從靜態(tài)觀到動(dòng)態(tài)論：百年來人類學(xué)的文化變遷研究

桂慕梅

（天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所，　天津　300191）

從靜態(tài)觀到動(dòng)態(tài)論：百年來人類學(xué)的文化變遷研究

桂慕梅

（天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所，天津300191）

文化變遷一直是人類學(xué)家關(guān)注的經(jīng)典議題。在人類學(xué)百年來的學(xué)科發(fā)展史中出現(xiàn)過多個(gè)涉及文化變遷的觀點(diǎn)和理論，但目前我國學(xué)界對(duì)此卻缺乏系統(tǒng)的解析。本文通過梳理人類學(xué)主要理論流派關(guān)于文化變遷的研究發(fā)現(xiàn)，該領(lǐng)域存在從靜態(tài)觀到動(dòng)態(tài)論的研究脈絡(luò)，而布迪厄是動(dòng)態(tài)分析文化變遷的集大成者。對(duì)文化變遷諸種觀點(diǎn)和理論的系統(tǒng)說明利于學(xué)者清晰認(rèn)識(shí)相關(guān)研究，也有助于從學(xué)理上把握未來的研究方向。

文化變遷、人類學(xué)理論流派、理論演進(jìn)

文化變遷一直是人類學(xué)家關(guān)注的經(jīng)典議題。早期的進(jìn)化論學(xué)派、傳播學(xué)派，功能和結(jié)構(gòu)學(xué)派都曾對(duì)文化變遷有過闡釋，但上述理論都未擺脫靜態(tài)觀與二元對(duì)立分析模式的束縛。隨著研究的深入，學(xué)界意識(shí)到以“動(dòng)態(tài)”視角研究文化變遷的重要性，而布迪厄提出的文化再生產(chǎn)理論最終確立了動(dòng)態(tài)考察文化變遷的研究框架。文化再生產(chǎn)理論不囿于靜態(tài)觀與二元對(duì)立的分析模式，通過剖析文化變遷的過程，試圖將社會(huì)和文化，群體和個(gè)人以及結(jié)構(gòu)和行為統(tǒng)合在場(chǎng)域中，確立了過程和動(dòng)態(tài)研究的理論范式，由此拓寬了文化變遷的研究視域。從靜態(tài)考察到動(dòng)態(tài)分析彰顯出人類學(xué)文化變遷研究的理論軌跡。本文嘗試就此展開探討，以便使我們對(duì)文化變遷研究有更為清晰的認(rèn)識(shí)。

一、靜態(tài)觀視角考察文化變遷

所有文化都會(huì)在某一時(shí)期因一定的原因發(fā)生變遷。概言之，文化變遷一般指的是由于社會(huì)自身的發(fā)展或不同文化群體間的接觸和交流而造成的文化內(nèi)容或結(jié)構(gòu)的變化。變遷的機(jī)制通常被認(rèn)定為發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、傳播、遺失和涵化。①以文化研究為己任的人類學(xué)家一直關(guān)注文化變遷現(xiàn)象。早期的研究多以靜態(tài)視角考察文化變遷，學(xué)者們強(qiáng)調(diào)社會(huì)或文化的規(guī)范作用。

產(chǎn)生于19世紀(jì)后半期的單線進(jìn)化論現(xiàn)已很少被提及，以摩爾根（Lewis Henry Morgan）為代表的單線進(jìn)化論認(rèn)為整個(gè)人類社會(huì)只有一條支配性的進(jìn)化線索，所有社會(huì)都會(huì)經(jīng)過同樣的發(fā)展階段。社會(huì)以不同速率進(jìn)化，與進(jìn)化速率更快的社會(huì)相比，那些進(jìn)化速率慢的社會(huì)保持在一個(gè)“落后”水平上。②然而大量的民族志和考古資料證明，單線進(jìn)化論不僅過于簡單，甚至是武斷的理論框架。流行于20世紀(jì)30年代的普遍進(jìn)化論將技術(shù)和能量視為引起人類社會(huì)進(jìn)化的普遍因素，之后也遭到質(zhì)疑。如果能量和技術(shù)刺激了人類進(jìn)化，那么人們?yōu)楹涡枰罅康男畔?？為了避免單線進(jìn)化和普遍進(jìn)化帶來的簡單化約，多線進(jìn)化論提出世界不同地區(qū)的技術(shù)和社會(huì)進(jìn)化在多種多樣的發(fā)展軌跡上進(jìn)行，而這些軌跡在本質(zhì)上被生態(tài)環(huán)境所限制。③然而無論是單線進(jìn)化論、普遍進(jìn)化論還是多線進(jìn)化論都不能將紛繁復(fù)雜的文化事象解釋清楚，進(jìn)化論總是遭致人類社會(huì)文化變遷歸因過于簡單的批判。很多學(xué)者厭倦了進(jìn)化論追本溯源的研究范式而另辟蹊徑。

傳播理論將世界各地文化的相似性與不同點(diǎn)歸因于傳播，認(rèn)為文化形態(tài)的變體受傳播影響，而非進(jìn)化。④當(dāng)極端傳播理論將古埃及視為世界文明的唯一發(fā)源地時(shí)，作為一元觀點(diǎn)的傳播理論隨即被考古資料攻破。

20世紀(jì)上半期，博厄斯（Franz Boas）及其學(xué)生創(chuàng)建的美國歷史學(xué)派不滿足進(jìn)化論和傳播論從宏觀角度對(duì)文化的形成和發(fā)展的分析，而試圖從某些特定文化領(lǐng)域中的特殊文化現(xiàn)象入手，運(yùn)用自然科學(xué)式的經(jīng)驗(yàn)實(shí)證法，再結(jié)合心理分析，細(xì)致入微地說明各種文化形態(tài)的構(gòu)成和運(yùn)作過程。同時(shí)對(duì)自然條件、社會(huì)外部要素與文化內(nèi)部因素以及個(gè)人心理和群體心理諸多因素的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行闡發(fā)。美國歷史學(xué)派強(qiáng)調(diào)以詳盡的、描述性的人類學(xué)調(diào)查來揭示文化變遷，并提出影響深遠(yuǎn)的文化相對(duì)主義理念。⑤雖然文化相對(duì)主義說明了各種文化獨(dú)特的變遷歷程，但批評(píng)者認(rèn)為該學(xué)派一味書寫內(nèi)容龐雜的民族志，而忽視了理論方面的建構(gòu)。

