英漢顏色詞語文化意義對比及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

張麗彩

韓山師范學(xué)院外語系(潮州 521041)

英漢顏色詞語文化意義對比及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

張麗彩

韓山師范學(xué)院外語系(潮州 521041)

英漢顏色詞語所蘊含的文化意義非常豐富，兩者的關(guān)系錯綜復(fù)雜。本文在對比分析英漢顏色詞語文化意義的基礎(chǔ)上，提出在大學(xué)英語教學(xué)中加強詞語文化教學(xué)的觀念。

顏色詞語；文化意義；大學(xué)英語教學(xué)

英漢兩種語言中表示各種不同顏色的詞匯都很豐富,顏色詞除了客觀色彩意義外，還蘊含著不同民族鮮明的文化“個性”，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵[1]。對英漢顏色詞匯進行文化意義分析有利于語言學(xué)習(xí)和跨文化交際，對于大學(xué)英語教學(xué)具有啟示意義。本文試圖通過分析黑、白、紅、綠四種常用顏色詞在英漢語言中的文化含義，對大學(xué)英語教學(xué)滲透文化教學(xué)提出一些有益的設(shè)想。

1 英漢顏色詞語文化象征意義產(chǎn)生的背景

英漢詞語文化意義的產(chǎn)生應(yīng)該從自然和人文兩方面分析。洪堡特認為語言的差異是一個應(yīng)該借助于經(jīng)驗和歷史來探討的題目，而在探討中要考慮到語言差異的起因和影響，考慮到語言差異與自然、人類命運和目的的關(guān)系[2]。

顏色詞的象征意義的形成深受自然世界的影響，某些色彩總是與某些特定的事物緊密關(guān)聯(lián)，形成色彩的聯(lián)想。如:紅色是生命之源，人們看到紅色自然就會聯(lián)想到太陽、火焰、紅花、鮮血，使人產(chǎn)生熱烈、溫暖、恐怖的感覺，所以，自古以來，人們就用紅色象征幸福、吉祥、歡樂、熱情、危險等含義。綠色總是與青山、綠樹、碧草聯(lián)系在一起，因此人們就常用綠色象征生命、和平和安全。

色彩象征意義同樣受到政治、歷史、宗教、習(xí)俗等人文因素的影響，不同的文化背景，顏色詞的象征意義往往南轅北轍。不同民族對顏色的認識和理解有共性，也有差異，在色彩的聯(lián)想被固定為一種社會觀念的過程中，受到特定的自然與人文因素的影響，使顏色詞的色彩象征意義被賦予了獨特的內(nèi)容。

2 黑、白、紅、綠四種顏色詞的文化內(nèi)涵比較

顏色是客觀存在的事物，各民族對于基本顏色的認知大同小異，因此，人們對顏色詞的運用有許多共通或近似的地方。但由于不同民族的文化差異性，英漢語言中的顏色詞也被賦予了不同的文化內(nèi)涵。同一顏色詞在兩種語言中文化內(nèi)涵可能完全契合，可能部分對應(yīng)，可能相互沖突。

2.1 black(黑色)

黑色(black)在中英文化中都有豐富的文化內(nèi)涵，英語中black貶義色彩濃重，漢語“黑”的文化意義則體現(xiàn)為褒貶雜糅的復(fù)雜感情。

2.1.1 在英漢語言中相同的文化內(nèi)涵

(1)黑色表示邪惡、恐怖。如：

英：black guard(惡棍)；black Hand(黑手黨)；black mail(敲詐勒索)；black deeds(惡行)；black sheep(害群之馬)；black soul(黑心人)。

漢：黑窩、黑心腸、黑幫、黑勢力、黑社會、黑道、黑手、黑老大。

(2)黑色表示災(zāi)難、不吉利。如：

英：black death(黑死病)；a black letter day(兇日)；black ox(厄運)；black words(不吉利的話)；Black Friday(黑色星期五，指最倒霉的日子)。

