美好

◎陳音禾|浙江省金華市第五中學(xué)初三（4）班

美好

◎陳音禾|浙江省金華市第五中學(xué)初三（4）班

一直很喜歡古箏。

喜歡古箏彈奏出的空靈的曲音，清麗幽遠(yuǎn)而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

第一次看見(jiàn)古箏的時(shí)候，就無(wú)法自拔地喜歡上了，它是那么古典素雅，便一直以為彈古箏的女孩也定是美好優(yōu)雅的，纖纖素手，在琴弦間來(lái)回穿梭，撥動(dòng)出高山流水。

于是，我就央求媽媽讓我去學(xué)習(xí)彈古箏，只為追求隱藏在心中的美好。

媽媽找來(lái)了一位年輕女子做我的老師。初見(jiàn)時(shí)，便見(jiàn)她低眉斂目，叮叮咚咚地彈著古箏。仿佛在一瞬間，古箏的絕響淹沒(méi)了世界，舒緩潺湲，纖塵不染，靜謐而安詳。

古箏的學(xué)藝是從四年級(jí)開(kāi)始的。那時(shí)的周未，每次上完作文輔導(dǎo)課，便來(lái)到琴行，學(xué)習(xí)古箏。每次上課前，老師都會(huì)先彈奏一首曲子，樂(lè)曲不疾不徐，輕輕流淌，撫過(guò)心田，平息我內(nèi)心的焦躁。

一直以為，古箏是簡(jiǎn)單的，只要輕輕撥動(dòng)，便能彈奏出絕世妙音?？墒聦?shí)并非如此，每次古箏課上完后，我的手指是酸痛麻木的，指尖上還留有一道道印記，腰背也僵硬了。

還記得我第一次學(xué)會(huì)彈奏的曲子，是《讓我們蕩起雙槳》，雖彈得斷斷續(xù)續(xù)，卻讓我欣喜若狂。漸漸地，我也能連貫地彈奏出樂(lè)曲，學(xué)著古時(shí)文人騷客作詩(shī)撫琴時(shí)閉目、陶醉的樣子。

也許命中注定了我與古箏的緣分不長(zhǎng)久吧。由于各種原因，我不再學(xué)古箏了。自此，我與古箏便成了天涯陌路。

時(shí)至今日，再將手輕覆蒙塵的古箏上，竟有了一種滄海桑田之感。

端坐，抬手，輕撥，空靈的聲音似流水，于空谷之中回響，思緒渺無(wú)邊；雖不成章，卻獨(dú)具風(fēng)韻，純潔美好。

原以為古箏在我的世界里已漸行漸遠(yuǎn)，不承想，它卻一直駐留在我內(nèi)心的某一個(gè)角落，是我一直擁有的美好。

指導(dǎo)老師：葉九九