20世紀(jì)20年代，人類學(xué)領(lǐng)域流行一種傾向，即從歷史的觀點(diǎn)來研究歷史和文化。在欠缺歷史可靠文獻(xiàn)的情況下，試圖臆測(cè)或構(gòu)擬以往歷史，這一方法基本上是進(jìn)化論、傳播論和歷史學(xué)派都奉行的方法。英國功能主義學(xué)派的代表人物馬林諾斯基（Bronislaw Malinowsk）對(duì)建構(gòu)社會(huì)文化歷史的作法提出異議。他拒絕構(gòu)擬歷史，主張通過實(shí)際觀察、運(yùn)用詳盡的文獻(xiàn)資料來研究社會(huì)文化變化的過程，探求人類社會(huì)功能的一般法則。與馬林諾斯基的研究視角稍有區(qū)別，功能主義學(xué)派的另一代表人物拉德克利夫·布朗（Alfred Radcliffe-Brown）除關(guān)注文化的功能外，還主張注意文化事象的結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。并指出由于無文字社會(huì)缺乏歷史資料，因此應(yīng)優(yōu)先考慮進(jìn)行共時(shí)性研究，即將文化視為一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行考察，而不是歷時(shí)性研究。即使開展歷時(shí)性研究時(shí)，著重點(diǎn)應(yīng)放在現(xiàn)時(shí)的文化變遷方面，而不是去推測(cè)無法進(jìn)行驗(yàn)證的文化的起源問題。⑥但該學(xué)派用文化功能的變化、替代與消失來解釋文化變遷，這種觀點(diǎn)存在以偏概全、以局部代替整體的問題。

通過梳理各學(xué)派的研究內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn)，進(jìn)化論、傳播論、歷史學(xué)派、功能主義理論在考察文化變遷時(shí)有三大特點(diǎn)：其一，將研究置于主觀與客觀，結(jié)構(gòu)與行為，個(gè)人與社會(huì)二元對(duì)立的框架下。其二，這些學(xué)者往往把社會(huì)和文化作為一種客觀現(xiàn)實(shí)，在很大程度上社會(huì)和文化獨(dú)立于人的能動(dòng)作用而存在。其三，他們都強(qiáng)調(diào)社會(huì)和文化對(duì)個(gè)體和人類群體的規(guī)范作用。

二、文化變遷研究的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)向

隨著研究的深入，20世紀(jì)二、三十年代馬林諾斯基認(rèn)識(shí)到以動(dòng)態(tài)觀考察文化變遷的重要價(jià)值。

馬林諾斯基在非洲開展人類學(xué)調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)非洲正處于急劇的文化變化中，那里混雜了外來歐洲文化、非洲土著文化和正在變動(dòng)的文化。受此現(xiàn)象沖擊，馬氏提出要用動(dòng)態(tài)的視角考察文化變遷?！段幕瘎?dòng)態(tài)論：對(duì)非洲種族關(guān)系的一個(gè)探索》集中體現(xiàn)了馬氏動(dòng)態(tài)考察文化變遷現(xiàn)象的理論主張。馬氏認(rèn)為：“文化變化是社會(huì)存在的狀況，即社會(huì)的、精神的和物質(zhì)的文明，從一種形式向另一種形式轉(zhuǎn)變。文化變遷包含在以下領(lǐng)域里或是快速或是緩慢的改進(jìn)歷程，這些領(lǐng)域有社會(huì)構(gòu)建的政治層面、本國本地區(qū)的制度和領(lǐng)土層面、信仰和知識(shí)體系層面、教育和法律層面、還有物質(zhì)工具及其使用層面以及基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)消費(fèi)層面。寬泛地講，文化變遷是人類文明的永恒因素，它隨時(shí)隨地發(fā)生。文化變遷可能由社會(huì)內(nèi)部自發(fā)產(chǎn)生的因素和迫力所引起，或者通過不同文化之間的接觸而發(fā)生。前者稱作獨(dú)立演進(jìn)；后者的形成在人類學(xué)中通常被稱為涵化的過程”。［1］（1）對(duì)于如何研究文化變遷，馬氏整理出一套研究方法，被費(fèi)孝通稱為“文化動(dòng)態(tài)的三項(xiàng)法”，即：（1）白人對(duì)土著的影響以及他們的利益和意向；（2）文化接觸與變遷的進(jìn)展；（3）傳統(tǒng)的遺留情況。之后馬氏又增加了兩項(xiàng)，即（4）對(duì)過去的重構(gòu)；（5）非洲人自發(fā)的再整合與反應(yīng)的新力量。⑦費(fèi)孝通認(rèn)為《文化動(dòng)態(tài)論》標(biāo)志著馬林諾斯基的研究發(fā)生了轉(zhuǎn)向，意味著“從舊有的自我封閉式的民族志，邁向?qū)τ谖幕瘎?dòng)態(tài)的研究”。［2］（5）

作為馬林諾斯基的學(xué)生，費(fèi)孝通師承衣缽，在那本著名的《江村經(jīng)濟(jì)》中已經(jīng)有了文化動(dòng)態(tài)研究的雛型。馬林諾斯基極大肯定了費(fèi)孝通的研究，認(rèn)為“此書雖以中國人傳統(tǒng)的生活為背景，然而它并不滿足于復(fù)述靜止的過去。它有意識(shí)地緊緊抓住現(xiàn)代生活最難以理解的一面，即傳統(tǒng)文化在西方影響下的變遷......我個(gè)人認(rèn)為或許有關(guān)蠶絲業(yè)的這一章是本書最成功的一章。它向我們介紹了家庭企業(yè)如何有計(jì)劃地變革成為合作工廠，以適應(yīng)現(xiàn)代形勢(shì)的需要。它證明，社會(huì)學(xué)需要研究社會(huì)工程的有關(guān)實(shí)際問題。它提出了一些附帶的問題，我想這些問題將成為中國和其他地方的另一些研究的起點(diǎn)”。⑧費(fèi)孝通對(duì)此評(píng)價(jià)進(jìn)行了思考和回應(yīng)：“現(xiàn)在重讀這段話，再聯(lián)系當(dāng)時(shí)在席明納（seminar）里討論《文化動(dòng)態(tài)論》的經(jīng)過，就更容易理解他當(dāng)時(shí)贊賞這一章的由來。這一章實(shí)際上是我運(yùn)用馬老師的‘三項(xiàng)法’的一次初步嘗試”。［2］（13）