漢：黒運(厄運)、黑道日(兇日)、黑業(yè)(佛教指惡業(yè))。

(3)黑色因其陰暗無光，常用來形容“秘密的”、“非法的”，如：

英：black money(黑錢)；black market(黑市)；black list(黑名單)。

漢：黑錢、黑店、黑戶、黑車、黑幕。

2.1.2 在英漢語言中不同的文化內(nèi)涵

英：(1)black與死喪事件、悲悼情感的聯(lián)系深刻而普遍。如：black death(黑死病)；black blood(處決、正法)；Black Friday(源于西方宗教的耶穌基督受難日，引申為“最倒霉的日子”)；BlackMass(黑彌撒，天主教為死者作追思彌撒)；black art(殯葬事物)；black job(葬禮)；black(black clothes，尤指喪服)。

(2)black指稱黑人，并逐漸產(chǎn)生了一批黑人文化詞語。如：black fellow(黑小子，含有歧意)；black flesh(舊時指可供買賣的黑人奴隸)；black cattle(非洲黑奴，帶有侮辱性的俚語)；black belt(黑人聚居地)；black caucus(黑人政治團體，美語)；black consciouness(黑人意識，尤指美國和南非的黑人意識運動)；black Englishi(黑人英語)；black power(黑人權(quán)利)。

漢：(1)中國早期王朝崇尚黑色，黑色是尊貴的象征。如：天玄地黃(玄即黑色，指天的顏色)、黑帝(也稱玄帝，北方之天帝)。

(2)中國在1960年代，“黑”被賦予了政治含義，代表政治的反動，貶義色彩十分強烈。如：黑五類(五種非勞動人民出身的人)、黑干將(積極從事反動活動的人)。

2.2 white(白色)

white在英美文化中是非常受人喜愛的顏色，褒揚色彩非常鮮明，幾乎沒有負面意義。白色在漢語中也表達各種正面含義，但負面的情感遷移則更為突出。

2.2.1 在英漢語言中相同的文化內(nèi)涵

(1)白色(white)在英語和漢語中都象征純潔、純真。如：

英：a white soul(純潔的心靈)；white witch(做善事的女巫)；white lie(善意的謊言)；white hands(清白無辜)。

漢：潔白、清白、白璧無瑕。

(2)white象征正直、公正、正確，“白”也有相近的含義，但往往只用在黑白對比的格式中。如：

英：white light(公正的裁判)；a white spirit(正直的精神)；white men(高尚的人)；white market(合法的市場)；black and white(黑白分明)。

漢：黑白分明(白，表示善和正確)、顛倒黑白。

(3)white在英美文化中象征吉祥平安；白色在中國文化中則是一個禁忌詞，象征死亡與兇兆，這一文化內(nèi)涵，影響深遠而廣泛。如：

英：a white day(吉日)；white wedding(吉祥的婚禮)；white war(不流血的戰(zhàn)爭)。

漢：白事(喪事，中國人辦喪事穿白色孝服，設(shè)白色靈堂，打白幡)、白虎(西方神獸，主肅殺)、白虎星(舊時稱帶給男人厄運的女人)。

(4)漢語的“白”表示付出了代價而沒有相應(yīng)效果；white也有近似的表達，但此類用法及其有限，如：

英：white elephant(白象，指昂貴而無用的東西)。漢：白搭、白干、白忙活、白費心機。

2.2.2 在英漢語言中不同的文化內(nèi)涵

漢:白色在漢語中還有一些獨具的文化含義，比較常用，但white沒有對應(yīng)的意義可以比較。

(1)白色象征邪惡。白色在近代中國被賦予一種政治象征意義，代表反動勢力，用以指國民黨政府。

(2)表示沒有或缺少某種事物。①表示本色，不加修飾，如：白描(用墨色線條勾描形象而不施色彩的畫法)、白話(與文言文比較，沒有文采)；②舊時稱沒有功名的普通百姓。

2.3 red(紅色)

