煉化企業(yè)員工職前職后培養(yǎng)一體化的實(shí)施

＊李 君

（大慶職業(yè)學(xué)院化學(xué)工程系 黑龍江 163255）

煉化企業(yè)員工職前職后培養(yǎng)一體化的實(shí)施

＊李 君

（大慶職業(yè)學(xué)院化學(xué)工程系 黑龍江 163255）

本文在分析了煉化行業(yè)特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外員工培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)煉化企業(yè)及社會(huì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，論述了我國(guó)煉化企業(yè)員工實(shí)施職前職后培養(yǎng)一體化的必要性，并對(duì)如何保證煉化企業(yè)員工職前職后培養(yǎng)一體化的實(shí)施提出了具體建議。

煉化企業(yè)；員工培養(yǎng)；職前職后

1.煉化行業(yè)及行業(yè)特點(diǎn)

煉油是指以原油為基本原料，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的物理和化學(xué)變化生產(chǎn)出我們?nèi)粘Ｉ钏仨毜钠?、煤油、柴油以及石油化工基本原料的工藝過(guò)程。由于煉油行業(yè)為生產(chǎn)橡膠、纖維、塑料、農(nóng)藥等提供基本有機(jī)化工原料，當(dāng)前煉油廠已跨越了自身范疇，涵蓋了化工廠的一些內(nèi)容，甚至把煉油廠和化工廠建在一起，這樣有利于原料的優(yōu)化配置和綜合利用，提高了企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。這就是我們常說(shuō)的煉化一體化，即煉油、化工及成品油營(yíng)銷全面一體化的過(guò)程。煉油化工一體化已經(jīng)成為世界石油化工發(fā)展的一種趨勢(shì)。

煉化行業(yè)的特點(diǎn)是生產(chǎn)規(guī)模及資金投入大，工藝過(guò)程復(fù)雜，生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高，屬于技術(shù)、人才密集型行業(yè)。對(duì)安全生產(chǎn)、節(jié)能、環(huán)保方面要求也比較高。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)煉油行業(yè)快速發(fā)展。特別是近一二十年以來(lái)，隨著煉化一體化的實(shí)施，原油加工能力逐年提高。截至2015年底,中國(guó)煉油總能力達(dá)到5．03億噸/年，成為僅次于美國(guó)的全球第二大煉油國(guó)。

目前我國(guó)煉化行業(yè)呈現(xiàn)以下幾個(gè)主要特征：

(1)煉化企業(yè)布局逐步優(yōu)化，規(guī)?；?、基地化、集約化進(jìn)一步發(fā)展，一批世界一流煉化企業(yè)已經(jīng)建立

近年來(lái)我國(guó)一批具有資源優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、自然條件優(yōu)勢(shì)的大型煉化企業(yè)迅速發(fā)展建立起來(lái)。我國(guó)目前已有千萬(wàn)噸級(jí)的大型煉化企業(yè)二十余家。這些大型煉化企業(yè)的建立，使企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大大加強(qiáng)。同時(shí)，煉化一體化有利于原料優(yōu)化配置和綜合利用，實(shí)現(xiàn)水、電、汽、風(fēng)、氮?dú)獾裙霉こ藤Y源共享，產(chǎn)品方案調(diào)整靈活，上、下游流程匹配更趨合理，經(jīng)濟(jì)效益得以提高。

(2)技術(shù)改造步伐加快，整體運(yùn)行水平逐步提高

技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。從世界范圍來(lái)看，企業(yè)的60%～70%的利潤(rùn)是依靠技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)有煉化企業(yè)以穩(wěn)定優(yōu)化運(yùn)行為目標(biāo)，應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)和科學(xué)管理方法，大力推進(jìn)節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)成本，提高了企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率與效益。煉化行業(yè)信息化和智能化，積極推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步是行業(yè)發(fā)展的總體趨勢(shì)。