然而文化變遷的動(dòng)態(tài)研究并未就此深入下去，正如費(fèi)孝通認(rèn)識(shí)的那樣：馬林諾斯基雖倡導(dǎo)文化動(dòng)態(tài)研究方法，但因人生有限，馬氏沒有機(jī)會(huì)完成動(dòng)態(tài)考察文化變遷的夙愿，同時(shí)也沒能立即獲得學(xué)界更多的響應(yīng)。⑨縱觀國際學(xué)術(shù)界，20世紀(jì)50年代以后，人類學(xué)界對(duì)文化及其變遷的研究轉(zhuǎn)向綜合性分析。大多數(shù)學(xué)者已不拘泥于以一種理論解釋文化現(xiàn)象，而是傾向綜合運(yùn)用結(jié)構(gòu)、互動(dòng)和解釋的理論范式進(jìn)行多元化的研究。

三、文化變遷的“動(dòng)態(tài)”分析

20世紀(jì)70年代以降，人類學(xué)界對(duì)文化變遷有了更深入的闡釋，布迪厄文化再生產(chǎn)理論獨(dú)樹一幟。布迪厄承認(rèn)社會(huì)和文化對(duì)人類的制約作用，但他更關(guān)注人類創(chuàng)造和改變社會(huì)文化的能動(dòng)性。他分析人類的行動(dòng)，即通過闡釋實(shí)踐著的行動(dòng)揭示文化變遷的動(dòng)力機(jī)制。布迪厄提出的文化再生產(chǎn)理論深入而細(xì)致地說明了文化變遷的整個(gè)演化過程。

1.生產(chǎn)與文化再生產(chǎn)

受馬克思“生產(chǎn)”理論的影響，學(xué)者在討論婦女與民族的關(guān)系時(shí)，創(chuàng)造了“再生產(chǎn)”一詞。再生產(chǎn)“指對(duì)女性身體‘生產(chǎn)’下一代的控制，成為民族不斷或‘再’自我‘生產(chǎn)’（在數(shù)量和質(zhì)量上）的重要保證”。［3］（202）布迪厄和帕斯?。↖ean-Claude Passeron）將“再生產(chǎn)”概念擴(kuò)展到資本主義社會(huì)現(xiàn)代教育體系的研究上。他們考察了現(xiàn)代高等教育、社會(huì)文化和權(quán)力等核心要素以及相關(guān)各要素之間的聯(lián)系，之后說明除了經(jīng)濟(jì)，文化也是再生產(chǎn)階級(jí)秩序和社會(huì)不平等的關(guān)鍵因素。⑩再生產(chǎn)理論“解釋19世紀(jì)以來歐洲歷史上一代一代延續(xù)下來的社會(huì)群體之間的社會(huì)和文化不平等的一般結(jié)構(gòu)的持續(xù)性與學(xué)校自我再生產(chǎn)活動(dòng)之間的聯(lián)系”。［4］（128）由此來看，再生產(chǎn)是資本和人類社會(huì)為了自身的延續(xù)和擴(kuò)大而進(jìn)行的自我復(fù)制和代際傳承。

再生產(chǎn)之于文化，有文化的再生產(chǎn)。文化再生產(chǎn)（cultural reproduction）是文化在效仿和傳承中再生產(chǎn)的方式，是人類對(duì)一切社會(huì)文化事象進(jìn)行不斷利用、加工改造的過程。值得一提的是，文化的延續(xù)始終處于一種動(dòng)態(tài)的過程中，而不是單純的、沒有矛盾的時(shí)間的延長。這個(gè)動(dòng)態(tài)的過程就是文化按照占支配地位的利益集團(tuán)的意愿被再生產(chǎn)的過程。文化再生產(chǎn)的目的是維持自身的平衡并使某種體制持久存在，但這個(gè)過程卻也不可避免地會(huì)帶來背離和反抗。11文化再生產(chǎn)的這一特征正是文化變遷的根本動(dòng)力。正如高宣揚(yáng)總結(jié)的那樣：“文化再生產(chǎn)的重要意義，在于強(qiáng)調(diào)文化的存在和發(fā)展的不停頓性、流動(dòng)性、循環(huán)性，顯示出文化的動(dòng)態(tài)性存在性質(zhì)及其自我更新能力。任何文化都以其自身的再生產(chǎn)作為其存在與維持的基本條件，也是以其自身的再生產(chǎn)作為其存在與維持的基本形態(tài)。文化的生命如同人類的歷史一樣，從來都是在活生生地運(yùn)動(dòng)著”。［5］（30）

2.慣習(xí)與資本：文化再生動(dòng)力機(jī)制的核心要素

慣習(xí)（habitus）和資本（capital）是布迪厄的文化再生產(chǎn)理論中動(dòng)力機(jī)制的核心要素。慣習(xí)是文化再生產(chǎn)的基本動(dòng)力，而資本是文化再生產(chǎn)得以進(jìn)行的操作工具。12兩者之間的互動(dòng)實(shí)踐說明了文化再生產(chǎn)的動(dòng)力機(jī)制。

慣習(xí)與常識(shí)中的習(xí)慣不同，習(xí)慣是指人們受社會(huì)和文化制約形成的、相對(duì)穩(wěn)定的感受或行為。而慣習(xí)是社會(huì)行動(dòng)者在實(shí)踐中一整套觀念和反應(yīng)的集合。布迪厄認(rèn)為“慣習(xí)是被構(gòu)造的和進(jìn)行構(gòu)造的意愿或者說性情傾向所構(gòu)成的系統(tǒng)——慣習(xí)是在實(shí)踐中形成的，并且總是取向于將實(shí)踐的意涵顯現(xiàn)出來”。［6］（159－170）這意味著，一方面人的性情傾向是在一定的社會(huì)文化環(huán)境下形成的，是外界刺激在個(gè)體心中的內(nèi)化，且是“被構(gòu)造”的。另一方面它又連接了個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力?；趹T習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)有自己的邏輯：它既受所處情境的制約，但發(fā)生的行動(dòng)又不完全被環(huán)境決定。慣習(xí)有部分即興發(fā)揮的自由。需說明的是，情境是雙重體系，其一是實(shí)踐者早在實(shí)踐之前積累的意識(shí)形態(tài)情境，其二是實(shí)踐者所處的行動(dòng)中的當(dāng)下環(huán)境。也就是說，慣習(xí)同時(shí)帶著雙重性，就象一個(gè)錢幣的兩面，缺少任何一面都是無效的。在分析具體問題時(shí)，雙重性又是一個(gè)靈活的、可以調(diào)整的指向。慣習(xí)的雙重性在一定參照系下體現(xiàn)出來，而這個(gè)參照系由實(shí)施分析的實(shí)踐者自己來劃定。

