國外賽馬（馬術）職業(yè)技能標準發(fā)展及其經(jīng)驗借鑒※

周東華　向楊周

（武漢商學院，湖北武漢430056）

國外賽馬（馬術）職業(yè)技能標準發(fā)展及其經(jīng)驗借鑒※

周東華向楊周

（武漢商學院，湖北武漢430056）

著我國賽馬（馬術）馬場、馬會、俱樂部的不斷發(fā)展壯大，馬產(chǎn)業(yè)鏈相關的從業(yè)人員的需求越來越大。而這些人才的培養(yǎng)除了社會上少數(shù)設有馬術職業(yè)培訓的馬術俱樂部外，絕大部分人才是通過目前開設有賽馬（馬術）相關專業(yè)的高校進行系統(tǒng)培養(yǎng)的。為了能培養(yǎng)出符合社會需求的規(guī)范的合格的各類馬業(yè)人才，相關的職業(yè)技能標準研究會越來越多，越來越精細化。因此，我們需要借鑒國外成熟的標準及經(jīng)驗，來為我國的賽馬馬術行業(yè)定制標準，讓我國的賽馬馬術行業(yè)更規(guī)范，為培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需要的標準化高級馬業(yè)人才做出應有的貢獻，以促進賽馬（馬術）行業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展。

賽馬（馬術）；職業(yè)技能；標準；現(xiàn)狀；經(jīng)驗；借鑒

一、前言

在我國，關于賽馬（馬術）人才職業(yè)技能標準的研究幾乎是空白的；而在國外，關于賽馬（馬術）職業(yè)技能的研究相對比較成熟。為了提高我國賽馬（馬術）行業(yè)的整體素質(zhì)及標準，我們需要借鑒國外成熟的賽馬（馬術）職業(yè)技能標準體系，并結(jié)合我國的政治社會國情，研究出符合我國的賽馬（馬術）專業(yè)人才職業(yè)技能的標準體系，這將尤為迫切和重要。我們通過搜集相關國內(nèi)外文獻并進行分析研究，借鑒國外相關職業(yè)技能標準，結(jié)合我國賽馬（馬術）行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和我國政治社會國情，搜集和總結(jié)有利的有益于我國賽馬（馬術）行業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，為我國賽馬（馬術）專業(yè)人才職業(yè)技能標準的制定提供參考和借鑒！

二、國外賽馬（馬術）職業(yè)技能標準發(fā)展現(xiàn)狀

（一）在賽馬（馬術）行業(yè)，國外相關職業(yè)技能標準特點總結(jié)為以下幾點：

1、學術知識與技能并重

（1）學術課程：騎術理論與實踐，馬匹料理，馬房管理，運動科學，營養(yǎng)學（包括人體營養(yǎng)與馬匹營養(yǎng)），獸醫(yī)學等，馬匹安全防范；

（2）學術技能：馬匹清潔、喂養(yǎng)馬、清理馬房、裝備馬匹，打圈理論、室內(nèi)館打圈教學技巧實踐，訓練，專業(yè)實習等；

（3）根據(jù)不同職業(yè)的職業(yè)要求，修讀相關課程，學習相關技能，掌握必備的職業(yè)技能素質(zhì)。

2、就業(yè)知識與技能并重

（1）就業(yè)知識：參加就業(yè)指導培訓與職業(yè)技能規(guī)劃，以及各類專業(yè)培訓；

（2）需要掌握的技能：人際溝通能力、適應職業(yè)環(huán)境的能力、自我發(fā)展能力、團隊合作能力、情商，想象力和創(chuàng)造力；適應能力和靈活性；獨立工作能力和自主能力；團隊工作技能；管理他人的能力；在壓力下工作的能力；良好的口頭溝通能力；能為不同目的和讀者而擁有的書面溝通能力；數(shù)理能力；注重細節(jié)；時間管理能力；承擔責任并做出決策的能力；計劃、協(xié)調(diào)和組織能力；運用新技術的能力；

（3）根據(jù)不同職業(yè)的職業(yè)要求，應該具備不同的職業(yè)技能與知識，具備相關的能力，能夠很好的勝任各項工作。

3、職業(yè)技術知識與技能并重

（1）職業(yè)技術知識：課本所學及實習、培訓所學的知識；

（2）職業(yè)技能：指技術含量或技術水準，如騎師就應該達到相應的等級標準，騎師牌照就是很好的證明；對于釘蹄師來說，最直觀的就是他所釘蹄的馬匹的運動過程是否正常，馬蹄是否正常等。