(3)倡導(dǎo)綠色發(fā)展，踐行“責(zé)任關(guān)懷”理念

加快推進(jìn)行業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展是煉化行業(yè)“十三五”發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求。環(huán)保新技術(shù)、新工藝的不斷涌現(xiàn)為煉化企業(yè)深入開(kāi)展開(kāi)源節(jié)流降本增效工作, 使行業(yè)向著低碳綠色方向發(fā)展提供了有力的保障。為了切合國(guó)家環(huán)境保護(hù)的要求，每個(gè)企業(yè)都承擔(dān)起改善健康、安全與環(huán)境的責(zé)任, 達(dá)到企業(yè)與社會(huì)和諧及可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，贏得公眾對(duì)煉化行業(yè)的信任與支持。

2.煉化企業(yè)員工職前職后培養(yǎng)一體化的必要性

(1)煉化企業(yè)員工實(shí)施職前職后培養(yǎng)一體化是企業(yè)內(nèi)部的需求

從以上煉化行業(yè)特點(diǎn)我們不難發(fā)現(xiàn)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和環(huán)保要求的提高，大量的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新的生產(chǎn)管理方法進(jìn)入到煉化企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)著企業(yè)效益的提高，增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展的后勁。于此同時(shí)，企業(yè)對(duì)員工的知識(shí)、技術(shù)和綜合素質(zhì)水平也提出了新的更高的要求。準(zhǔn)備入職的新員工需要有相關(guān)的知識(shí)背景和學(xué)歷，否則很難勝任相應(yīng)崗位的工作。現(xiàn)有一線技術(shù)人員和技術(shù)工人原有的知識(shí)和技能已難以滿足崗位的要求，亟需大批高端的具有良好理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的技能型人才。隨著煉化企業(yè)的發(fā)展，必然要不斷地對(duì)某些工作崗位進(jìn)行新的調(diào)整，就會(huì)有一批員工為了適應(yīng)新的崗位需求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技術(shù)技能。如何解決企業(yè)發(fā)展與人才需求這一矛盾，員工的再教育與培訓(xùn)無(wú)疑是解決問(wèn)題最行之有效的方法。

①國(guó)外企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，企業(yè)的生存與發(fā)展面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索、比較、分析和判斷，人們逐漸領(lǐng)悟到，要在各種挑戰(zhàn)中獲勝，歸根結(jié)底取決于人力資源的開(kāi)發(fā)。美國(guó)是世界上最早對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)的國(guó)家之一，其培訓(xùn)體系主要包括公共培訓(xùn)系統(tǒng)和雇主培訓(xùn)系統(tǒng)兩大部分。在美國(guó)，公司一般拿出大約其銷售收入的5%或工資總額的10%用于提供培訓(xùn)課程、在崗培訓(xùn)、報(bào)銷學(xué)費(fèi)、資助參加管理研討會(huì)等多種形式花費(fèi)來(lái)支持員工參加培訓(xùn)活動(dòng)。

日本企業(yè)培訓(xùn)制度已從單一的技能培訓(xùn)發(fā)展為綜合性的、有戰(zhàn)略性的、以能力開(kāi)發(fā)為主的教育培訓(xùn)體制。具有全員性、層次性、實(shí)用性和超前性的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化和制度化。每個(gè)職工從進(jìn)入企業(yè)到退休，整個(gè)職業(yè)生涯一直都要接受教育培訓(xùn)

德國(guó)的企業(yè)培訓(xùn)包括企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)和企業(yè)外培訓(xùn)兩種形式。其中高質(zhì)量的“雙元制”職業(yè)教育體系被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器?！半p元制”是指員工在入職之前，同時(shí)接受學(xué)校學(xué)習(xí)和用人單位技能培養(yǎng)，由相關(guān)協(xié)會(huì)考核合格后頒發(fā)資格證書(shū)，學(xué)生持證上崗的制度。

