給朱老師的一封信

◎王治緯

給朱老師的一封信

◎王治緯

六年級(jí)（下冊(cè)·蘇教版）第七單元

給老師寫一封信

敬愛的朱老師：

您好！

人們常說，老師像園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像粉筆，失去年華，只為下一代的成長。

在我眼中，您是個(gè)負(fù)責(zé)任、愛學(xué)生的好老師。因?yàn)閾?dān)心同學(xué)們忘記寫作業(yè)，您建了一個(gè)“微信群”，每天都發(fā)布作業(yè)內(nèi)容，提醒家長監(jiān)督我們做功課；您抽出寶貴的休息時(shí)間，在“微信群”里及時(shí)發(fā)布我們作業(yè)的完成情況，讓家長能了解我們的學(xué)習(xí)情況；您常給我們推薦一些經(jīng)典書籍來拓展閱讀，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面；您還把我們?cè)趯W(xué)校的種種活動(dòng)拍成照片，發(fā)到“微信群”里，不讓家長錯(cuò)過我們成長的每一瞬間……

您的良苦用心，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

朱老師，您是一位慈愛的老師。記得那次，我不小心摔著了，腳扭傷了，行走很困難。您對(duì)我噓寒問暖，為了我的腳傷能早點(diǎn)好起來，您“特赦”我不用做課間操；您還給我安排了幾位小雷鋒，每天在我上下樓時(shí)攙扶我。在您與同學(xué)們的深切關(guān)懷與幫助下，我的腳傷很快就恢復(fù)了。

朱老師，您還是一位善教的老師。每次上作文點(diǎn)評(píng)課，您總是先給我們朗讀幾篇寫得好的作文，然后點(diǎn)評(píng)作文的亮點(diǎn)，接著還利用多媒體來展示您辛苦整理好的作文素材。您為了讓我們發(fā)現(xiàn)自己作文的不足之處，放手讓我們自行修改作文，從而培養(yǎng)我們的讀改能力。在您的培養(yǎng)下，我們的作文水平有了很大的提高！

朱老師，您是我心中最棒的老師！我為能成為您的學(xué)生而感到無比驕傲！

最后，千言萬語匯成一句話：“朱老師，謝謝您！”

此致

敬禮！

王治緯

2016年6月1日

習(xí)作點(diǎn)評(píng)

給老師寫一封信，選材上既可以感謝老師對(duì)你的關(guān)心，也可以和老師分享小秘密，說一些平時(shí)不敢說的話。小作者就抓住老師愛護(hù)學(xué)生這個(gè)點(diǎn)入手，直接表達(dá)了自己對(duì)老師的感謝與愛。文章語言雖不華麗，感情卻十分真摯。