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遴選考試公文處理題目特點與對策
中央機關(guān)公開遴選公務(wù)員作為從基層選拔公務(wù)員的一種考試,在內(nèi)容的設(shè)定上會結(jié)合不同崗位進行考核。除了要對國情、社情基礎(chǔ)知識熟練掌握外,還需要具備綜合分析和解決實際工作問題等能力。從中央部委的工作權(quán)限與職責(zé)來看,要解決實際問題就必須具備最基本的公文處理能力,就必須要了解最新的公文格式、公文處理的相關(guān)要求與規(guī)定。
2012年4月16日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳為了適應(yīng)工作需要,推進黨政機關(guān)公文處理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,印發(fā)了《黨政機關(guān)公文工作處理條例》(以下簡稱《條例》)要求各級黨政機關(guān)應(yīng)當(dāng)高度重視公文處理工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化隊伍建設(shè),設(shè)立文秘部門或者派專人負責(zé)公文處理工作。
《條例》中強調(diào),黨政機關(guān)公文是黨政機關(guān)實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達貫徹黨和國家方針政策,公布法規(guī)和規(guī)章,指導(dǎo)、布置和商洽工作,請示和答復(fù)問題,報告、通報和交流情況等的重要工具。《條例》中有總則、公文種類、公文格式、行文規(guī)則、公文擬制、公文辦理、公文管理、附則,共8章42條,自2012年7月1日起實施。
新版《條例》規(guī)定了15種法定的文種,我們將其編為如下口訣:
三通(通知、通報、通告)二公(公報、公告)一紀要;
一請(請示)一批(批復(fù)不是批示)一報告;
二決(決定、決議)一令(命令)一意見;
函和議案要記牢。
新版公文格式中出現(xiàn)了與過去不一樣的變化,具體體現(xiàn)在:
1.主題詞不再標(刪除主題詞格式要素);
2.密級緊急左上角(密級、緊急程度從右上角改為左上角);
3.印章署名要齊全(增加發(fā)文機關(guān)署名格式要素);
4.成文日期用數(shù)字(成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字標注);
5.公文頁碼不可少(增加頁碼格式要素)。
在中央機關(guān)公開遴選公務(wù)員考試中設(shè)定的公文處理題目有一些特點。
首先,題目設(shè)定了一個具體的職能部門,并給定相關(guān)部門的情況說明,包括職責(zé)、組織結(jié)構(gòu)、各科室具體工作等詳細內(nèi)容。規(guī)定考生以具體部門的工作人員身份進行公文處理。
【例】2012年4月15日中央機關(guān)遴選公務(wù)員筆試A卷(正處級)
一、案例分析(30分,每小題5分,建議答題時間60分鐘)
基本情況:
A市文明辦的職責(zé)是:貫徹落實中央、省委和市委有關(guān)群眾性精神文明建設(shè)活動的有關(guān)方針、政策和重要決定,研究分析全市精神文明建設(shè)的重大問題并提出對策和建議,研究、制定全市群眾性精神文明建設(shè)活動的總體規(guī)劃、年度計劃和工作措施,對全市文明創(chuàng)建活動進行指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查、評比表彰、貫徹落實,總結(jié)推廣全市城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的先進經(jīng)驗,培育和宣傳精神文明建設(shè)各類典型。(以下具體職責(zé)略)
組織結(jié)構(gòu):文明辦設(shè)主任1人(李××),副主任3人(胡、張、于),科室6個。胡副主任分管綜合科、指導(dǎo)科,張副主任分管教育科、調(diào)研科,于副主任分管網(wǎng)絡(luò)科、市志愿服務(wù)中心。