②國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀。在國(guó)內(nèi)，人們漸漸認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性，但大多企業(yè)培訓(xùn)工作做得并不理想，培訓(xùn)工作還沒(méi)有其應(yīng)有的地位。企業(yè)培訓(xùn)中心成為組織中可有可無(wú)的機(jī)構(gòu)，效益好時(shí)，這個(gè)機(jī)構(gòu)才有立錐之地，效益差時(shí)，遭到裁減的首先為培訓(xùn)部門。這主要?dú)w結(jié)于兩方面的原因：一是受傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的效益凸顯不出來(lái)，使培訓(xùn)不受注重；二是培訓(xùn)方案沒(méi)有經(jīng)過(guò)合理設(shè)計(jì)，使所實(shí)施的培訓(xùn)滿足不了培訓(xùn)需求，培訓(xùn)效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。

③煉化企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀。筆者調(diào)研了解到，目前多數(shù)煉化企業(yè)是企業(yè)運(yùn)行機(jī)制完善、具有濃厚文化氛圍的國(guó)有企業(yè)，企業(yè)重視內(nèi)部員工的職業(yè)教育，有專門的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)和配套的企業(yè)培訓(xùn)制度，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)也相對(duì)充足。但有相當(dāng)多的企業(yè)培訓(xùn)主要是內(nèi)部員工業(yè)務(wù)技能的口口傳授，缺乏系統(tǒng)性，計(jì)劃性。沒(méi)有根據(jù)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，缺乏為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)的戰(zhàn)略目標(biāo)。普遍存在“用什么學(xué)什么”的現(xiàn)狀，這種現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了員工個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展，最終導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展乏力。一些企業(yè)在員工教育上實(shí)施批量化，缺乏分層次、循序漸進(jìn)的培養(yǎng)計(jì)劃，更談不上根據(jù)不同類型的需求進(jìn)行量身定制。

煉化企業(yè)員工職前職后培養(yǎng)一體化體系的建立有助于完善煉化企業(yè)員工培養(yǎng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和長(zhǎng)期性。該體系統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)職前教育和職后培訓(xùn)的課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)兩者內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，使職前教育和職后培訓(xùn)各有側(cè)重，彼此銜接，形成相互促進(jìn)的一體化課程體系，體現(xiàn)階段性和整體性。

(2)煉化企業(yè)員工職前職后一體化培養(yǎng)是社會(huì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

①企業(yè)員工職前職后一體化培養(yǎng)是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。黨的十八大指出，“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的根本保障。以這一理念為指導(dǎo)，為企業(yè)員工提供多種教育機(jī)會(huì)和選擇，最大限度開(kāi)發(fā)其自身潛能，為其個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)是每個(gè)企業(yè)的責(zé)任。

②企業(yè)員工職前職后一體化培養(yǎng)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。能源工業(yè)在一些省份占很大比例。以筆者所在的黑龍江省為例：黑龍江省規(guī)模以上工業(yè)中能源工業(yè)一直保持在50%以上的比例，由于原油價(jià)格長(zhǎng)期低位徘徊，這對(duì)正陷于結(jié)構(gòu)性下滑的黑龍江省經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大壓力。為此黑龍江省政府做出了深化改革、深挖潛力，多點(diǎn)突破、加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略決策。發(fā)揮能源基地優(yōu)勢(shì)，計(jì)劃重點(diǎn)落實(shí)與中石油戰(zhàn)略合作協(xié)議，加快推進(jìn)大慶石化千萬(wàn)噸煉油擴(kuò)能改造項(xiàng)目、大慶煉化千萬(wàn)噸煉油、百萬(wàn)噸聚丙烯、百萬(wàn)噸芳烴一體化項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的建成必將為煉化企業(yè)員工職前職后一體化培養(yǎng)提供廣闊的應(yīng)用空間。

3.煉化企業(yè)員工職前職后培養(yǎng)一體化的實(shí)施建議

統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)職前教育和職后培訓(xùn)的課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)兩者內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，使職前教育和職后培訓(xùn)形成各有側(cè)重、彼此銜接、相互促進(jìn)的一體化培養(yǎng)體系，體現(xiàn)階段性和整體性。具體實(shí)施建議如下：

