周自政
(甘肅省民勤縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,甘肅 民勤 733399)
淺析新型農(nóng)民教育培訓(xùn)的有效途徑
周自政
(甘肅省民勤縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,甘肅民勤733399)
打造高素質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍,是加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的有效舉措,也是解決“誰(shuí)來(lái)種地”和“怎么種地”問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策。民勤縣采取整合涉農(nóng)資源、制定培訓(xùn)規(guī)劃、健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、搭建培訓(xùn)平臺(tái)等途徑,加快了新型農(nóng)民培訓(xùn)步伐,促進(jìn)了新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的落實(shí)。
新型農(nóng)民;資源;規(guī)劃;體系;載體;培訓(xùn)
大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,打造高素質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍,是深化農(nóng)村改革、增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的重大舉措,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近年來(lái),民勤縣十分重視新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,整合資源、聚合力量,制定規(guī)劃、明確方向,健全網(wǎng)絡(luò)、完善機(jī)制,搭建平臺(tái)、創(chuàng)新載體,確保新型農(nóng)民培訓(xùn)落到實(shí)處。
為充分發(fā)揮農(nóng)民培訓(xùn)資源效益,改變農(nóng)民培訓(xùn)資源效率低下、多頭管理、力量分散的現(xiàn)狀,民勤縣結(jié)合實(shí)際,整合涉農(nóng)培訓(xùn)資源,把新型農(nóng)民培訓(xùn)引向健康、高效的良性軌道。
整合教學(xué)資源。結(jié)合縣域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),民勤縣整合全縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備等培訓(xùn)資源,統(tǒng)一由縣級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校管理使用,構(gòu)建了政府主導(dǎo)與部門(mén)、單位協(xié)作參與,形成理論培訓(xùn)+技術(shù)指導(dǎo)+農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的培訓(xùn)模式,實(shí)行培訓(xùn)學(xué)校+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地相融合的培訓(xùn)形式,把農(nóng)民培訓(xùn)與精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)相結(jié)合,與轉(zhuǎn)型民勤、生態(tài)民勤建設(shè)相結(jié)合,使新型農(nóng)民能根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,及時(shí)掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)的信息和技術(shù),得到相應(yīng)的技術(shù)和技能培訓(xùn)。整合教師資源。把現(xiàn)有的農(nóng)民培訓(xùn)教師全部納入儲(chǔ)備庫(kù),建立和完善縣鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓(xùn)教師人才儲(chǔ)備庫(kù),整合后的培訓(xùn)師資由縣級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配使用。一是建立專(zhuān)業(yè)教師人才庫(kù),把縣職校、縣就業(yè)培訓(xùn)中心等專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師全部納入專(zhuān)職教師的行列進(jìn)行管理,使其全身心地投入到新型農(nóng)民培訓(xùn)的工作中去。二是建立兼職教師人才庫(kù)。將涉農(nóng)部門(mén)、單位的技術(shù)人員全部作為兼職教師,由縣級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)本人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),安排授課;三是由縣級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校牽頭,聘請(qǐng)省內(nèi)外大中專(zhuān)涉農(nóng)院校專(zhuān)家、學(xué)者擔(dān)任“技術(shù)顧問(wèn)”,定期或不定期的對(duì)全縣農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn);四是把全縣產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)聘請(qǐng)為兼職教師參與培訓(xùn)工作,使企業(yè)成為新型農(nóng)民的技能實(shí)訓(xùn)基地;五是選拔有一定文化知識(shí)、實(shí)踐技能較強(qiáng)的“土秀才、田專(zhuān)家”、“致富能手”作為新型農(nóng)民培訓(xùn)的兼職教師,進(jìn)行技能培訓(xùn),發(fā)揮“致富能手”典型示范帶動(dòng)作用。