慣習(xí)是布迪厄?yàn)榱藢⑽幕椭饔^能動(dòng)性，感性與理性整合起來考慮而創(chuàng)制的詞匯，它表明了布迪厄的研究立場(chǎng)——用這個(gè)概念克服兩個(gè)對(duì)立，即客觀主義和主觀主義的對(duì)立，以及實(shí)證主義唯物論和唯智主義唯心論的對(duì)立。按布迪厄的話來說：“我還必須指出，慣習(xí)這個(gè)概念，最主要的是確定了一種立場(chǎng)，即一種明確地建構(gòu)和理解具有其特定‘邏輯’（包括暫時(shí)性的）的實(shí)踐活動(dòng)的方法。除了克服上述主觀主義與客觀主義的對(duì)立，慣習(xí)觀的第二個(gè)主要作用還在于克服另一個(gè)對(duì)立，即實(shí)證主義唯物論和唯智主義唯心論”。［7］（164）布迪厄認(rèn)為持有二元對(duì)立哲學(xué)觀念的學(xué)者誤讀了人類的行為和心理，造成文化和主觀能動(dòng)性的對(duì)立以及理性與感性的對(duì)立。布迪厄用他構(gòu)建的慣習(xí)觀來說明客觀主義、主觀主義、實(shí)證主義唯物論、唯智主義唯心論這些學(xué)說都無法貼切地揭示社會(huì)行動(dòng)者的實(shí)踐。

布迪厄講到：“人類的實(shí)踐活動(dòng)不是受機(jī)械呆板的因素的驅(qū)使，就是出于自覺的意圖，來努力使自己的效用最大化，從而也就服從了一種千古不變的經(jīng)濟(jì)邏輯，這就是正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)......個(gè)體主義的目的論，把行動(dòng)看作是心目中具有明確提出的目標(biāo)的行動(dòng)者的意識(shí)所決定的”。［7］（162）在談及實(shí)踐者的行動(dòng)與所處環(huán)境時(shí)，布迪厄指出：“在理性行動(dòng)理論的視野里，除了行動(dòng)者對(duì)各種實(shí)際的或潛在的機(jī)會(huì)進(jìn)行‘理性的反應(yīng)’外，就什么也看不到了。理性行動(dòng)論就是要把行動(dòng)——是不是“經(jīng)濟(jì)”行動(dòng)都一樣——建立在行動(dòng)者有意圖的選擇上，而行動(dòng)者本人在經(jīng)濟(jì)方面和社會(huì)方面都不受什么條件限制”。［7］（167）布迪厄又將理性行動(dòng)理論的目的論視為“把經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則曲解成某種適當(dāng)實(shí)踐的普適規(guī)范，隨時(shí)隨地都能夠?qū)崿F(xiàn)”。［7］（168）當(dāng)然他也看到理性行動(dòng)論內(nèi)部的分野，指出純粹目的論、較溫和的目的論的區(qū)別，“純粹的目的論眼中只有一個(gè)純粹的頭腦秉承一個(gè)完美的意愿進(jìn)行著選擇，還有一種較溫和的目的論，承認(rèn)選擇有所約束，比如‘有限理性’、‘非理性的理性’、‘意志薄弱’等等，變化多端，不一而足”。［7］（170）布迪厄在與慣習(xí)觀的對(duì)比中批判了唯智主義唯心論，即那種認(rèn)為知識(shí)可以脫離具體的實(shí)踐而建構(gòu)起來的論點(diǎn)：“與唯智主義唯心論不同，慣習(xí)觀提請(qǐng)我們注意，這種建構(gòu)的原則存在于社會(huì)建構(gòu)的性情傾向系統(tǒng)里。這些性情傾向在實(shí)踐中獲得，又持續(xù)不斷地旨在發(fā)揮各種實(shí)踐作用；不斷地被結(jié)構(gòu)形塑而成，又不斷地處在結(jié)構(gòu)生成過程之中”。［7］（164）

布迪厄所用的客觀主義、主觀主義、實(shí)證主義、唯物論和唯智主義唯心論這些學(xué)術(shù)用語，可以通俗地、言簡意賅地轉(zhuǎn)化為下面的論述。

客觀主義把行動(dòng)解釋為因行動(dòng)者受到社會(huì)和文化規(guī)范管制，其行動(dòng)不免是一種僵化反應(yīng)，即嚴(yán)格按照規(guī)范行事，一些影響因素?zé)o須經(jīng)過行動(dòng)者的思考，而是直接從實(shí)踐中反應(yīng)出來，就象電腦執(zhí)行軟件的操作程序一樣。在某種程度上客觀主義可被視為機(jī)械論。而主觀主義則把行動(dòng)描繪成某種自覺的意圖，有著刻意而為之的效果。即為行動(dòng)者都是通過理性的盤算，自由地籌劃著如何確定自己的目標(biāo)，使自己的效用最大化。這里倒是可以引用布迪厄的形象表達(dá)：理性行動(dòng)認(rèn)為行動(dòng)者有“估價(jià)機(jī)遇、把握機(jī)遇的技巧；根據(jù)實(shí)踐歸納進(jìn)行預(yù)測(cè)的本事；面對(duì)各種可能，在可測(cè)量的風(fēng)險(xiǎn)下進(jìn)行選擇的能力；投入的傾向；獲取經(jīng)濟(jì)信息的辦法；等等”。［7］（167-169）實(shí)證主義唯物論的觀點(diǎn)與主觀主義有類似之處，或者說實(shí)證主義唯物論是主觀主義的細(xì)化，這尤其體現(xiàn)在把人看作是理性行動(dòng)的“經(jīng)濟(jì)人”方面，這時(shí)“理性”是行動(dòng)者實(shí)踐時(shí)最看重的，甚至是行動(dòng)者做出反應(yīng)的唯一原則?？傊?，理性行動(dòng)理論尤其強(qiáng)調(diào)“理性”對(duì)行動(dòng)者的重要性。而唯智主義唯心論則認(rèn)為，有知識(shí)的人才能精細(xì)地構(gòu)建思想，而普通人在行動(dòng)時(shí)則是雜亂無章的。這似乎暗示，唯智主義唯心論認(rèn)為，普通人在實(shí)踐中無章可循，只有知識(shí)分子的智力工作才有邏輯。