(1)構(gòu)建職前教育課程內(nèi)容綱要

以深入企業(yè)調(diào)研為基礎(chǔ)，根據(jù)相關(guān)崗位的工作要求，歸納典型工作任務(wù)，以此開(kāi)發(fā)建設(shè)基于典型工作任務(wù)的教、學(xué)、做合一的教學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)職前教育課程開(kāi)發(fā)體系綱要。

(2)探索煉化企業(yè)員工培養(yǎng)新模式，充分開(kāi)發(fā)利用各種優(yōu)質(zhì)資源，建立開(kāi)放、合作、實(shí)踐取向的企業(yè)人才培養(yǎng)模式

煉化企業(yè)要與相關(guān)院校、軟件開(kāi)發(fā)公司等社會(huì)資源合作，開(kāi)發(fā)多種形式職后培訓(xùn)項(xiàng)目，建設(shè)源于企業(yè)實(shí)際案例的教學(xué)培訓(xùn)資源庫(kù)。內(nèi)容包括仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、技能考核題庫(kù)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際案例等，滿足煉化企業(yè)員工培訓(xùn)的特色需求。開(kāi)放的煉化企業(yè)員工培養(yǎng)體系的建立，有助于煉化企業(yè)員工培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)與相關(guān)院校、企業(yè)、社會(huì)資源共享，互惠互利。

(3)建立煉化企業(yè)員工職前職后一體化培養(yǎng)的管理體系，為該項(xiàng)工作的實(shí)施提供基本遵循和重要保障

企業(yè)要鼓勵(lì)員工進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，制定相關(guān)的政策，免除員工在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的后顧之憂，必要時(shí)可給予經(jīng)濟(jì)及精神方面的激勵(lì)。和相關(guān)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)員工要進(jìn)行相關(guān)制度的建設(shè)，合理界定校企合作責(zé)任分工關(guān)系，對(duì)校企責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確規(guī)范，研究制定可實(shí)際操作的運(yùn)行機(jī)制，使校企合作辦學(xué)制度化和規(guī)范化。主要包括：起草章程（或協(xié)議）等基礎(chǔ)性制度；起草圍繞基本制度所涉及的日常管理、資源開(kāi)發(fā)、隊(duì)伍建設(shè)、工作考核等具體制度，并報(bào)上級(jí)審批。

結(jié)束語(yǔ)

從以上論述我們可以得出這樣的結(jié)論，即：煉化企業(yè)員工實(shí)施職前和職后培養(yǎng)一體化是必要的。如何使職前教育和職后培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合并得以實(shí)施是相關(guān)部門今后工作的重點(diǎn)內(nèi)容。以煉化企業(yè)為引領(lǐng)，使企業(yè)員工職前職后一體化培養(yǎng)工作輻射到煤化工、天燃?xì)饣さ认嚓P(guān)行業(yè)亦是可以實(shí)現(xiàn)的。

[1]季明明．推動(dòng)終身學(xué)習(xí) 建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)[J]．教育在線,2016(09): 90-91．

[2]葉春濤．國(guó)外企業(yè)員工培訓(xùn)的特點(diǎn)及啟示[J]．人力資源,2013 (05):131-133．

李君（1968～），男，大慶職業(yè)學(xué)院化學(xué)工程系，研究方向：職業(yè)教育及石油加工。

(責(zé)任編輯宋小蒙）

Implementation of Training Integration for Refinery and Chemical Enterprise Employees Before and After Job-taking

Li Jun
（Dept. of Chemical Engineering, Daqing Vocational College, Heilongjiang, 163255）

Based on the analysis of the characteristics of refining and chemical industries and the training status of employees at home and abroad and combined with the practical need of China's refining and chemical enterprises, society and regional economic development, this paper discusses the necessity of training integration for refining and chemical enterprise employees before and after job-taking, besides, puts forward the concrete suggestions on how to guarantee the implementation of the training integration for refining and chemical enterprise employees before and after job-taking.

refinery and chemical enterprise；employees training；before and after job-taking

T

A