英語和漢語中的紅色文化內(nèi)涵交集很少，red充斥著貶損的情緒，“紅”則洋溢著褒獎的情愫。

2.3.1 在英漢語言中相同的文化內(nèi)涵

(1)紅色是喜慶的象征，表示喜悅、成功或值得慶賀。如：

英：red-letter-day(紀念日，喜慶日，重要日子，如：圣徒禮拜日及節(jié)假日)；

roll out the red carpet for sb.(鋪開紅地毯、用隆重的禮儀歡迎某人)。

漢：開門紅、滿堂紅、紅雙喜、紅對聯(lián)、紅燈高掛、披紅戴花、紅光滿面、紅榜、紅包、紅火、走紅。

(2)比喻“憤怒”、“羞愧”等情感，如：

英：see red:become very angry(大發(fā)雷霆)；red-faced:having red cheeks because of embarrassment or shame(指由于尷尬或羞愧而臉紅)。

漢:臉紅脖子粗、面紅耳赤、仇人相見分外眼紅等。

2.3.2 在英漢語言中不同的文化內(nèi)涵

英：西方文化中red是一個貶抑色彩比較強烈的詞。

(1)是“火”與“血”的聯(lián)想，象征著殘暴和流血。如：red hands(沾滿血腥的手)；red-revenge(血腥復(fù)仇)；a red battle(血戰(zhàn))；象征危險和緊張，如：red alert(空襲報警)。

(2)象征著放蕩、淫穢，如：a red light district(紅燈區(qū))；a red waste of youth(因放蕩而浪費的青春)。

漢:漢語的“紅”具有更為豐富的美好情感色彩。除了表示吉祥、喜慶的意義之外，“紅”的其它用法，也都給人以美好的精神體驗。

(1)“紅”系詞族的內(nèi)涵常常與婦女有關(guān)[3]，如：紅玉(古人常用來比喻美人)；紅顏、紅袖(指青春美麗的女子)；紅妝、紅裙、紅裳、紅羅(指女子衣物)；紅鉛(女子化妝的鉛粉)。

(2)中國傳統(tǒng)婚俗中，新娘穿紅色衣服，新郎戴紅

色團花，門貼紅色對聯(lián)，窗貼紅色窗花，渲染紅紅火火的氣氛，預(yù)示未來美好生活，與婚姻相關(guān)的詞語往往用“紅”修飾。如：“紅定”(舊俗訂婚時男方送給女方的聘禮)、紅喜事”(指婚嫁喜慶之事)。

(3)紅色在近代中國具有濃重的政治色彩，象征著革命事業(yè)，具有“忠誠和先進”的褒義聯(lián)想。如：紅軍、紅旗、紅心，紅色政權(quán)、根紅苗正。

2.4 green(綠色)

英漢語言中綠色的文化含義同中有異，多是對于生命的理解與思考，而英語則賦予green更為豐富的文化引申，漢語“綠”的引申范圍相對較窄。

2.4.1 在英漢語言中相同的文化內(nèi)涵

綠色是植物的生命之色，綠草如茵，森林茂密，是大自然生機勃勃環(huán)境秀美的景象。在英漢語言中，綠色都象征生機、活力與青春。英語的green則聯(lián)想到人的青春活力。

2.4.2 在英漢語言中不同的文化內(nèi)涵

英：(1)植物從發(fā)芽到成熟(或凋零)之前都是綠色的，所以，green有稚嫩、不成熟的意思。如：green corn(嫩玉米)；green horse(從未參賽過的新馬)；green goods(新鮮貨)；green wine(一年的新酒)；green hands(生手)；green horns(未經(jīng)世故的人)；green ass(沒有經(jīng)驗、乳臭未干的)；green levies(新兵)；green pea(大學(xué)新生)。

(2)green表示溫暖。如：green house(溫室)；green winter(暖冬)；green effect(溫室效應(yīng))。

(3)green表示嫉妒憤怒。如：green with envy(十分嫉妒)；in a green rage(怒氣沖天)；green eye(妒忌)；green eyed(紅眼病，指妒嫉的眼神)。