對(duì)于理性，布迪厄這樣認(rèn)為：“理性的確是有限的，但不僅僅是因?yàn)榭梢缘玫降男畔埲辈蝗灰膊粌H僅因?yàn)槿祟惖乃季S從總體上來說是有局限性的——確實(shí)沒辦法對(duì)各種情境做出充分認(rèn)識(shí)，行動(dòng)緊迫時(shí)就更是如此；而且還因?yàn)椋祟惖乃季S是受社會(huì)限制的，是由社會(huì)加以組織、加以構(gòu)建的。就像馬克思所說的那樣，不管他愿不愿意，個(gè)人總是陷入‘他頭腦的局限’之中，也就是說陷入他從他所受的教化里獲得的范疇體系的局限中，除非他意識(shí)到這一點(diǎn)”。［7］（170）這說明行動(dòng)者受各種限制。理性不可能是唯一起作用的要素。通過批判理性行動(dòng)理論，布迪厄進(jìn)一步指出，“與實(shí)證主義唯物論不同，我們?cè)诶碚撋习褜?shí)踐作為實(shí)踐來看待，認(rèn)為知識(shí)的對(duì)象是被建構(gòu)出來的，而不是被消極被動(dòng)地復(fù)制下來的；與唯智主義唯心論不同，慣習(xí)觀提請(qǐng)我們注意，這種建構(gòu)的原則存在于社會(huì)建構(gòu)的性情傾向系統(tǒng)里。這些性情傾向在實(shí)踐中獲得，又持續(xù)不斷地旨在發(fā)揮各種實(shí)踐作用；不斷地被結(jié)構(gòu)形塑而成，又不斷地處在結(jié)構(gòu)生成過程之中。慣習(xí)觀旨在使一種唯物主義的知識(shí)理論成為可能；它承認(rèn)：所有知識(shí)，不管是凡俗的還是學(xué)究的，都預(yù)含了某種建構(gòu)工作的觀念，但同時(shí)又力爭(zhēng)不陷入唯心主義之中。但還必須強(qiáng)調(diào)指出，上述的建構(gòu)工作根本不是什么知識(shí)分子的那種唯理智工作，它存在于實(shí)踐建構(gòu)活動(dòng)中，甚至存在于實(shí)踐的反思中”。［7］（164）換言之，任何人的慣習(xí)都不是沒有主體思考的、被動(dòng)的應(yīng)激反應(yīng)，實(shí)踐始終是被建構(gòu)的。建構(gòu)參照的體系不是由行動(dòng)者個(gè)體獨(dú)創(chuàng)的，而是受到社會(huì)建構(gòu)的性情傾向體系的影響。并且行動(dòng)者在做出反應(yīng)時(shí)行為方式是一個(gè)類型，都是在建構(gòu)，不存在學(xué)者和非學(xué)者的分別?！皯T習(xí)就是一種社會(huì)化了的主觀性”。［7］（168） 在慣習(xí)觀中，慣習(xí)既是個(gè)人的，具有主觀性，同時(shí)也是社會(huì)的、集體的，具有客觀性。

需強(qiáng)調(diào)的是，慣習(xí)觀還充分考慮時(shí)間對(duì)慣習(xí)的作用?！叭祟惖男袆?dòng)不是對(duì)直接刺激的即時(shí)反應(yīng)。某個(gè)個(gè)人對(duì)他人哪怕是最細(xì)微的“反應(yīng)”，也是這些人及其關(guān)系的全部歷史孕育出來的產(chǎn)物。慣習(xí)自身脫胎于一整套歷史，它就和這整套歷史一起，篩選著可能有的各種反應(yīng)，并強(qiáng)化了其中的某些反應(yīng)”。［7］（168）就此，慣習(xí)其實(shí)包含了兩個(gè)時(shí)間維度，一是歷史的時(shí)間，二是當(dāng)下的時(shí)間，即行動(dòng)者實(shí)踐時(shí)面對(duì)的時(shí)間。

文化再生產(chǎn)的第二個(gè)重要元素——資本，是布迪厄從馬克思那里得來的啟示。布迪厄并不滿足僅將“資本”用于解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而將資本擴(kuò)展至文化研究領(lǐng)域。

從布迪厄?qū)嵺`理論出發(fā)，這里可以將資本理解為社會(huì)行動(dòng)者在實(shí)踐中能夠運(yùn)用的工具或策略。在他看來，“資本是積累的勞動(dòng)（以物化的或‘具體化的’、‘肉身化的’形式），當(dāng)這種勞動(dòng)在個(gè)體性即排他性的基礎(chǔ)上被行為者或其集合占有的時(shí)侯，他們就能夠以具體的或活勞動(dòng)的形式占有社會(huì)資源。資本是一種鑲嵌在客體或主體的結(jié)構(gòu)當(dāng)中的力量，也是一種強(qiáng)調(diào)社會(huì)界內(nèi)在規(guī)律的原則，正是這一點(diǎn)使得社會(huì)博弈（大部分社會(huì)博弈包括經(jīng)濟(jì)博弈）區(qū)別于簡單的碰運(yùn)氣”。13布迪厄之所以將資本涵蓋的內(nèi)容擴(kuò)大化，是因?yàn)樗X得如果僅將經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里產(chǎn)生物質(zhì)效益的金錢或物質(zhì)資源定義為資本的話，那么對(duì)社會(huì)界的結(jié)構(gòu)和作用就無法做出解釋?？梢赃@樣理解，布迪厄是將人類在社會(huì)中的實(shí)踐歸化為一種取得收益的行動(dòng)，在他看來沒有人會(huì)做沒有收益的事。而這種收益不僅僅表現(xiàn)為獲取物質(zhì)上的滿足，它還包括智力的、精神的、感情的和社會(huì)的等等。并且資本也暗示出人的主觀能動(dòng)性，也可以說成是預(yù)計(jì)的打算。在此前提下，才能說“社會(huì)博弈不同于簡單的碰運(yùn)氣”。為了表達(dá)上述多層含義，布迪厄?qū)Y本進(jìn)行了重新定義，并將資本細(xì)化為三種基本的類型：經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本。

“經(jīng)濟(jì)資本可以在當(dāng)下直接轉(zhuǎn)換成金錢”。［8］（6）布迪厄?qū)?jīng)濟(jì)資本沒有進(jìn)行過多的解釋，似乎暗示他承認(rèn)馬克思就此的縝密分析。為使考察更清晰，我們可以這樣理解經(jīng)濟(jì)資本：經(jīng)濟(jì)資本可被看作是以盈利為目的而投入到生產(chǎn)過程或商業(yè)運(yùn)營的資金或其它可以折算成資金的資源。

