○江西省南昌市第二中學(xué) 徐曉晨
趁早
○江西省南昌市第二中學(xué) 徐曉晨
我們總覺得一切都還早,一切都還來得及??墒菚r(shí)針總在不經(jīng)意間飛速旋轉(zhuǎn)著,我們不要等到時(shí)間的齒輪無情地碾壓過來時(shí)才發(fā)現(xiàn),不早了。
至今我仍然清晰地記著那天的感受,醫(yī)院濃重的消毒水味充斥鼻腔,時(shí)間一分一秒地流逝,手已被自己掐出一道血痕……
從小到大,我都是姥爺最寵愛的寶貝。那年是我學(xué)習(xí)最忙的一年,媽媽多次催我去看姥爺,可我都沒有去,總想著還早呢,不遲。
“考試總算結(jié)束了!”我長舒一口氣,走出考場。放在書包里的手機(jī)突然震動(dòng)了起來,接通之后,傳來媽媽急促的聲音:
“出來了沒有,快來醫(yī)院,爸爸已經(jīng)在校門口等你了……”我心里一緊,“醫(yī)院?去醫(yī)院干嗎?”“姥爺今天做手術(shù),他病了很久了,一直不肯讓我告訴你?!薄笆裁??”我沖出了校門。
一路堵車,我到的時(shí)候已經(jīng)很晚了,只見媽媽和小姨滿臉焦灼,連一貫遇事冷
靜的爸爸也緊張不安??粗笕藗儑?yán)肅的神情,我不敢多想,只好看著窗外,太陽緩緩落下,即將被遠(yuǎn)處的高樓吞沒,頓時(shí)讓我生出陣陣寒意。
我機(jī)械地邁著腳步,在走廊里來回踱步,媽媽和小姨的神情越來越嚴(yán)肅,不停抬眼看著手術(shù)室亮著的刺目的紅燈?!搬t(yī)生不是說兩個(gè)小時(shí)嗎?這都已經(jīng)七個(gè)小時(shí)了……”媽媽小聲說著?!笆前?,就是開始手術(shù)也已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)了。”小姨也很著急。聽著她們的對(duì)話,我?guī)缀跻c軟在地上,晚了嗎?來晚了嗎?不,不會(huì)的,還早呢,還來得及,姥爺會(huì)笑瞇瞇地等著我的。
從來沒覺得時(shí)間過得那么慢,好像停滯了似的。
門開了,手術(shù)室門開了!醫(yī)生走了出來,摘下口罩,我卻不敢看他的臉?!笆中g(shù)成功,只是老人家血壓不穩(wěn),所以在里面監(jiān)控了一段時(shí)間……”后面的話我沒有仔細(xì)聽了,因?yàn)槁牭健俺晒Α眱蓚€(gè)字就已經(jīng)足夠了,那一瞬間,我只感覺到一陣恍若重生的喜悅。
自那以后,我變了,不再以一句“還早呢”來逃避應(yīng)該做的事情,我會(huì)趁早去做好我應(yīng)該做的一切,趁早學(xué)會(huì)對(duì)身邊的人好一點(diǎn)。因?yàn)槲叶耍瑳]有什么會(huì)等你,只有趁早,人生才不會(huì)有那么多的遺憾。
生活中對(duì)待親近的人,我們反而容易疏忽,致使所有的相遇都不痛不癢,所有的離別都猝不及防。在手術(shù)室外等待姥爺做手術(shù)的過程讓作者幡然醒悟——只有趁早,人生才不會(huì)有那么多的遺憾。作者善用緊湊的人物對(duì)話來營造焦灼的氣氛,文中穿插的事物描寫也暗示著內(nèi)心焦急的情緒。文章倒數(shù)第二段若是能適當(dāng)添加些景物描摹來烘托內(nèi)心的喜悅,會(huì)使感情的表現(xiàn)更為生動(dòng)。(張照生)