理解是最珍貴的贈(zèng)品

☉李元元

理解是最珍貴的贈(zèng)品

☉李元元

有人說:“理解是人際交往中最珍貴的贈(zèng)品。”那么,務(wù)何才能用好這么珍貴的贈(zèng)品呢?有一個(gè)方法簡(jiǎn)單又實(shí)用,那就是角色置換。在遇到問題時(shí),當(dāng)有己是對(duì)方考慮問題,很多矛盾便會(huì)迎刃而解。

委屈時(shí)的角色置換能讓人成長(zhǎng)

學(xué)校組織郊游的那天早晨，林坤起床后突然肚子疼，并且有腹瀉的跡象。林坤擾豫著，不想去參加郊游了。可他轉(zhuǎn)念一想，所有的行程都安排好了，自己不去似乎不太好。于是，他趕緊吃了點(diǎn)藥往集合的地方趕去，結(jié)果還是遲到了幾分鐘。老師忍不住責(zé)怪他:“集體活動(dòng)要有集體觀念，你看你遲到讓全班同學(xué)等你?！绷掷ぺs緊道歉，說是自己做得不對(duì)，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)彙?/p>

上了車，好朋友宋劍問林坤遲到的原因，林坤告訴了他實(shí)情。宋劍馬上要去告訴老師真相，林坤卻說:“同學(xué)們確實(shí)都在等我呢，如果是我們組織這樣的活動(dòng)，我們也會(huì)著急的。即便是真的有事，也應(yīng)該提前跟老師說一聲的!我做得確實(shí)欠妥?！?/p>

因?yàn)樯眢w原因遲到之后的林坤被老師批評(píng)了一通,而林坤不僅用角色置換的方法告訴自己和朋友,不管是誰遇到這種情況,都會(huì)著急,還提醒自己以后有事要及時(shí)告知老師。我們把自己和對(duì)方的角色互換之后,不僅能夠立刻理解別人的做法,還會(huì)找到解決問題的正確辦法,真是一舉兩得。

猶豫時(shí)的角色置換能幫人抉擇

楊勇上將心胸寬廣，總是站在別人的立場(chǎng)上去思考和處理問題。1980年初，郭林祥將軍從新疆被調(diào)到南京軍區(qū)任政委，有人建議郭林祥初到華東人生地不熟，最好多帶一些老部屬在身邊，也好有個(gè)照應(yīng)。郭林祥拿不定主意，便去請(qǐng)教楊勇。楊勇反問道:“你想想，假如你的前任把熟悉業(yè)務(wù)的下屬都帶走了，會(huì)出現(xiàn)什么情況?”郭林祥回答:“繼任者工作起來肯定要困難許多?！睏钣抡f:“你明白這個(gè)道理就好。”郭林祥領(lǐng)會(huì)楊勇之意，只身一人前去赴任，連原任秘書都沒有帶。

楊勇上將用“假如你的前任也如你一樣做的話,會(huì)怎樣”這個(gè)問題,讓郭林祥頓時(shí)改變了主意。人們常說:“人同此心,心同此理?！泵總€(gè)人都不可避免地會(huì)有利己之心,如果只從自己的立場(chǎng)出發(fā),事情就會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán),難以收拾;但如果在遇到問題時(shí),能夠進(jìn)行角色置換,則更能理解別人,也能獲得別人的理解。

生氣時(shí)的角色置換能讓人平靜

參加中國(guó)好聲音的陳梓童剛開始跟周杰倫學(xué)唱雙節(jié)棍時(shí)，并不順利，經(jīng)常在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)卡殼。一次，有個(gè)RAP需要一口氣唱出，并要與前后的歌詞極為順暢地連接起來，可陳梓童連續(xù)練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，怎么也找不到感覺。一旁的助理有些沉不住氣了，跟周杰倫說:“我看，她一時(shí)半會(huì)應(yīng)該很難學(xué)會(huì)了，可真夠麻煩的?！敝芙軅悈s不著急，笑笑說:“我像她這么年輕的時(shí)候還不如她呢，那時(shí)候，我用了一年才把這一部分練得像樣了，你看，她現(xiàn)在才練習(xí)了一個(gè)月，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！标愯魍牭街芙軅惖脑?，感激得熱淚盈眶。

威爾遜說:“理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。”面對(duì)總是出錯(cuò)的學(xué)員,周杰倫并未顯現(xiàn)出任何不耐煩,而是以自己的經(jīng)歷告訴助理,處于初學(xué)階段的每一個(gè)人,都會(huì)面臨同樣的難題。當(dāng)別人陷入困境時(shí),不要急于指責(zé),不妨拿自己以往的經(jīng)歷做比較,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的我們也不過如此。于是,心情便會(huì)更平靜,也更能理解別人。

在生活中,我們往往總是渴望別人能夠理解自己,卻并不努力去理解別人。如果我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候,能用角色置換的方法站在別人的立場(chǎng)去看問題,就會(huì)更容易理解別人,也更容易贏得贊賞。