喚醒意識(shí) 踐行環(huán)保

宋欣唐

習(xí)作要求

人教版三年級(jí)下冊(cè)“語文園地二·習(xí)作”：通過本組的學(xué)習(xí)，你一定對(duì)保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次習(xí)作，就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容?？梢园颜{(diào)查了解到的情況寫成一篇短文；可以展開想象，寫一寫幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境；還可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中有趣的事情。寫完以后，多讀幾遍，修改自己認(rèn)為不滿意的地方。

拓展思路

如今社會(huì)飛速發(fā)展，在滿足了我們的生活便捷的同時(shí)，也給生活環(huán)境造成了嚴(yán)重污染?？諝獗晃廴?、河水被污染、 農(nóng)藥殘留、塑料袋污染、市民亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、建筑噪音等環(huán)境污染現(xiàn)象相當(dāng)普遍。本次習(xí)作可以結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫你了解到的情況、感受和想法，寫保護(hù)環(huán)境的人和事；可以寫現(xiàn)象，論危害，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)；也可以想辦法，提出環(huán)保“金點(diǎn)子”；還可以暢想未來，描繪美好明天……

習(xí)作提示

1.提倡個(gè)性表達(dá)。寫法上可以不拘形式，寫自己調(diào)查中了解到的情況，記事、寫景都可以，也可以把二者結(jié)合起來，加上適當(dāng)?shù)淖h論來表達(dá)自己的看法。可以展開想象，展望未來，寫幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境，也可以寫調(diào)查中的趣事?？傊?，要選擇自己感興趣、了解清楚、印象深刻的內(nèi)容來寫。

2.內(nèi)容要具體。在具體寫作的時(shí)候，要注意抓住環(huán)境情況的最顯著的特點(diǎn)來描寫，比如公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心；工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些污穢物；工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落；化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)；小區(qū)公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。在具體描寫景物的特點(diǎn)的時(shí)候，還可以運(yùn)用對(duì)比、擬人、比喻、列數(shù)字等表現(xiàn)形式來描寫，這樣就會(huì)使習(xí)作充滿可讀性。

3.表達(dá)感情，喚醒環(huán)保意識(shí)。在文章的結(jié)尾，不要忘記談?wù)勛约旱南敕ǎ部梢蕴岢鲎约旱囊恍┖侠淼慕ㄗh。語言表達(dá)要注意分寸，不要橫加指責(zé)，讓事實(shí)說話，建議可行，別人才更容易接受。