整合項(xiàng)目資金。為有效解決新型農(nóng)民培訓(xùn)資金不足,民勤縣整合陽(yáng)光工程項(xiàng)目、新型農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目、中小企業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、“兩后生”培訓(xùn)、“雨露工程”、扶貧開(kāi)發(fā)中用于科技扶貧和勞務(wù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)中用于科技培訓(xùn)的項(xiàng)目以及其它部門(mén)用于勞務(wù)培訓(xùn)的項(xiàng)目和縣本級(jí)預(yù)算安排的勞務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目。整合后項(xiàng)目資金由縣財(cái)政局統(tǒng)一整合,實(shí)行專(zhuān)戶(hù)、專(zhuān)賬、專(zhuān)人管理,全部用于新型農(nóng)民培訓(xùn)。
農(nóng)民培訓(xùn)資源整合后,有效的解決了新型農(nóng)民培訓(xùn)渠道分散,專(zhuān)業(yè)不全,培訓(xùn)質(zhì)量不高的問(wèn)題,使有限的資金發(fā)揮了最大效益,有力保障了新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的有序開(kāi)展。
新型農(nóng)民培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、連續(xù)性的系統(tǒng)工程,只有制定規(guī)劃,分年度、分階段、分步驟實(shí)施,才能做好培訓(xùn)工作,才能保障培訓(xùn)取得實(shí)效。
制定培訓(xùn)規(guī)劃。為全面貫徹落實(shí)中央全會(huì)精神,提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)一大批具有現(xiàn)代創(chuàng)新精神、較強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、較高生產(chǎn)技能和一定管理能力的新型農(nóng)民,加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)業(yè)科技含量,促進(jìn)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,民勤縣委、縣政府制定下發(fā)了《民勤縣新型農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)劃》,印發(fā)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農(nóng)部門(mén)、單位,指導(dǎo)全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農(nóng)部門(mén)、單位有計(jì)劃、有目標(biāo)的開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,從而增強(qiáng)了開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)的自覺(jué)性,減少盲目性。
制定培訓(xùn)方案。為確保新型農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)劃如期實(shí)現(xiàn),民勤縣把新型農(nóng)民培訓(xùn)工作提上議事日程,高度重視支持,每年縣委、縣政府制定下發(fā)《新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》,明確了新型農(nóng)民培訓(xùn)的任務(wù)目標(biāo)、體系目標(biāo)、效果目標(biāo),細(xì)化了培訓(xùn)內(nèi)容,采取科普宣傳、科技下鄉(xiāng)、專(zhuān)題培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、技術(shù)知識(shí)大獎(jiǎng)賽等多種培訓(xùn)方式,全方位、大力度的開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作。從而保證了培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有成效的推進(jìn)和落實(shí),使培訓(xùn)由臨時(shí)性變?yōu)殚L(zhǎng)期性,由領(lǐng)導(dǎo)重視變?yōu)榱宿r(nóng)民關(guān)心,由被動(dòng)應(yīng)付變?yōu)榉e極主動(dòng)參與,有效確保了培訓(xùn)工作的落實(shí),真正使培訓(xùn)發(fā)揮了提高農(nóng)民素質(zhì)和提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理水平的作用。
健全縣級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。掛牌成立了民勤縣新型農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校,使學(xué)校圍繞全縣農(nóng)村重點(diǎn)工作和主體生產(chǎn)模式,在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后及時(shí)給農(nóng)民提供一條龍的培訓(xùn)服務(wù),最大限度地服務(wù)農(nóng)民、方便農(nóng)民,為農(nóng)民提供實(shí)惠,使其真正成為農(nóng)民學(xué)技術(shù)、解政策、知信息、求富道、解憂(yōu)慮的場(chǎng)所。
健全鄉(xiāng)村培訓(xùn)陣地。針對(duì)培訓(xùn)基礎(chǔ)條件薄弱現(xiàn)狀,民勤縣整合新農(nóng)村、基層組織、文化體育、畜牧科技、民政教育等方面的建設(shè)資金,扶持鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)的陣地建設(shè),先后在全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和249個(gè)村掛牌成立了新型農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校,配套了多媒體放映設(shè)備、農(nóng)民書(shū)屋,開(kāi)通了遠(yuǎn)程信息培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),為新型農(nóng)民就近培訓(xùn)提供了保證。
