河北 陳玉江
慧眼識陷阱 復(fù)習(xí)高效率
河北 陳玉江
高考命題利用各種技巧設(shè)置“陷阱”,考查考生地理思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、知識遷移的靈活性。許多試題看似常規(guī),新意層出;看似“易做”,結(jié)果“易錯”;乍看熟悉,再看模糊,令考生“失誤”連連。其實,這些“陷阱”也多是地理教學(xué)中的盲點、學(xué)習(xí)方法和地理能力的欠缺點。它的設(shè)計旨在引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)糾正偏差,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。因此,只有研究高考命題“陷阱”設(shè)置的思路和方法,指導(dǎo)學(xué)生完善能力結(jié)構(gòu),才能從容應(yīng)考。下面,我們以全國新課標(biāo)Ⅰ、Ⅱ卷為例,分析2016年高考命題中幾種“陷阱”設(shè)置的思路和方法。
在高考選擇題中,命題者常常用日常練習(xí)中常見的或相似的背景,選擇新的切入角度,以“似是而非”的干擾選項、與常規(guī)相反的結(jié)論考查考生活學(xué)活用的能力。此類試題錯答率很高,教師面對此類試題也常常中槍。
【例1】(2016年全國新課標(biāo)Ⅰ卷)我國是世界聞名的陶瓷古國。明清時期,“瓷都”景德鎮(zhèn)是全國的瓷業(yè)中心,產(chǎn)品遠銷海內(nèi)外。20世紀(jì)80年代初,廣東省佛山市率先引進國外現(xiàn)代化陶瓷生產(chǎn)線,逐步發(fā)展成為全國乃至世界最大的陶瓷生產(chǎn)基地。2003年,佛山陶瓷主產(chǎn)區(qū)被劃入中心城區(qū)范圍,陶瓷產(chǎn)業(yè)向景德鎮(zhèn)等陶瓷產(chǎn)地轉(zhuǎn)移。據(jù)此完成1,2題。
1.與景德鎮(zhèn)相比,20世紀(jì)80年代佛山陶瓷業(yè)迅速發(fā)展的主要原因是( )
A.市場廣闊B.原材料充足
C.勞動力素質(zhì)高D.國家政策傾斜
2.景德鎮(zhèn)吸引佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢是( )
A.資金充足B.勞動力成本低
C.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好D.交通運輸便捷
【答案】1.D 2.C
【試題分析】第1題,結(jié)合材料“20世紀(jì)80年代初……”可知,佛山陶瓷是借助改革開放的政策而迅速崛起的。第2題,材料中已經(jīng)提示“景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展歷史悠久……”,與其他地區(qū)相比,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好是其他地區(qū)不具備的優(yōu)勢。
【錯因追蹤】本題組通過區(qū)位因素的變化,考查考生的應(yīng)變能力。第1題,普通陶瓷業(yè)區(qū)位一般指向原料和廉價勞動力。廣東勞動力豐富,改革開放后,經(jīng)濟快速發(fā)展,市場迅速擴大,四個選項看似都有道理,難以取舍,故錯答率較高。其實是考生沒有抓住材料中的關(guān)鍵信息——時間(20世紀(jì)80年代初),當(dāng)時原料、勞動力與其他產(chǎn)地相比都沒有明顯優(yōu)勢,而且當(dāng)?shù)厥袌鲅杆贁U大也得益于政策傾斜。第2題,四個選項都是吸引陶瓷產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件,但景德鎮(zhèn)獨有的優(yōu)勢,才是本題的正確答案。許多考生在學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時,形成了錯誤認(rèn)識:轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)都是勞動密集型,轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)的優(yōu)勢就是勞動力和土地成本優(yōu)勢。易錯選B。
為突出能力考查,命題者選取非常規(guī)的背景材料設(shè)計思維定式陷阱,對基本原理、基本規(guī)律進行考查。
