珍惜所擁有的幸福/所擁有的幸福

江蘇省鹽城市明達中學墨軒文學　社施瑩

珍惜所擁有的幸福/所擁有的幸福

江蘇省鹽城市明達中學墨軒文學社施瑩

幸福是什么？

我說，是媽媽愛我，我愛媽媽。

媽媽是個心細的人。天氣冷暖，她時時關注，總會對我說：“今天多穿點，冷?！薄敖裉焐俅c，熱。”我總會嫌煩，但如果一流鼻涕，又會后悔，“還是多聽媽媽的話吧！”

可是，媽媽又是個粗心的人。有一次，她在灌開水，卻不知怎么回事，水“嘩啦啦”地灑了一地，她的腳自然不能幸免。看她自己艱難地涂著藥，我不禁說：“還說我，我都說了我不小心，是因為基因不好！”她沒有回答，我心軟了，輕輕地幫她涂藥，不小心弄疼了她，心里十分難受，嘴里卻說著：“別動，不涂的話，就會腫了，到時候你就得套著桶走路了！”話一說完，我們都笑了，然而，我又看見一串水晶從她泛著紅暈的臉上劃過……我想，這就是幸福吧，媽媽愛我，我愛媽媽。

幸福是什么？

我說，是能和同學在課堂上一起學習。

古代的公子小姐都有家庭教師，但他們何嘗知道有伙伴相陪，共同進退的樂趣呢？在課堂上，我們四十幾個小伙伴同時獲得知識，相互交流，把智慧貢獻給團隊合作，在課堂中將難題一一解開。也許是集體本身具有的凝聚力，也許是接受新知而能有朋共談的樂趣，我知道，這就是幸福！

幸福是什么？

我說，幸福是能迎接每一天撒下的陽光。

當我坐在教室中，伴隨著鈴聲響起，新的一天來了，金光閃閃的太陽也出現(xiàn)了。它轉(zhuǎn)到了南窗，將那溫和的光全部照進來。我不感到刺眼，因為在光中，我可以看見細小的灰塵漫天飛舞，仿佛也沐浴著這大好時光，我的桌角上也有，看著很亮，我不禁做起有趣的手影，陶醉在其中。迎接著縷縷陽光，難道這不就是幸福嗎？

幸福是什么？你所擁有的，你能夠愛的，你所給予的，這都是幸福。面對這么多幸福，我們難道不該珍惜它，呵護它嗎？朋友，也許你會抱怨不幸，但你也須想想：自己是否珍惜過所擁有的幸福呢？其實它一直都在，也一直渴望被珍惜。

請珍惜所擁有的幸福。

點評

文章以設問句“幸福是什么”引領三個片段，說自己的故事，抒自己的真情實感，引發(fā)共鳴。文末的兩段議論抒情文字，點明題目，揭示主旨。文章結構清晰明快，令人賞心悅目。