團(tuán)隊支票盒

耶雅億/文

張莉/圖

團(tuán)隊支票盒

耶雅億/文

張莉/圖

1

樊迪被學(xué)校的花樣跳繩俱樂部錄取時，收到了一份珍貴的禮物——一個鑲滿水鉆和珍珠的銀盒子，并配有一把鎖和鑰匙。

同樣酷愛運動的爸爸稱這個盒子為“團(tuán)隊支票盒”：“女兒，當(dāng)你經(jīng)歷幸福和快樂的時候，就用支票的方式記錄下來作為‘存款’。當(dāng)你遇到困難、挫折與人際摩擦?xí)r，盒子里的支票一定會給予你巨大的力量……”

在家人的祝福中，樊迪很快融入了俱樂部的訓(xùn)練。樊迪的天資頗高，訓(xùn)練也刻苦，總是不斷挑戰(zhàn)高難度的動作。女教練露西對樊迪投來青睞的目光，偶爾還給她開小灶，鼓勵她向老隊友羅斯特等人多請教。

羅斯特是個很帥、很酷的男孩，在多次比賽中獲個人單項獎。他的空翻技能讓無數(shù)觀眾尖叫。與這樣的團(tuán)隊領(lǐng)袖一起訓(xùn)練，樊迪感到無比幸福。當(dāng)她陶醉的時候，便找一張便簽，寫下支票，偷偷放進(jìn)自己的盒子里。

200元、400元……爸爸教她以“得到冰激凌”的幸福度為參照物：假如得到冰激凌的幸福是100元整，那么樊迪在團(tuán)隊活動中的快樂程度，都保持在200元以上。

不知不覺中，樊迪往盒子里存入了足足一萬元的支票。

2

再愉快激情的運動都會進(jìn)入身體的瓶頸期，再完美的團(tuán)隊都會進(jìn)入人際關(guān)系的痛苦磨合期。

半年之后，樊迪被卡在第八階段，她怎么都做不好第九階段的動作。羅斯特對樊迪，也沒有她所期待的熱情與重視。每當(dāng)樊迪向他求教時，他總是冷冷的，示范一下，就不耐煩地說：“你去找露西教練吧！”

樊迪與隊友之間開始發(fā)生摩擦。她逐漸發(fā)現(xiàn)好幾個隊友姑娘都喜歡羅斯特，她看不慣這些姑娘身上的缺點，在持續(xù)的小吵小鬧中，樊迪很久沒往盒子里存支票了。

有一天的訓(xùn)練中，那個叫杰米麗的姑娘很不在狀態(tài)。她甩繩的時候出現(xiàn)多次失誤，甚至令樊迪絆倒，磕破鼻子。

原本打算在訓(xùn)練后參加交友派對的樊迪，生氣地抱怨著：“你毀掉了我今晚的所有計劃！你到底是怎么回事兒？丟了魂嗎？”

杰米麗突然暴躁起來，說：“我說過對不起了，你還要怎么樣啊？”

兩個人就這么你一言我一語地吵起來，把整個訓(xùn)練的氛圍都攪亂了！

隊長羅斯特過來勸架，樊迪感覺他明顯在偏袒杰米麗。于是，樊迪遷怒到他頭上：“你已經(jīng)到達(dá)第十二階段了！你當(dāng)然可以很輕松！你根本不愿意幫助我們！你不是一個好隊長！”

羅斯特也火了：“我們是一個團(tuán)隊！你為什么不顧及別人的感受呢？杰米麗的父母剛辦了離婚手續(xù)，你又不是不知道這件事！你為什么就不能包容一點兒呢？”

3

回家后，樊迪看著鏡子中鼻青臉腫的自己，想到泡湯的派對，想到羅斯特對自己的負(fù)面看法……她心中越來越怨恨。

按理說，讓樊迪絆倒的是杰米麗，然而樊迪最怨恨的是羅斯特。或許是出于妒忌，或許是自己原本對團(tuán)隊領(lǐng)袖的期望值太高……總之，樊迪想起支票盒，非常氣憤地說：“每對跳繩隊失望一次、每對羅斯特傷心一次，我就撕毀盒子里的一張支票。等這里面的余款為零時，我就退出跳繩隊！從此再不和他們聯(lián)系！”