有學(xué)者認(rèn)為，文化資本是一個(gè)理解社會(huì)分化的概念性工具。14布迪厄?qū)⑽幕Y本細(xì)分為三種存在形式：“（1）具體的形式，即以精神或肉體的持久的‘性情’的形式存在；（2）客觀的形式，即以文化產(chǎn)品的形式（如圖片、圖書、詞典、工具、機(jī)械等）存在，這些產(chǎn)品是理論的實(shí)現(xiàn)或客體化，也可以是某些理論、問題的批判，等等；（3）體制的形式，即以一種客觀化的、必須加以區(qū)別對(duì)待的形式存在（如我們?cè)诮逃Y質(zhì)當(dāng)中觀察到的那樣）”。［8］（6）

社會(huì)資本指的是“那些實(shí)際的或潛在的、與對(duì)某種持久網(wǎng)絡(luò)的占有密切相關(guān)的資源的集合體，這一網(wǎng)絡(luò)是一種眾所周知的、體制化的網(wǎng)絡(luò)、或者說是一種與某個(gè)團(tuán)體的成員身份相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，它在集體擁有的資本方面為每個(gè)成員提供支持，或者提供贏得各種各樣聲譽(yù)的‘憑證’”。［8］（14-15）關(guān)系主義方法論在布迪厄的研究中意義重大。15從關(guān)系的角度出發(fā)考察社會(huì)資本，這里的關(guān)系就是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。某一個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，或者說某一資源的集合體能夠?yàn)槠涑蓡T帶來收益，聲譽(yù)是其中之一。

布迪厄?qū)ι鐣?huì)資本存在的形式給予解釋：“這些關(guān)系也許只能存在于實(shí)際狀態(tài)和幫助維持這些關(guān)系的物質(zhì)的和/或符號(hào)的交換之中。這些資本的體制化和保障，也許會(huì)依靠使用同一個(gè)名稱（如家庭、班級(jí)、部落、學(xué)校、黨派的名稱等），也可以依靠一整套體制的活動(dòng)得到保障。在后一種情況下，資本在交換中就或多或少被真正以決定性的形式確立、維持并鞏固下來。這種確立和維持是建立在牢不可破的物質(zhì)的和符號(hào)的交換基礎(chǔ)上的”。［8］（14-15）這意為：得以使社會(huì)資本實(shí)現(xiàn)的“關(guān)系”可以是物質(zhì)的，也可以是活動(dòng)性質(zhì)的或符號(hào)的。而交換是社會(huì)資本能夠存在的前提。

布迪厄認(rèn)為社會(huì)資本同樣時(shí)時(shí)處于再生產(chǎn)中。“社會(huì)資本的再生產(chǎn)預(yù)設(shè)了對(duì)社會(huì)交往活動(dòng)的持續(xù)投入，預(yù)設(shè)了交換的連續(xù)系列，在交換中，認(rèn)同感被不停地肯定和再肯定。這一過程包括了時(shí)間和精力的耗費(fèi)，并直接或間接地包括了經(jīng)濟(jì)資本的花費(fèi)”。［8］（17）社會(huì)資本的再生產(chǎn)暗示出心理的力量，它是以相互認(rèn)識(shí)和認(rèn)知為基礎(chǔ)，進(jìn)而達(dá)到認(rèn)同。對(duì)布迪厄來說，社會(huì)資本不能脫離文化資本和經(jīng)濟(jì)資本而存在，社會(huì)資本通過經(jīng)濟(jì)資本和文化資本在“毫不停歇的社會(huì)交往”中的轉(zhuǎn)換而獲得維持，也被再生產(chǎn)。

要強(qiáng)調(diào)的是，布迪厄總將概念置于關(guān)系中界定，在他看來，社會(huì)文化只有在關(guān)系中考察才有意義，并且要對(duì)有形事物的日常見解進(jìn)行轉(zhuǎn)換。換言之，要同時(shí)關(guān)注有形事物和行動(dòng)背后的內(nèi)涵及其關(guān)系，這樣的思考方式自然就形成了結(jié)構(gòu)。布迪厄從兩個(gè)層次來理解結(jié)構(gòu)。第一個(gè)層次是傳統(tǒng)社會(huì)意義上的結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)社會(huì)，人群流動(dòng)不是頻繁發(fā)生，且有相當(dāng)大的局限。在此境況下行動(dòng)者與社會(huì)或文化的交互作用大部分是直接的，即，行動(dòng)者借助作為認(rèn)知、評(píng)判和感知系統(tǒng)圖式的慣習(xí)這樣的媒介與社會(huì)或文化，也就是一定的結(jié)構(gòu)模式發(fā)生聯(lián)系。這一過程可以被描述成內(nèi)在性的外在化以及外在性的內(nèi)在化?？偟恼f來這一過程傾向于仿效，變化也就緩慢。然而人類進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，人群流動(dòng)性加大，社會(huì)分化增多，整個(gè)大社會(huì)日益被分解為具有獨(dú)立意義的社會(huì)小世界，這個(gè)社會(huì)小世界具有一定的自主氣質(zhì)。為了更好理解復(fù)雜社會(huì)中的分化，布迪厄提出“場(chǎng)域”（field）的概念。

3.場(chǎng)域：理解復(fù)雜社會(huì)文化再生產(chǎn)的途徑

場(chǎng)域是一個(gè)分析性的概念。人們可以通過場(chǎng)域來整理紛繁雜亂的社會(huì)文化現(xiàn)象，使認(rèn)知更加有章可循，同時(shí)也使深入理解社會(huì)和文化成為可能。一個(gè)場(chǎng)域被定義為“在各種位置之間存在的客觀關(guān)系的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)（network），或一個(gè)構(gòu)造（configuration）”。［7］（133-134）它不是一個(gè)靜態(tài)的產(chǎn)物，而是各種力量深入其中，交互作用的動(dòng)態(tài)演進(jìn)。被再生產(chǎn)出的文化系統(tǒng)和文化空間可以被視為場(chǎng)域來理解。布迪厄指出，在經(jīng)驗(yàn)研究中，確定何為場(chǎng)域，場(chǎng)域的界限在哪兒，諸如此類的問題都與確定何種資本在其中發(fā)揮作用，這種資本的效力界限又是什么之類的問題如出一轍。在關(guān)系主義方法論下，資本的價(jià)值取決于在某個(gè)場(chǎng)域里的存在。而慣習(xí)也是在場(chǎng)域中考察才有意義。場(chǎng)域行塑著慣習(xí)，慣習(xí)成了某個(gè)場(chǎng)域固有的必然屬性。從認(rèn)知體系理解，慣習(xí)有助于把場(chǎng)域建構(gòu)成一個(gè)充滿意義的世界，一個(gè)被賦予了感覺和價(jià)值，值得你去投入、去盡力的世界。社會(huì)現(xiàn)實(shí)是雙重存在的，既在事物中，也在心智中；既在場(chǎng)域中，也在慣習(xí)中；既在行動(dòng)者之外，又在行動(dòng)者之內(nèi)。16