（二）國外賽馬馬術部分職業(yè)標準要求簡介

1、騎師職業(yè)標準要求：

見習時必修騎術理論與實踐，馬匹料理，馬房管理和運動科學等課程。為了自身身體素質(zhì)穩(wěn)定在標準值，需掌握營養(yǎng)學。為了更好的與馬匹進行溝通，需要很好的通過聲音、身體感覺以及對韁繩的控制來達到目的。

（1）修讀課程要求：修讀馬匹構造、馬的料理、馬房管理和運動科學等課程。同時會有一門營養(yǎng)學課，專門幫助學員控制體重以及減少多余脂肪，還會有老師督促學員每天保證體能訓練。

（2）馬房工作要求：學習了解馬的脾性和生活之后，跟馬匹近距離的接觸。通常，學員首先需要在馬房進行馬匹清潔、喂養(yǎng)馬、清理馬房、裝備馬匹一類馬工的工作，悉心照料馬匹，輔助騎師進行訓練。

（3）見習培養(yǎng)要求：見習騎師要放棄一大部分睡覺時間，跟馬匹同一時間作息，基本是凌晨四點之前起床喂馬，繼而和馬匹做晨操，白天訓練4至5個小時，晚上七點收馬之后做完筆記，緊接著就要休息。

對于見習騎師而言，即使這個過程已經(jīng)很熟悉了，通往職業(yè)騎師的路依舊漫長。以國外馬會見習騎師學校為例，每年要從上百個學員中選擇十幾名見習騎師進行培養(yǎng)，而等見習騎師勝出70場頭馬及完成特定的課程后，才能成為自由身的職業(yè)騎師。

（4）身體素質(zhì)要求：進行柔韌度、平衡力、敏捷度、心肺功能、手握力等9項體能測試。

（5）學習培訓要要求：獲錄取的見習學員若想成為見習騎師，需要經(jīng)過三個階段的培訓。首先進行晨操和試閘受訓12個月，升級為見習騎師學員，然后被分派到海外接受經(jīng)驗豐富的練馬師的培訓，最后回港領取見習騎師的牌照。

賽馬會賽馬證書六項獲認可的課程中，其中三項為策騎課程，另有三項非策騎課程，內(nèi)容涵蓋基本騎術、馬房管理、馬匹料理、信息科技、財務管理及運動科學。

（6）職業(yè)素質(zhì)要求：另外，除策騎技巧訓練外，馬會還十分注重對學員積極的態(tài)度、良好的品格和成熟的思維的培養(yǎng)。陳念慈認為，頂尖的運動員必須接受多方面的教育，才有能力處理他們在生活和事業(yè)中遇到的種種問題和挑戰(zhàn)。

2、釘蹄師職業(yè)標準要求：

在國外，釘蹄師必須通過專業(yè)的理論和技術培訓，才能從事給馬匹釘馬掌的工作。歐洲不少國家都有專業(yè)的釘蹄師學校，這樣的學校很普遍，一個人如果有成為一名釘蹄師的意愿，那么他從10多歲開始就得接受這方面系統(tǒng)的培訓，包括許多理論課。此外，由于釘蹄師這個行業(yè)對實踐經(jīng)驗要求很高，所以當他大學畢業(yè)后，還必須從事4年的釘馬掌工作，然后才能進行碩士階段的學習。

在愛爾蘭，獲得釘蹄師碩士學位需要經(jīng)過為期3天的考試，考試內(nèi)容包括為五匹馬制蹄，技術理論筆試和解剖理論筆試，還要向?qū)＜医榻B馬匹解剖。

3、馬獸醫(yī)職業(yè)標準要求：

（1）專業(yè)培養(yǎng)要求：具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本操作技能。主要學習馬的基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識，接受馬體正常和異常結(jié)構及功能實驗、檢查、疾病預防、診斷、治療技術的基本訓練，具有馬的保健、臨床診療、防疫，檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理等工作的基本能力。