4

在接下來的三個月中，樊迪幾乎每天都在撕毀支票。

樊迪在訓(xùn)練時越來越不用心，懶洋洋的狀態(tài)讓教練露西非常苦惱。她多次協(xié)調(diào)樊迪與大家的關(guān)系，效果都不大。

最讓樊迪郁悶的是，羅斯特不會道歉，更不會哄她。當(dāng)她故意將撕碎的支票放在羅斯特面前時，羅斯特只是默默地收起這些碎紙，然后繼續(xù)忙碌。

樊迪感受到隊友們對自己的疏遠(yuǎn)與冷漠，隨著支票盒里的余額越來越少，樊迪感到自己的運動激情快被耗盡了，覺得自己的跳繩生涯正在走向盡頭，自己與隊友的關(guān)系也岌岌可危。

從出生到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到心路坎坷的時候，爸爸總是樊迪的第一個求助對象。

樊迪哭著對爸爸說：“我要退出了，曾經(jīng)的激情與友誼已被揮霍一空，我好累，也已經(jīng)沒有支票余額了……”

爸爸拍拍她的肩膀，說：“孩子，你不妨給自己一個月的時間，按部就班地去訓(xùn)練。然后，把支票盒交給教練露西和隊長羅斯特，讓他們帶領(lǐng)大家給你‘存款’，幫助你度過這次危機(jī)?！?/p>

5

樊迪采納了這個建議。

露西老師接過團(tuán)隊支票盒時，高興地說：“我和丈夫結(jié)婚的時候，經(jīng)濟(jì)很不景氣。為了鼓勵他，我用彩布和蕾絲制作了一個精美的‘勵志盒’。我們約定，每次聽到好聽的笑話或箴言，就寫下來放進(jìn)盒子里。當(dāng)我們倍感壓力或是遇到困難的時候，就一起從盒子里拿出紙條讀……我相信，你這個盒子，一定比我的那個盒子更有魔力，會為我們跳繩隊帶來祝福！”

6

一個月之后，露西老師將支票盒還給樊迪。

樊迪迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面的每一張支票都溫馨而甜蜜。

8月3日，樊迪幫助我解決技術(shù)上的一個問題，她真是好隊員，雖然她示范的時候面無表情，但竟然慢動作做了5遍。我不得不說，她很有耐心！400元

——麗麗

8月4日，樊迪在大家退場之后打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)習(xí)慣這么做了，然而我們卻不習(xí)慣感激贊美她。300元

——杰米麗

8月10日，樊迪給每個人帶了冰激凌，她真是善良的好姑娘。500元

——露西

8月20日，樊迪終于學(xué)會后空翻的動作。其實，我一直很欣賞樊迪的天賦，我知道她只要再堅持、再摸索、再努力一段時間就能做到！反思一下，我的確太少鼓勵她，對她太苛刻了。希望我們一起成長！600元

——羅斯特

翻閱一張張支票，樊迪漸漸讀懂了大家對她的重視與欣賞。更讓她感動的是，羅斯特將她撕毀的支票都重新粘好，也放進(jìn)了盒子里。比如：

11月9日，羅斯特耐心地教我一個動作。我還是沒學(xué)會，他說我一定可以學(xué)會，將來跟他一起表演。700元

——樊迪

7

半年后，樊迪成為跳繩隊的骨干隊員，并與羅斯特成為最好的朋友。

跳繩隊的每個隊員都有了一個支票盒，寫著各自名字的支票盒整齊地擺放在更衣室。每天，都有人寫紙條去鼓勵其他人。每當(dāng)遇到苦難挫折時，大家就一起拿出來讀，彼此鼓勵。

羅斯特不但技術(shù)越來越好，而且更有團(tuán)結(jié)隊員的意識了！他一直告訴自己要幫助隊員們的盒子保持滿滿的狀態(tài)！要成為更優(yōu)秀的領(lǐng)袖，就要表達(dá)鼓勵，互相尊重，讓更多人感受到愛。