【例2】(2016年全國新課標(biāo)Ⅱ卷)某河流位于浙江東部,下游河床受徑流與潮汐共同影響:枯水期,以潮流帶來的泥沙淤積為主;汛期,上游下泄的涇流沖刷河床。下圖示意該河下游某地1962年兩個時期河床斷面形態(tài),其中,甲是河床最低時期的河床斷面。1964年在該河上游建成水庫;2000年,在該河河口建成大型水閘。據(jù)此完成第3題。
3.水庫竣工后,水庫下游河流( )
A.徑流量增大B.河道淤積
C.流速加快D.河床展寬
【答案】3.B
【試題分析】該題考查水庫對水系、水文的影響。水庫建成后,由于水庫蓄水,汛期河流的流速減緩,沖刷力度減小,下游河道淤積。同時,由于水庫的調(diào)節(jié),汛期最大流量減小,河床不會展寬。故該題選B項。
【錯因追蹤】水庫建成后,一般是泥沙大量淤積在庫區(qū),下游泥沙減少,河床下切侵蝕。而此題,選擇了一個非常規(guī)背景:下游河床受徑流與潮汐共同影響,泥沙是枯水期潮流帶來的,河流汛期沖刷河床。受思維定式的影響,許多考生找不到正確答案。
為加強對考生獲取信息能力的考查,高考題常選取新背景,設(shè)計與材料第一印象不同或相反的問題??疾閷W(xué)生學(xué)科語言駕馭能力和思維敏感性,引導(dǎo)考生培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
【例3】(2016年全國新課標(biāo)Ⅰ卷)貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成。在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤,標(biāo)志著海岸線位置的變化。下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成4,5題。
4.在任一條貝殼堤的形成過程中,海岸線( )
A.向陸地方向推進 B.向海洋方向推進
C.位置穩(wěn)定 D.反復(fù)進退
5.沿岸流動的海水搬運河流入??谔幍哪嗌常⒃谪悮さ掏舛逊e。由此( )
A.形成新的貝殼堤
B.加大貝殼堤距海岸線的距離
C.形成河口三角洲
D.迫使河流改道
【答案】4.C 5.B
【試題分析】此題組考查海岸沉積過程。海岸線位置穩(wěn)定時,會有大量死亡的貝類生物在海岸帶堆積,形成貝殼堤。沿岸流動的海水搬運河流入??谔幍哪嗌?,在貝殼堤外堆積,會使海岸線向海推移,使得海岸線與貝殼堤距離變大。當(dāng)海水的侵蝕和堆積平衡時,岸線穩(wěn)定下來,形成新的貝殼堤。
【錯因追蹤】圖中三條貝殼堤位置信息顯示,貝殼堤隨著時間推移向大陸后退,考生產(chǎn)生錯覺,“海岸線不斷向海洋推進”的結(jié)論先入為主。卻忽略了每一條貝殼堤形成都需要很長時間,這段時間內(nèi),海岸線相對穩(wěn)定,才能使貝殼堆積在一起而成堤。第4題易錯選B項。泥沙堆積與貝殼堆積都是海岸帶沉積過程,但沉積條件不同,許多考生誤認(rèn)為泥沙堆積與貝殼堆積是同時完成的,泥沙在貝殼堤外堆積就會形成新的貝殼堤。第5題易錯選A項。
地理要素之間相互影響、相互制約,在不同情況下,作用機制不同,因果關(guān)系也不同。命題者常常利用這一點對考生探究意識、探究能力進行變相考查。
【例4】(2016年全國新課標(biāo)Ⅱ卷)在全球氣候變暖的背景下,我國東北長白山上高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查發(fā)現(xiàn),長白山雪期縮短;凍害與坡度密切相關(guān),而與海拔基本無關(guān);西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。據(jù)此完成6,7題。
6.長白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā),是因為該坡( )
A.年降水最少B.冬季氣溫最低
C.年日照最少D.冬季風(fēng)力最大
7.氣候變暖但凍害加劇的原因可能是( )
A.蒸騰加劇B.低溫更低
C.降雪期推后D.太陽輻射減弱
【答案】6.D 7.C
【試題分析】第6題,“全球變暖、凍害……無關(guān)”。說明凍害加劇是因積雪變少、保溫作用變差引起的,氣溫不是直接影響因素。積雪厚度受到冬季降水量、降水時間、氣溫、地形、風(fēng)等多種因素的影響,與夏季降水關(guān)系不大,所以,A、B、C錯。西北坡是冬季的迎風(fēng)坡,積雪易被風(fēng)力吹散,植被裸露,凍害加劇。故D正確。第7題,凍害加劇的關(guān)鍵是冬季雪下溫度,而不是雪上溫度。降雪期推后,積雪減少,雪層保溫作用減弱是氣候變暖但凍害加劇的原因。故C正確。