（2）學習課程要求：獸醫(yī)學概論、馬匹解剖學、家畜組織胚胎學、馬匹生理學、動物生物化學、馬匹病理生理學、馬匹病理解剖學、獸醫(yī)藥理學、動物福利與動物保護、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)外科手術學、實驗動物學、獸醫(yī)內(nèi)科學、獸醫(yī)外科學、傳染病學、獸醫(yī)流行病學、獸醫(yī)寄生蟲病學、獸醫(yī)臨床診斷學（包括影像診斷學）、獸醫(yī)產(chǎn)科學、動物性食品衛(wèi)生學、動物衛(wèi)生法學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學、中獸醫(yī)學、馬的臨床治療學實踐。

4、馬術教練職業(yè)標準要求：

FEI教練員一級培訓內(nèi)容：優(yōu)秀教練員應具備的素質(zhì)及作用；一級教練的角色及應具備的技能；對比及分析各類教學方法及技巧；騎手和馬匹身心健康知識；講解示范教授學員及馬匹技能的教學方法；打圈理論、室內(nèi)館打圈教學技巧實踐；盛裝舞步理論、教學要點、室內(nèi)館舞步教學實踐；場地障礙理論、教學要點、室內(nèi)館障礙教學實踐。

（三）國外部分馬術俱樂部人才職業(yè)標準要求案例分析

1、美國棕櫚灘國際馬球俱樂部

該俱樂部位于美國佛羅里達州南部惠靈頓的良種馬鄉(xiāng)的中心地段。該俱樂部實行單一式經(jīng)營模式，總經(jīng)理統(tǒng)管俱樂部，監(jiān)督并領導馬房經(jīng)理、會籍經(jīng)理、客服經(jīng)理等人員。該俱樂部管理機制相當明確，而且美國賽馬（馬術）方面的職業(yè)技能標準的發(fā)展是相當?shù)某墒斓?。對于一些賽事的組織策劃也是相當合理的，每一個區(qū)域都有明確的要求，每個賽事參與人員都具備相應的職業(yè)技能素質(zhì)才能參與其中。而且其管理模式也是相當合理高效的。

2、英國達利Darley

達利總部位于英國著名的賽馬之鄉(xiāng)紐馬基特的達拉姆莊園育馬場。2013年，達利宣布他們將贊助成立達利騎師培訓項目，通過與中國賽馬業(yè)的代表們的緊密合作，達利期望幫助一批年輕的中國騎師到英國賽馬之鄉(xiāng)紐馬基特接受培訓。每年都會有一批騎師被篩選出來到英國賽馬學校參加為期六周的培訓。

他們將在這里學習一系列技能，其中包括涵蓋模擬器和真實快跳訓練的騎術訓練、體能訓練、馬房管理和語言能力培訓。他們同時可以參加許多課程講座，以此學習騎術術語、比賽戰(zhàn)術和其他賽馬騎術中的理論知識。在Darley項目中，每個學員將會學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，以達到該行業(yè)的職業(yè)技能要求；據(jù)了解，在英國這個馬業(yè)發(fā)達的國家，他們對于每一個崗位都有相應的職業(yè)要求，小到一名馬工，大到管理者，刷馬的要有相應的證件來證明自己能夠勝任這個工作，在馬行業(yè)的相關證件可謂是多的數(shù)不過來。

3、惠特菲爾德庭院俱樂部

惠特菲爾德庭院俱樂部是世界十大頂級馬球俱樂部之一，位于愛爾蘭沃特福德惠特菲爾德庭院。1976年，MajorHugh Dawnay建立了惠特菲爾德庭院俱樂部和國際馬球?qū)W校。從那時起，就有來自三十多個國家的球員來到位于愛爾蘭南部的這間俱樂部學習馬球。

俱樂部采取與高校深度合作模式，簽訂訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議，校企雙方根據(jù)崗位需求和工作能力要求，共同制定人才培養(yǎng)方案，開發(fā)課程，指導實習實訓，共同建設專職兼職教師隊伍，制定人才培養(yǎng)驗收標準。在培養(yǎng)過程中，實行分組管理、階段培養(yǎng)、崗位情景模擬教學。同時學院教師和俱樂部管理人員相互兼職，并由俱樂部高管對于院校人才培養(yǎng)過程進行指導、監(jiān)控并驗收。俱樂部嚴格依照法國馬術聯(lián)盟的準則管理和教學，全部教練均需通過法國馬術聯(lián)盟的培訓與認證，并招納歐洲資深教練與俱樂部教練聯(lián)合授課。而且在該俱樂部，全部教練需要通過法國馬術聯(lián)盟的培訓與認證，并招納歐洲資深教練與俱樂部教練聯(lián)合授課。