綜合科:負責(zé)市文明辦日常工作運轉(zhuǎn),包括電話接轉(zhuǎn)、文電收發(fā)、會務(wù)組織、檔案和印章的管理、經(jīng)費管理、接待安排和辦公用品管理等工作;綜合起草市文明委、文明辦年度或階段性工作總結(jié)、工作要點、工作匯報、講話文稿和重要上報信息、情況反饋及文明辦重要事項的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、情況匯報;負責(zé)協(xié)調(diào)組織“月評學(xué)雷鋒十佳事跡”活動;負責(zé)協(xié)調(diào)組織“我推薦、我評議身邊好人”活動;負責(zé)協(xié)調(diào)組織“我們的節(jié)日”主題活動;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項??崎L:×××科員:×××
指導(dǎo)科:負責(zé)全國文明城市創(chuàng)建工作的具體協(xié)調(diào)組織;負責(zé)協(xié)調(diào)組織“文明縣城”“文明城區(qū)”創(chuàng)建競賽活動,具體組織文明單位、文明生態(tài)小區(qū)、文明社區(qū)、文明工地、文明行業(yè)(窗口服務(wù)單位),以及軍民共建等系列創(chuàng)建活動;負責(zé)文明單位推薦、評選、管理的具體工作;負責(zé)協(xié)調(diào)組織“講文明、樹新風(fēng)”活動,重點抓好文明禮儀、文明出行教育指導(dǎo)和“低碳生活全民行動”的協(xié)調(diào)組織等項工作;負責(zé)文明創(chuàng)建方面的講話文明、工作匯報、重點信息的綜合起草工作,以及專項工作的督辦落實??崎L:×××科員:×××
教育科(未成年人工作科):負責(zé)牽頭組織實施市民文明素質(zhì)教育工作,以及《市民文明公約》《市民公共行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳和市民行為的教育引導(dǎo)工作;負責(zé)協(xié)調(diào)組織“全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市”的創(chuàng)建工作;負責(zé)協(xié)調(diào)組織道德模范評選表彰與學(xué)習(xí)宣傳工作;負責(zé)組織“文明大講堂”活動的相關(guān)工作,負責(zé)所承擔(dān)工作的講話文稿、工作匯報和重點信息的綜合起草工作??崎L:×××科員:×××
其次,題目設(shè)定了考生應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T任務(wù)和角色,并要求圍繞部門的具體工作用處理公文的方式解決與職責(zé)相匹配的實際問題,這些公文通常是6份左右,公文之間有些聯(lián)系但內(nèi)容不會雷同,處理方式也不會類似。用不同職責(zé)設(shè)定不同問題,可以如實考核出考生在特定崗位中處理實際問題的能力。
【例】2012年4月15日中央機關(guān)遴選公務(wù)員筆試A卷(正處級)第一題:
假設(shè)你是市文明辦主任李××。今天是2012年4月16日,你8點到辦公室,張、于兩位副主任此前已分別到B市、C市進行調(diào)研,他們分管的科室暫時由你代管。9點你要乘車到外地參加一個十分重要的會議,會期5天。你要在1小時內(nèi)獨立處理6份文件,處理過程中要注意文件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
最后,題目中各份文件規(guī)定的分值與字數(shù)要求有所不同,但不會要求必須按照文件的先后順序進行處理。設(shè)定6份不同文件,便于綜合、全面地考量考生的能力。
【例】2014年中央機關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題
A省扶貧開發(fā)辦主要職責(zé),內(nèi)設(shè)六個處室。假設(shè)你為綜合處主任科員,需要在一個小時內(nèi)處理以下6個文件。(40分)
1.中國青年基金會來函,將對其資助的A省B縣“希望食堂”項目進行調(diào)研,處長安排你做好接待工作,請你寫出接待要點。(250字以內(nèi),7分)
2.有記者來信,主要內(nèi)容為:C縣為貧困山區(qū),記者采訪后,建議A省扶貧開發(fā)辦在網(wǎng)站公布貧困人員名單,發(fā)動社會各界對他們進行物質(zhì)幫扶,或結(jié)對幫助。綜合處處長批示:由你立即給該記者回信,請你列出回復(fù)要點。(200字以內(nèi),6分)