慣習(xí)、資本與場(chǎng)域的變化有關(guān)。資本需要在一定時(shí)段里積累；而且既然慣習(xí)勾連了被構(gòu)造的和當(dāng)下進(jìn)行的構(gòu)造，那么它也暗示出與過去時(shí)間和當(dāng)下時(shí)間的關(guān)聯(lián)，由此場(chǎng)域也具有歷史和情境的雙重限制。

對(duì)于場(chǎng)域本身的結(jié)構(gòu)，依朱國華的理解是：“由于資本的不平等分配，因而，場(chǎng)域作為位置空間的結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，它是一個(gè)永恒斗爭(zhēng)的場(chǎng)所。每個(gè)獲準(zhǔn)進(jìn)入場(chǎng)域的行動(dòng)者必然會(huì)受到場(chǎng)域邏輯的壓力，也就是會(huì)認(rèn)同場(chǎng)域的游戲規(guī)則，這就是所謂入場(chǎng)費(fèi)；但另一方面，每個(gè)行動(dòng)者都程度不同地謀求獲得更多的資本，從而獲得支配性位置。而這也就意味著，行動(dòng)者旨在生產(chǎn)有價(jià)值的符號(hào)商品，商品價(jià)值的賦值研判取決于市場(chǎng)/場(chǎng)域的供需關(guān)系，也決定于符號(hào)生產(chǎn)者所擁有的符號(hào)資本的總量和構(gòu)成，最后有些符號(hào)商品被接納而有的被淘汰。這樣經(jīng)過優(yōu)勝劣汰的選擇，勝利者可以獲得制定場(chǎng)域的合法定義的壟斷權(quán)力。符號(hào)斗爭(zhēng)也就是分類斗爭(zhēng)。根據(jù)每個(gè)行動(dòng)者自身的習(xí)性和擁有的資本，行動(dòng)者的策略總的來說可分為三種：即保守、繼承和顛覆。當(dāng)一個(gè)場(chǎng)域基本上處于穩(wěn)定或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，保守或繼承策略是行動(dòng)者的主要選擇；但是，當(dāng)一個(gè)場(chǎng)域處于激烈的變革狀態(tài)中時(shí)，保守策略和顛覆策略的符號(hào)斗爭(zhēng)就成為場(chǎng)域一般特性”。［9］（42）場(chǎng)域觀是既考慮到研究對(duì)象的復(fù)雜性（故此要暫時(shí)框定一定的范圍）；同時(shí)又尊重研究主體的主觀選擇權(quán)力（因而由研究者自行定義所研究的特定“場(chǎng)域”）。

慣習(xí)、資本和場(chǎng)域是貫穿布迪厄文化再生產(chǎn)理論的中心概念。慣習(xí)和資本需在場(chǎng)域內(nèi)討論才有意義。具體來說，在場(chǎng)域中，慣習(xí)將結(jié)構(gòu)和個(gè)體有機(jī)地融合在一起，解釋了客觀世界和主觀的聯(lián)系，同時(shí)也就將宏觀世界和微觀世界勾連起來。慣習(xí)概念的意義在于，認(rèn)識(shí)行動(dòng)或?qū)嵺`時(shí)，既要從先前的社會(huì)狀況所起的作用出發(fā)（而不是從絕對(duì)的知識(shí)模式出發(fā)），又要考慮當(dāng)下行動(dòng)或?qū)嵺`的具體環(huán)境；既要注意到社會(huì)文化對(duì)行動(dòng)者的影響，又要看到行動(dòng)者自身的調(diào)節(jié)能力。慣習(xí)表達(dá)了內(nèi)部的作用力以及較短時(shí)間的一種實(shí)踐。作為外部和相對(duì)持久的變量，資本則用來表示，有實(shí)踐即會(huì)有效果，只是有效果顯著和微弱的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本的劃分讓我們注意，不要單純考慮一種要素產(chǎn)生的單一結(jié)果，而去發(fā)現(xiàn)多種要素及其結(jié)合而產(chǎn)生的多種結(jié)果。在上述多重要素和多重關(guān)系整合的關(guān)照下，行動(dòng)和實(shí)踐的特征才能被較為貼切的揭示出來，方可理解人類社會(huì)真正擁有的進(jìn)取的能力，理解文化再生產(chǎn)時(shí)時(shí)都在進(jìn)行的內(nèi)涵。

結(jié)　語

人類學(xué)界對(duì)文化變遷的研究有一個(gè)從靜態(tài)觀到動(dòng)態(tài)論的演進(jìn)歷程。靜態(tài)觀下考察文化變遷只說明了文化變遷的結(jié)果，對(duì)文化變遷的歸因也較為簡約。而布迪厄的文化再生產(chǎn)理論關(guān)注參與文化變遷整個(gè)過程的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)，以及它們之間的有機(jī)聯(lián)系。布迪厄的文化再生產(chǎn)理論為我們研究文化變遷提供了更開闊的分析視域。與此同時(shí)由于文化再生產(chǎn)理論自身的復(fù)雜性也使我們?cè)谶\(yùn)用該理論去分析具體的文化變遷事象時(shí)充滿挑戰(zhàn)。因?yàn)?，只有付出極大的研究耐性，具有庖丁解牛的科研能力，才能將文化再生產(chǎn)理論與所研究的實(shí)際問題完整又貼切的統(tǒng)合在一起。

當(dāng)下我國急速變化的文化狀態(tài)亟待相關(guān)的理論總結(jié)。對(duì)人類學(xué)各流派有關(guān)文化變遷研究的系統(tǒng)說明，尤其是對(duì)文化再生產(chǎn)理論的系統(tǒng)梳理，有助于我們對(duì)文化變遷現(xiàn)象有更深入的理解，也有利于我們從學(xué)理上把握未來的研究方向。

注釋：

①參見（美國）威廉·A·哈維蘭（William·A·Haviland）：《文化人類學(xué)（第十版）》（Cultural Anthropology，Tenth Edition）瞿鐵鵬、張鈺 譯，上海：上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2005年，第455頁。

②參見（英國）阿蘭·巴納德（Alan Barnard）：《人類學(xué)歷史與理論》（History and Theory in Anthropology），王建民、劉源、許丹譯，北京：華夏出版社，2006年。第31頁。