【錯因追蹤】考生不能全面掌握風(fēng)、積雪、氣溫、地溫、日照、降水、蒸發(fā)、植被各要素之間的相互關(guān)系,忽略了積雪對植被的影響。尤其是不能辯證地把握風(fēng)與雪的關(guān)系——冬季迎風(fēng)坡降雪雖多,但積雪少。誤認(rèn)為不管什么環(huán)境,氣溫是決定凍害產(chǎn)生的唯一因素,兩題都易誤選B項。
命題人有意將信息分散隱藏在圖文資料中,增加提取難度,使考生產(chǎn)生漏答現(xiàn)象。
【例5】(2016年全國新課標(biāo)Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下列要求。
陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。
分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。
【答案】大規(guī)模采伐森林對植被破壞大,導(dǎo)致棲息地縮??;修建道路(國道、省道以及林區(qū)采伐道路),導(dǎo)致棲息地碎片化;人類干擾活動大幅減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復(fù),促進大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴展。
【試題分析】依據(jù)圖中大熊貓分布區(qū)的變化,從三個方面解答該題:人類大規(guī)模伐林的影響、道路修建的影響、人類干擾減少后的影響。該題的考查充分展現(xiàn)了人地關(guān)系的變化,旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的人地關(guān)系理念和“保護國寶”的愛國情懷。
【錯因追蹤】信息是分散在文字和圖中的,部分考生提取信息時,易忽略交通的變化或人類行為調(diào)整后的變化,漏答鐵路或隧道的影響和停止采伐的影響。
高考在變、學(xué)生在變、命題專家隊伍和思路也在變,“陷阱”手法也常用常新,正是“年年歲歲‘考’相似,歲歲年年‘阱’不同”。然而,陷進“陷阱”的總是墨守成規(guī)的師生。只有換位思考,站在命題者的角度去審視高考,探索命題規(guī)律,發(fā)現(xiàn)不足、主動彌補,才能在競爭激烈的高考中勝出。
【鞏固練習(xí)】
下圖為某品牌服裝生產(chǎn)地域分工示意圖。讀圖完成1~3題。
1.該服裝的生產(chǎn)組織模式體現(xiàn)了工業(yè)的( )
A.集聚B.聯(lián)系
C.?dāng)U散D.轉(zhuǎn)移
2.采用圖中模式組織生產(chǎn)的主要目的是( )
A.加強區(qū)域聯(lián)系B.增加就業(yè)機會
C.降低生產(chǎn)成本D.?dāng)U大消費市場
3.圖示地域分工中,收益最多的是( )
A.哈薩克斯坦B.菲律賓
C.希臘D.法國
荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成中間“綠心”、周圍城市環(huán)繞的空間格局。周圍城市分工明確,嚴(yán)禁對“綠心”占用,通過快速交通系統(tǒng)連接。近20年來,該地城鎮(zhèn)基本穩(wěn)定,擴展很小。讀圖完成4,5題。
4.“綠心”土地主要用于( )
A.農(nóng)業(yè)B.商業(yè)C.倉儲D.園林
5.“綠心”城市戰(zhàn)略實施過程中也遭到了部分人的反對,反對理由之一可能是( )
A.城市用地不足B.環(huán)境污染加劇
C.交通擁堵嚴(yán)重D.失業(yè)人口增多
【參考答案與解析】
1.B 圖中所示為某服裝生產(chǎn)的地域分工關(guān)系,所以屬于工業(yè)聯(lián)系。
2.C 區(qū)域分工協(xié)作、在世界范圍內(nèi)尋找各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的最優(yōu)區(qū)位,其目的是降低生產(chǎn)成本,獲取最大效益。
3.D 獲益最多的應(yīng)是技術(shù)含量最高的設(shè)計環(huán)節(jié)。
4.A “綠心”面積遠大于周圍城市總和,應(yīng)是農(nóng)業(yè)用地。
5.A “綠心”結(jié)構(gòu)避免了城市過度擴張帶來的城市問題,但是嚴(yán)禁占用“綠心”的結(jié)果,是近20年來該地城鎮(zhèn)擴展很小。
(作者單位:河北省泊頭市第一中學(xué))