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    挑戰(zhàn)語文快樂園—二年級(jí)語文期末綜合評(píng)價(jià)

    2016-04-06 06:05:19唐山市豐潤區(qū)石各莊中心小學(xué)曹寶華
    河北教育(教學(xué)版) 2016年11期
    關(guān)鍵詞:豐潤區(qū)新字寶華

    ○唐山市豐潤區(qū)石各莊中心小學(xué) 曹寶華

    挑戰(zhàn)語文快樂園—二年級(jí)語文期末綜合評(píng)價(jià)

    ○唐山市豐潤區(qū)石各莊中心小學(xué) 曹寶華

    親愛的同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了,相信你一定學(xué)到了許多新的知識(shí),你想挑戰(zhàn)一下自我嗎?快拿起筆,帶上自信和細(xì)心,來檢驗(yàn)一下自己吧!

    基礎(chǔ)知識(shí)

    一、讀讀拼音,把詞語寫正確,把字寫好看。

    二、給相應(yīng)的詞語選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫“√”。

    1.小刺猬(wei weì)去森林里采果子。

    2.林圓圓吞吞吐吐(tǔ tù)地說:“我還沒畫完呢?!?/p>

    3.小熊為小松鼠扎(zā zhā)了一只漂亮的風(fēng)箏。

    4.小紅給奶奶削(xiāo xuē)了一個(gè)大蘋果,奶奶臉上笑開了花。

    5.秋天到了,田里的莊稼(jià jia)長(zhǎng)得非常好,農(nóng)民伯伯笑了。

    三、奇妙的漢字。

    1.波、浪、洋,這些字都帶有_______偏旁,他們都有_______關(guān)。

    我還能寫出帶這些偏旁的兩個(gè)字_______、_______。

    2.漢字真有趣,“樹”字可以拆分出“木、又、寸、權(quán)、對(duì)”幾個(gè)字。

    “園”可以拆分成_______、_______、_______、幾個(gè)字。

    3.給字先組詞,再換偏旁成新字,并用新字組詞。

    例:神(神奇)—伸(伸手)

    浪( )—_______( ) 樣_______( )—_______( )

    揚(yáng)( )—_______( ) 清_______( )—_______( )

    基本技能

    一、讀讀寫寫。

    1.照樣子,寫一寫。

    (1)父親→親人→人生

    看見→_______→_______→_______→_______

    (2)一棵比一棵壯______________

    蕩來蕩去______________

    (3)神氣極了______________

    瞧了瞧______________

    綠油油______________

    (4)一片片葉子

    一排排_(tái)______一把把_______一塊塊_______

    2.在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。

    ( )長(zhǎng)( )短 議論( )( )

    川( )不( ) 秀麗( )( )

    二、照樣子,寫句子。

    1.他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。同學(xué)們把紅氣球放在科利亞房間的窗前。

    _______被______________。

    2.湖水像一面鏡子。_______像______________。

    三、美文佳句。(在括號(hào)里填上合適的詞)

    1.藍(lán)天上飛著_______的鴿子,大海奏起_______的樂曲。

    2._______潭水深_______,_______汪倫_______。

    3.兒童_______,笑問_______。

    4.俗話說:人心齊,_______;一根筷子容易折,_______。

    從上面這句話里我明白了一個(gè)道理:_______
    ____________________________
    ____________________________,
    ____________________________。

    5.雪中送炭見真情,______________。

    6.按要求寫句子:

    假如我有一只馬良的神筆,我想畫_______
    ____________________________
    ____________________________,
    ____________________________。

    綜合能力

    一、快樂閱讀。

    我的家鄉(xiāng)

    我家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子。

    村子的后面是山。山坡上長(zhǎng)著許多梨樹和蘋果樹。

    村子的后面有一條月牙一樣的小河,清清的河水繞著村子緩緩地流著。河上有一座石橋,一群群魚在河里快活地游來游去,好像在做游戲。

    河岸上栽著許多桃樹。春天的時(shí)候樹上開滿了桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火紅的朝霞過了石橋,是一片綠油油的農(nóng)田。

    家鄉(xiāng)真美?。∥覑畚业募亦l(xiāng)。

    1.這篇短文共有_______個(gè)自然段。

    2.作者的家鄉(xiāng)在_______,這是個(gè)_______的村子。

    3.作者在介紹家鄉(xiāng)時(shí),主要介紹了村后的_______和_______。

    4.在描寫小河時(shí),寫了河上的_______和河里_______的。

    5.請(qǐng)你給劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

    6.按照短文內(nèi)容填一填。

    ( )的河水( )的朝霞( )的農(nóng)田

    緩緩地( )快活地( )

    二、看圖寫話。

    請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片,看看圖中都有誰,在哪里?想象一下,他們?cè)谧鍪裁词隆脦拙湓拰懴聛怼?/p>

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