健全村社實(shí)訓(xùn)基地。為方便新型農(nóng)民就近實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),民勤縣積極探索培訓(xùn)陣地建設(shè),在全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立分別建立了日光溫室種植示范培訓(xùn)基地、暖棚養(yǎng)殖示范培訓(xùn)、特色林果種植示范培訓(xùn)基地。根據(jù)新型農(nóng)民需求,及時(shí)組織他們到基地參觀學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。
縣、鄉(xiāng)、村、社四級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系的完善,聚合了優(yōu)勢(shì)資源,形成以縣級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校為龍頭為主體,以鄉(xiāng)村培訓(xùn)學(xué)校為依托,以農(nóng)業(yè)園區(qū)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社為實(shí)訓(xùn)基地,做到了培訓(xùn)有場(chǎng)所、教學(xué)有設(shè)施、下鄉(xiāng)有工具、實(shí)習(xí)有基地,滿(mǎn)足了新型農(nóng)民多層次、多形式、廣覆蓋、經(jīng)常性、制度化教育培訓(xùn)需求。
創(chuàng)刊《民勤新農(nóng)村資訊》。為及時(shí)將政府決策,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)以及農(nóng)民的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和成就及時(shí)宣傳給農(nóng)民,民勤縣創(chuàng)刊編輯了《民勤新農(nóng)村資訊》旬刊科普讀物,有效解決了新型農(nóng)民獲取生產(chǎn)技術(shù)、惠農(nóng)政策和市場(chǎng)信息的難題,為新型農(nóng)民日常學(xué)習(xí)提供第一手資料。
開(kāi)通農(nóng)技服務(wù)熱線(xiàn)。為方便農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題,全縣開(kāi)通了農(nóng)技服務(wù)熱線(xiàn),安排農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)家坐席解答,隨時(shí)解答農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到技術(shù)難題,及時(shí)幫助新型農(nóng)民跟進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
建立手機(jī)科技短信。手機(jī)科技短信緊跟農(nóng)時(shí)農(nóng)事,根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況和縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)際,及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)要領(lǐng)、政策及災(zāi)情預(yù)警等信息以短信的方式定時(shí)發(fā)送給全縣農(nóng)民手機(jī)用戶(hù),幫助農(nóng)民及時(shí)跟進(jìn)生產(chǎn),預(yù)防自然災(zāi)害。
開(kāi)通農(nóng)業(yè)科技直通車(chē)。農(nóng)業(yè)科技直通車(chē)配備車(chē)載視頻系統(tǒng),根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和新型農(nóng)民培訓(xùn)需求,搭載技術(shù)專(zhuān)家深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社、溫室暖棚、田間地頭,采取流動(dòng)課堂的培訓(xùn)方式,由專(zhuān)家手把手、面對(duì)面的對(duì)新型農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
開(kāi)辦《綠洲科技》欄目。為充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體對(duì)新型農(nóng)民的培訓(xùn)作用,民勤縣在縣電視臺(tái)開(kāi)辦《綠洲科技》欄目,聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié),結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),每周?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行技術(shù)講座,為新型農(nóng)民適時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
配置多媒體信息室。為滿(mǎn)足新型農(nóng)民信息的需要和需求,最大限度加塊農(nóng)村科技信息知識(shí)的普及,新型農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校配置了多媒體信息室,專(zhuān)門(mén)供農(nóng)民上網(wǎng)瀏覽市場(chǎng)信息、產(chǎn)品信息和各種生產(chǎn)資料價(jià)格信息,成為農(nóng)民搜索信息、交流信息,利用信息的場(chǎng)所。
農(nóng)業(yè)技術(shù)信息服務(wù)平臺(tái)的搭建,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)與農(nóng)民“零距離”接觸,為農(nóng)民搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)、經(jīng)常接受培訓(xùn)的平臺(tái),保證了新型農(nóng)民所需的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù),助推了新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的進(jìn)一步落實(shí)。
(編輯:劉國(guó)華)
F323.6
A
1673-9019(2016)12-0058-02
2016-06-02
周自政(1974-),男,甘肅民勤人,農(nóng)藝師,主要從事農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。