三、國外賽馬（馬術）職業(yè)技能標準對我國的啟示

我國目前只有上海馬術運動場等幾家馬術俱樂部具有國營背景，全國馬術俱樂部絕大部分是民營性質(zhì)，由實業(yè)家投資興建。由于技術門檻、資金門檻和經(jīng)營推廣門檻問題，大部分俱樂部經(jīng)營管理水平比較落后，投資收益水平普遍較低。大部分投資，以投資人的個人馬術愛好為導向，缺乏嚴謹科學的規(guī)劃和規(guī)范指導。

而國外的賽馬（馬術）職業(yè)技能標準發(fā)展的已經(jīng)相當成熟了，對于我國的賽馬（馬術）來說，我們需要借鑒很多經(jīng)驗，這對我國賽馬（馬術）人才培養(yǎng)有著其重要作用。綜上國外經(jīng)驗所述，給我們很多啟示，啟示如下：

（一）弘揚賽馬馬術文化，培育賽馬馬術氛圍

賽馬（馬術）發(fā)展的基礎在馬迷，而馬迷形成的關鍵，在于有馬文化氛圍。馬文化是賽馬（馬術）靈魂之所在，是賽馬（馬術）發(fā)展生命力之所系。

（二）建立健全認證體系，完善職業(yè)技能標準

為了讓我國的賽馬馬術行業(yè)更規(guī)范，為培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需要的標準化高級馬業(yè)人才做出應有的貢獻，我們需要建立健全賽馬（馬術）行業(yè)的職業(yè)技能標準體系及認證體系，以促進賽馬（馬術）行業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展。

（三）獲得政府支持扶持，建立賽馬文化產(chǎn)業(yè)

國家有關部門要像重視京劇那樣重視賽馬的恢復和重振，注重對賽馬研究、賽馬教學、賽馬對外交流的扶持。擁有馬教育、馬科研、馬出版、馬媒體和馬藝術等與馬業(yè)相關的文化產(chǎn)業(yè)。

（四）推進賽事規(guī)則完善，制定我國賽事標準

賽事規(guī)則上，要聽一聽國外的一些專家的意見，請國外速度賽馬（馬術）的專家來制訂這個章程。國外的標準成熟，我們絕大部分可以借鑒國外的標準，再根據(jù)我國的政治社會國情因地制宜來制定相關標準。

（五）制定我國行業(yè)標準，推進賽馬馬術發(fā)展

由于我國的賽馬馬術從業(yè)人員沒有統(tǒng)一的標準，各個俱樂部、賽事機構等的標準不一樣，且發(fā)展落后，因此我們更應該制定出我國的賽馬馬術的職業(yè)技能標準，以此來規(guī)范我國賽馬馬術行業(yè)的發(fā)展。我們還要借鑒國內(nèi)外成熟的經(jīng)驗，同時還要結(jié)合我國的政治社會國情，取其精華，棄其糟粕，制定出適合我國的標準。

（六）完善人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)高素質(zhì)馬業(yè)人才

為了促進行業(yè)發(fā)展，我們需要完善人才培養(yǎng)機制，因為這個行業(yè)還需要更多高學歷高素質(zhì)、有技能懂經(jīng)營的人才才能發(fā)展，專業(yè)人才是俱樂部可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。俱樂部發(fā)展首先需要一個強大的領導，我國馬術俱樂部可以聘請國外的馬術管理人才作為俱樂部總監(jiān)，對俱樂部進項全面管理。同時培養(yǎng)自己的具有本國特色的管理人才，根據(jù)國體和大眾需求制定合適的管理制度，學習國外的經(jīng)驗同時做到創(chuàng)新。就像借鑒香港賽馬會管理體制，董事局和委員會的相互監(jiān)督和相互協(xié)助，同時改善制度，使其適合國內(nèi)馬術俱樂部使用。管理者監(jiān)督指導俱樂部下屬經(jīng)理員工分工明確，各司其職，共同發(fā)展俱樂部，促進國內(nèi)馬業(yè)發(fā)展。