3.7月6日辦公會決定將于7月12日組織一次全省扶貧項目經(jīng)驗交流會。參會人員包括:各市扶貧辦主任、各市分管副市長、省財政廳、科技廳等相關(guān)人員。本次會議將由C市扶貧辦承辦,請你寫一個委托C市承辦的通知。(200字以內(nèi),5分)
4.A省扶貧辦將于近期舉辦農(nóng)村科技骨干培訓(xùn)班,要求每市推薦2~3名工作人員參會,請你寫一個培訓(xùn)方案要點。(250字以內(nèi),8分)
5.某省把7月31日確定為“扶貧日”,全省各地在當(dāng)天開展了多項活動,受到群眾好評。但也存在一些問題:上級部門設(shè)定捐款任務(wù),有的單位員工因為捐款少,還被領(lǐng)導(dǎo)談話。請你寫出做好“扶貧日”的工作思路并寫出工作步驟。(250字以內(nèi),7分)
6.某市通過網(wǎng)絡(luò)及時公布善款總額、去向,主動接受社會監(jiān)督,加強與公眾溝通,領(lǐng)導(dǎo)要求你總結(jié)該地成功經(jīng)驗。(200字以內(nèi),7分)
這6份文件涉及扶貧辦方方面面的具體工作,其中既有與其他部門的協(xié)作,也有部門內(nèi)部工作的處理與解決,因此要做好這6份文件不僅需要考生了解我國扶貧工作的情況和黨中央、國務(wù)院在扶貧工作中的要求,更需要依據(jù)公文處理新條例來選擇正確的公文文種與處理方式。
在中央遴選考試中解答公文處理題目時需要注意:
1.必須嚴格按照題目給定的部門職責(zé)進行公文處理。要審清楚特定的部門職責(zé)具體有什么,設(shè)定的相關(guān)科室能做什么,題目中假定的任務(wù)與角色是什么,不能在解答中使用不符合角色身份的權(quán)限,更不能使用沒有法律依據(jù)的方式去操作,必須“法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為”。在解決工作實際問題時,依法行政、權(quán)責(zé)統(tǒng)一,不能“用權(quán)任性”。
2.必須嚴格依據(jù)《條例》進行公事處理。要審清具體公文中涉及的行文關(guān)系,按照隸屬關(guān)系選擇文種,對上行文堅決不能使用下行、平行文,就一件事情向上反映必須使用請示,回復(fù)請示只能使用批復(fù),不能用批示。
3.必須嚴格根據(jù)題目的分值、字數(shù)進行有效作答。不同的文件有不同的分值、字數(shù),說明處理事情的內(nèi)容是不同的,因此要在具體的步驟及細節(jié)上體現(xiàn)出不同的事情處理的流程及結(jié)果。
比如前面的例子:C縣為貧困山區(qū),記者采訪后,建議A省扶貧開發(fā)辦在網(wǎng)站公布貧困人員名單,發(fā)動社會各界對他們進行物質(zhì)幫扶,或結(jié)對幫助。綜合處處長批示:由你立即給該記者回信,請你列出回復(fù)要點。
以下為參考回信。
記者同志:
您好!
非常感謝您對我省扶貧工作的支持!您在信中提到的希望公布貧困人員名單的出發(fā)點雖好,但依據(jù)扶貧工作細則不宜公布。現(xiàn)向您提供我省各市縣扶貧辦和紅十字會聯(lián)系方式,建議社會愛心人士能與歸口部門直接對接聯(lián)系。
扶貧工作作為國家大事和我辦的重點工作,我們一直在努力做,希望能做得更好,也希望您能繼續(xù)關(guān)注和宣傳扶貧開發(fā)工作。
A省扶貧開發(fā)辦
×年×月×日
解答此題必須要先明確扶貧辦的工作職責(zé),作為綜合處主任科員應(yīng)當(dāng)具有的職責(zé)與權(quán)限;其次明確處理的文件涉及的對象是什么,有無隸屬關(guān)系;最后明確這份公文處理字數(shù)與分值有多少。
從扶貧辦工作職責(zé)來看,對于記者提出的問題應(yīng)當(dāng)有理有據(jù)進行回復(fù)。由于各地貧困情況不同,對于貧困人員應(yīng)當(dāng)采取各種方式進行扶助,而不是公開其信息任由社會各界去捐助。記者發(fā)現(xiàn)扶貧辦工作不足,應(yīng)當(dāng)表示感謝,但扶貧工作是政府工作,不能完全由社會自發(fā),扶貧辦應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)責(zé)任,主動積極做好本職工作。
(華圖教育丁溆)
本欄責(zé)編:孫爽
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