一個堅(jiān)強(qiáng)的女生

|||記安慶市宿松縣花涼中學(xué)學(xué)生楊燕　圓夢

一個堅(jiān)強(qiáng)的女生

|||記安慶市宿松縣花涼中學(xué)學(xué)生楊燕圓夢

經(jīng)歷磨難的家庭

楊燕在讀初中的時候，她的父親在外地打工時突發(fā)意外住院，家里拿出了所有積蓄，東拼西湊借到十幾萬元錢，都用來給父親治病，希望能挽回父親的生命?？墒屡c愿違，父親在第三次手術(shù)后去世。當(dāng)時楊燕的母親已年過半百，年老多病的奶奶每天都要服用藥物，靠著幾畝地和姐姐每個月2000元的打工收入，家里已無法滿足買藥、還債等支出。家人決定讓楊燕退學(xué)，跟著姐姐到外地打工。鄰里們覺得楊燕成績那么好，半途退學(xué)實(shí)在太可惜了，于是，紛紛伸出援手，幫助她繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。村里在了解楊燕家庭情況后，為其辦理了“村?！?，使她順利進(jìn)入高中。楊燕進(jìn)入高中之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，享受到國家助學(xué)金。學(xué)校也在各方面盡力幫助她，壓在這個家庭的重?fù)?dān)漸漸地減輕了。

以德為首，做講道德的中學(xué)生

楊燕從幼時起，母親就教育她要做一個講道德的孩子。上學(xué)后，她在老師的教導(dǎo)下，懂得了無論做什么事情都要把“德”放在首位。她樂于助人，因?yàn)樗雷约菏窃谠S多人的幫助下才得以繼續(xù)學(xué)業(yè)的，自己也應(yīng)該幫助其他人。楊燕經(jīng)常利用假期與同學(xué)結(jié)伴幫助那些需要幫助的人。

努力學(xué)習(xí)，做愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

從小學(xué)起，楊燕的成績一直都在班里名列前茅。可在父親去世后，她承受不了打擊，在那一段時間，學(xué)習(xí)成績直線下滑。幸好身邊有老師和同學(xué)們不斷鼓勵她，幫助她重拾生活的希望。終于，她重新全身心投入學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽講，積極思考，每隔一段時間就總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。面對激烈的學(xué)習(xí)競爭所帶來的壓力，她積極面對，經(jīng)常與同學(xué)們相互交流彼此的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。她心里有這樣一句話：“受過壓力的彈簧彈得更高，自己就是那根彈簧，壓力也就是自己向前沖的動力?！?/p>

認(rèn)真工作，做負(fù)責(zé)的中學(xué)生

作為班干部，楊燕團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，她帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，所編排的文藝節(jié)目多次被評為優(yōu)秀。同學(xué)之間發(fā)生摩擦?xí)r，她會努力化解矛盾，讓雙方重歸于好。期末評比時，她被同學(xué)們一致評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她不僅將校宣傳部的工作做好，還積極配合學(xué)生會其他部門的工作。例如，協(xié)助紀(jì)律部制止有些同學(xué)的不文明行為，協(xié)助衛(wèi)生部檢查衛(wèi)生，從室內(nèi)到室外，任何一個角落都不放過。在班里，她經(jīng)常會播放一些同學(xué)們喜愛的英文歌曲，以此提高大家的英語聽力，還會從網(wǎng)上下載一些同學(xué)們喜歡的文章或者電視節(jié)目，如《百家講壇》等，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，以提高寫作能力。

興趣廣泛，做有特長的中學(xué)生

一直以來，楊燕在老師和同學(xué)們的眼里，都是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛科學(xué)，熱愛集體，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有一顆與人為善的心；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆立志報國之心。她是一個有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生，因各方面表現(xiàn)突出，多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。她對物理有著濃厚的興趣，并在學(xué)校組織的物理競賽中榮獲一等獎。

當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才，作為新世紀(jì)的青少年，她意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的，社會實(shí)踐能力也很重要，因此她比別人付出了更多的努力。她上課仔細(xì)聽講，在課余時間培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。她與朋友常用英語談話，并鼓勵同學(xué)也用英語談話，在她的帶動下，大家的口語水平很快提高。

因?yàn)橛袎粝?，才會收獲累累碩果。因?yàn)橛袌?zhí)著的追求，才會更加相信自己。如今，楊燕正在以頑強(qiáng)的毅力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著質(zhì)樸的青春樂章；她用理想和追求作筆，以進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著多彩的人生畫卷。?