③參見（英國）阿蘭·巴納德（Alan Barnard）：《人類學(xué)歷史與理論》（History and Theory in Anthropology），王建民、劉源、許丹譯，北京：華夏出版社，2006年，第40－44頁。

④參見黃淑娉、龔佩華：《文化人類學(xué)理論方法研究》，廣州：廣東高等教育出版社，2004年，第57-58頁。

⑤參見夏建中：《文化人類學(xué)理論學(xué)派：文化研究的歷史》， 北京：中國人民出版社，1997年，第68－94頁。

⑥參見黃淑娉、龔佩華：《文化人類學(xué)理論方法研究》，廣州：廣東高等教育出版社，2004年，第101－147頁。

⑦參見費(fèi)孝通：《讀馬老師遺著<文化動(dòng)態(tài)論>書后》，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）1998年第5期，第11-12、14頁。及 Bronislaw Malinowsk， The Dynamics of Culture Change： An Inquiry into Race Relations in Africa， Yale University Press， New Haven， 1945， p75-76.

⑧見馬林諾斯基為《江村經(jīng)濟(jì)》所作的序。 費(fèi)孝通：《江村經(jīng)濟(jì)：中國農(nóng)民的生活》（Peasant Life In China），戴可景譯，北京：商務(wù)印書館，2001年，第13頁。

⑨ 參見費(fèi)孝通：《讀馬老師遺著<文化動(dòng)態(tài)論>書后》，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）1998年第5期。

⑩參見（法國）布爾迪厄（Bourdieu Pierre）、帕斯?。↖ean-Claude Passeron）：《再生產(chǎn)：一種教育系統(tǒng)理論的要點(diǎn)》（La Reporoduction），邢克超譯，商務(wù)印書館，2002年。

11 See： Bourdieu Pierre， Cultural reproduction and social reproduction， Knowledge Education and Cuitural Change，1973， Volume： 10， Issue： 2，Publisher： Tavistock，p71－112. And see： Roy Nash，Bourdieu on Education and Social and Cultural Reproduction， British Journal of Sociology of Education， Vol. 11， No. 4， 1990， Taylor & Francis，Ltd， p. 431-447.

12我國學(xué)界將“habitus”翻譯為“慣習(xí)”、“生態(tài)心理”或“習(xí)性”，以區(qū)別“習(xí)慣”一詞。就目前所見文獻(xiàn)，“慣習(xí)”使用較多。究竟哪個(gè)中文學(xué)術(shù)用語更貼近法文的表達(dá)意涵不是本文討論的重點(diǎn)。為便于和更多的學(xué)者溝通，本文采用“慣習(xí)”一詞。“生態(tài)心理”，見高宣揚(yáng)：《布迪厄的社會(huì)理論》，同濟(jì)大學(xué)出版社2004年版?！傲?xí)性”，見（法國）布迪厄（Bourdieu Pierre）：《實(shí)踐感》（Le Scas Pratiquc），蔣梓驊譯，南京：譯林出版社，2003年。

13這段文字出自《資本的形式》。見［法］布迪厄（Bourdieu Pierre）：《資本的形式》，武錫申譯，載薛曉源、曹榮湘主編：《全球化與文化資本》，北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005年，第3頁

14 參見（英國）D.羅賓斯（Derek Robbins）：《布迪厄“文化資本”觀念的本源、早期發(fā)展與現(xiàn)狀》，李中澤摘譯，《國外社會(huì)科學(xué)》2006年第3期，第36－42頁。

15參見劉少杰：《后現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)理論（第二版）》，北京：北京大學(xué)出版社，2014年，第145頁。

16參見（法國）布迪厄（Bourdieu Pierre）、（美國）華康德（Wacquant， L.D.）：《實(shí)踐與反思：反思社會(huì)學(xué)導(dǎo)引》（An Invitation to Reflexive Sociology），李猛、李康譯，鄧正來校，北京：中央編譯出版社，1998年，第131-185頁。

［1］Bronislaw Malinowsk， The Dynamics of Culture Change： An Inquiry into Race Relations in Africa［M］. Yale University Press， New Haven， 1945.

［2］費(fèi)孝通.讀馬老師遺著《文化動(dòng)態(tài)論》書后［J］.北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1998（5）.

［3］黃平、羅紅光、許寶強(qiáng).當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)·人類學(xué)新詞典［M］.長春：吉林人民出版社，2003.

［4］（法國）帕斯隆.社會(huì)文化再生產(chǎn)的理論.國際社會(huì)科學(xué)雜志（中文版）［J］.鄧一琳、鄧若華譯. 1987（4）.

［5］高宣揚(yáng).布迪厄的社會(huì)理論［M］.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2004.

［6］Bourdieu Pierre， Outline of A Theory of Practice， Translated by Richard Nice［M］. Cambridge University Press， Reprinted 1995.

［7］（法國）布迪厄.（美國）華康德（Wacquant， L.D.）.實(shí)踐與反思：反思社會(huì)學(xué)導(dǎo)引［M］.李猛、李康譯.鄧正來校.北京：中央編譯出版社，1998.

［8］薛曉源、曹榮湘.全球化與文化資本［M］.北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005.

［9］朱國華.場(chǎng)域與實(shí)踐：略論布迪厄的主要概念工具（下）［J］.東南大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）.2004（2）.

【責(zé)任編輯黃雋瑾】

From Static View to Dynamic View:The Research on the Cultural Change of Anthropology in the Last Hundred Years

GUIMumei
（Institute of Sociology，Tianjin Academy of Social Sciences，Tianjin 300191，China）

Cultural change has always been a classic topic of concern to anthropologists. There have been a number of views and theories about cultural change in the history of the anthropology research in the last hundred years， but up to now， there is a lack of systematic analysis to the Chinese academics.Through sorting out cultural change research of anthropology major theoretical schools， this article found there is theory evolution from static view to dynamic view， and Pierre Bourdieu is master of the dynamic analysis of cultural change. The systematic description of the various views and theories of cultural change will help scholars to understand the relevant research clearly and also help to grasp the future research direction.

Cultural change； Theory schools of anthropology； Theory evolution

G122

A

1672-9838（2016）03-117-08

2016-07-20

本文系天津市藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“文化建設(shè)和社會(huì)參與：天津曲藝發(fā)展的對(duì)策研究”（ 項(xiàng)目號(hào)： A14001） 的階段性成果。

桂慕梅（1974-），女，天津市人，天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所，助理研究員，法學(xué)博士。