、力量和智慧開展學(xué)生安全教育工作和活動(dòng)。根據(jù)社會(huì)相關(guān)情況建立安全教育規(guī)劃或方案，安排行之有效的安全。

2.學(xué)校方面。（1）樹立正確的安全教育觀，充分發(fā)揮教育功能，采取合理有效的措施。如定期開展不同級(jí)別的安全教育工作會(huì)議和安全宣傳大會(huì)；讓教職工擔(dān)負(fù)起保障學(xué)生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定的責(zé)任；鼓勵(lì)教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；要求學(xué)生時(shí)刻保證必要的安全防范，防患于未然。（2）采取多種安全教育形式。如定期對(duì)師生進(jìn)行地震、火災(zāi)演練；組織展覽、觀看電影、派發(fā)安全常識(shí)小冊(cè)子等活動(dòng)；舉行安全知識(shí)演講、有獎(jiǎng)競答等活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。（3）對(duì)家長進(jìn)行必要的安全教育和宣傳，與家長進(jìn)行交流，提高家長的警惕性，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以使學(xué)生在學(xué)校、家庭的安全都能獲得保障。（4）聯(lián)合社會(huì)力量一同加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全方位確保學(xué)生的安全。通過開展警校共建活動(dòng)，打擊外來的安全威脅，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治安綜合治理。

3.學(xué)生方面。配合學(xué)校內(nèi)外的各種安全教育活動(dòng)，最大化學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)。從自身出發(fā)，提高安全防范、保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，多方面、多渠道了解、掌握安全防范知識(shí)和技巧。注意校園和家庭的安全設(shè)施設(shè)備的完好性，以便第一時(shí)間掌握漏洞，保證自己和他人的安全。

責(zé)任編輯魏文琦

實(shí)習(xí)編輯顏媛