漢：中國古代詩文中，“綠”詩意地形容青春少女。如：紅男綠女、綠窗(指少女的居室)、綠云(指女子濃密潤澤的黑發(fā))。還有一些其它用法，但片言只語不成系列。

3 對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

基于對顏色詞語文化意義的整理與分析，我們獲得了一個重要啟示：我們學(xué)習(xí)一種外語，就是接觸和了解一種嶄新的文化。不了解英美文化，學(xué)好英語是不可能的[4]。因此，語言的文化意義是英語學(xué)習(xí)的精髓所在，大學(xué)英語教學(xué)必須在課堂教學(xué)和課外活動中高度重視語言的文化意義教學(xué)。

3.1 課堂教學(xué)

3.1.1 拓展英美文化背景知識

在英語教學(xué)實踐中，應(yīng)抓住適當(dāng)?shù)臅r機向?qū)W生介紹英美文化背景、風(fēng)俗和習(xí)慣等知識，有意識地展示兩種文化的共性和差異，及時做好歸納總結(jié)。比如，教學(xué)內(nèi)容涉及婚禮、葬禮、宴會、節(jié)慶等內(nèi)容，教師都應(yīng)該適時地恰當(dāng)?shù)財U展或補文化背景知識，開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生語言能力。

3.1.2 結(jié)合課本，精選詞語，精講其中的文化意義

詞語蘊含著豐富的文化知識，與特定民族的自然人文密切相關(guān)。在教學(xué)實踐中，教師可結(jié)合教材，精心選擇一些文化含義豐富的詞語，進行深入講解，給予學(xué)生深刻的文化。漢語的“藍”使人聯(lián)想到大海與天空，給人以開闊、寧靜，深遠的精神體驗。課堂教學(xué)如果能夠系統(tǒng)地講授這些文化知識，對學(xué)生全面深入領(lǐng)悟中西文化差異，提高英語學(xué)習(xí)績效，能起到很大的促進作用。

3.2 課外活動

3.2.1 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀

針對所學(xué)的教材，教師可指導(dǎo)學(xué)生課后查閱有關(guān)文化背景知識的材料。教師可向?qū)W生開出一些書目，指導(dǎo)他們有步驟地分階段閱讀與教材相關(guān)的文化知識材料。比如文學(xué)作品和報刊，通過課外閱讀，積累詞語文化知識。

3.2.2 開展英漢詞語文化講座

系統(tǒng)地開展?jié)h英詞語文化專題講座，可激發(fā)學(xué)生對詞語文化的學(xué)習(xí)興趣，增強其英漢文化比較的敏感性，從而逐步提高語言學(xué)習(xí)與應(yīng)用的能力。

3.2.3 舉辦主題課外活動

通過學(xué)生社團，定期或不定期的組織主題活動，如：播放英文原版經(jīng)典影片、舉辦英語角、英語沙龍、學(xué)生與外籍教師茶話會，利用多種方法，促進學(xué)生對中西文化的共性與差異的理解，潛移默化提高學(xué)生的英語能力。

4 結(jié)語

顏色詞黑、白、紅、綠，是語言中成千上萬詞語的縮影和樣板，不僅包含基本的理性意義，還蘊含著豐富深厚的文化聯(lián)想意義。詞語的文化意義教學(xué)在當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)中是薄弱環(huán)節(jié)，所以，利用課堂教學(xué)和課外活動兩大平臺加強英語詞語的文化教學(xué)是必要的，也是當(dāng)務(wù)之急。

[1]范莉娣,馬姝.英漢顏色詞的象征意義及其文化內(nèi)涵[J].大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2004(2):74.

[2]威廉·馮·洪堡特著，姚小平譯.洪堡特語言哲學(xué)文集[M].長沙:湖南教育出版社，2001:16.

(責(zé)任編輯：興安)

G640

A

1003-3319(2016)04-000052-02

10.19469/j.cnki.1003-3319.2016.04.0052