目前馬術相關人才缺乏是顯著的，各種方面例如，獸醫(yī)、騎師、釘蹄師、馬房管理等，而且大部分現(xiàn)在的馬業(yè)工作人員不是專業(yè)不一樣就是學歷很低的自學或者拜師，很少有經(jīng)過系統(tǒng)學習的馬業(yè)工作人員。所以俱樂部應該加強與高校尤其是體育院校的合作，與學校合作培養(yǎng)能為自己所用的人才。

此外，為了培養(yǎng)出高學歷高素質(zhì)、有技能懂經(jīng)營的人才，我們需要注意：我國賽馬馬術發(fā)展落后，對賽馬馬術了解的人還不是很多，我們首先要做的是培養(yǎng)大學生對馬行業(yè)的興趣，然后我們需要借鑒國外一些學校的培養(yǎng)方案，如：英國騎師學校、英國皇家農(nóng)業(yè)大學、愛爾蘭釘蹄師學校等的培養(yǎng)方案，結(jié)合我國大學生的培養(yǎng)方案，制定出我國賽馬馬術高學歷層次的培養(yǎng)方案。作為賽馬馬術這個行業(yè)，我們要注重實踐，多實踐，多交流，要關注時事動態(tài)，及時跟國外進行交流合作，加強學習。在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的同時，我們還要尋求政府的支持，讓政府出面，讓政府牽頭，積極促進我國的馬文化，形成我國的賽馬馬術氛圍，讓更多的人了解馬，熱愛賽馬和馬術，感受馬術賽馬帶給我們的魅力與激情。

另外，在人才培養(yǎng)方面，盡可能多的因材施教，比如：對于適合做速度騎師的，我們應該提早對其加以訓練，如耐力、柔韌、靈敏素質(zhì)的練習，提早打下基礎，更有利于日后的發(fā)展。對于培養(yǎng)高學歷高素質(zhì)人才來說，要注重全面發(fā)展，不能只學單一的技術，要更利于其日后的發(fā)展。

［1］陳勇.大學生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究.［D］.浙江大學.2012.

［2］新浪競技風暴.http：//sports.sina.com.cn/o/e/2015-07-09/docifxewnia8686198.shtml.

［3］環(huán)球網(wǎng)http：//world.huanqiu.com/exclusive/2012-12/3359323.html.

［4］【我的中國夢】為馬兒打造“金靴”http：//www.genshuixue.com/ i-org/p/943567.

［5］內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學.http：//gkcx.eol.cn/schoolhtm/specialty/517/ specialtyDetail96646.htm.

［6］國家體育總局http：//www.sport.gov.cn/n16/n33193/n33223 /n34734/n2253578/7475804.html.

［7］孫卓，張騰.我國馬術俱樂部經(jīng)營管理現(xiàn)狀與對策分析［J］.武漢商業(yè)服務學院學報.2013（01）.

責任編校：夏云建

On Developmentand ReferentialValue of VocationalSkills Standards of Horse Racing（Equestrian）in Foreign Countries

ZHOU Dong-hua XIANG Yang-zhou
（Wuhan Business University，Wuhan，Hubei，430056，China）

With continuous development and expansion of racecourses，jockey clubs and equestrian clubs of horse racing（equestrian）in our country，more and more practitioners ofthe horse-related industry chain are in need. In fact，besides just a few social equestrian clubs which provide equestrian vocational training，the vast majority of talented persons are systematically trained by colleges and universities which have established majors relating to horse racing（equestrian）.In orderto train various qualified talented persons meeting the specifications and the requirements of the society for the horse industry，there will be more research on relevant vocational skills standards in a more minute way.Therefore，we need learn from foreign mature standards in setting the Chinese standards to regulate horse racing and equestrian industry so as to make due contributions to the nurture ofstandardized high-leveltalents forthe development of the horse racing（equestrian）industry，and to promote its healthy，orderly and sustainable development.

horse racing（equestrian）；vocationalskills；standard；currentsituation；experience；reference.

G641

A

2095-7955（2016）03-0019-04

武漢商學院校級重點資助科研項目（項目編號：2015KA008）；武漢商學院校級教研項目（項目編號：2015N004）。

2016-05-18

周東華（1978-），武漢商學院體育學院·國際馬術學院講師，博士。主要研究方向：賽馬產(chǎn)業(yè)管理，馬術俱樂部運營管理；向楊周，武漢商學院體育學院·國際馬術學院。主要研究方向：賽馬產(chǎn)業(yè)管理。