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    社會(huì)資本視野下大學(xué)生村官參與的農(nóng)村治理

    2016-03-16 01:05:04
    環(huán)球市場(chǎng) 2016年18期
    關(guān)鍵詞:村官資本農(nóng)村

    李 敏

    海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院

    社會(huì)資本視野下大學(xué)生村官參與的農(nóng)村治理

    李 敏

    海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院

    選聘高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職,是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的一項(xiàng)偉大決策,大學(xué)生村官計(jì)劃不僅解決了農(nóng)村精英流失、人才匱乏的問(wèn)題,而且還緩解了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。因此大學(xué)生村官計(jì)劃不僅是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大舉措,還是國(guó)家的一項(xiàng)人才發(fā)展戰(zhàn)略,是一項(xiàng)雙贏舉措。大學(xué)生村官計(jì)劃就是政府對(duì)大學(xué)生的一系列制度安排以及相關(guān)的管理、培訓(xùn)、考核等機(jī)制的總和,使農(nóng)村社會(huì)與大學(xué)生相互融合,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的善治。但是通過(guò)實(shí)證考察,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生村官在農(nóng)村治理過(guò)程中存在一些困境。

    社會(huì)資本;大學(xué)生村官;治理

    一、從社會(huì)資本的視角理解大學(xué)生村官

    本論文是運(yùn)用社會(huì)資本理論來(lái)分析大學(xué)生參與的農(nóng)村治理研究。大學(xué)生村官工作是國(guó)家開(kāi)展的選派項(xiàng)目,是從各高校經(jīng)過(guò)考試篩選出優(yōu)秀大學(xué)生村官派到農(nóng)村基層中參與農(nóng)村治理的一個(gè)過(guò)程。因此,大學(xué)生村官成為了農(nóng)村治理研究中的一個(gè)很重要的問(wèn)題,成為了學(xué)界研究的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,大部分學(xué)者都是把大學(xué)生村官放在制度性層面去探究。但是,由于鄉(xiāng)村社會(huì)固有的特點(diǎn),非制度性因素對(duì)大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的影響顯得特別突出,比如人們通常所說(shuō)的宗族 、家庭、親屬、親屬、朋友、鄰居等各種“關(guān)系”,為了加強(qiáng)這方面的研究,本人特地選擇了社會(huì)資本的理論框架,來(lái)分析影響大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的影響因素。本人在對(duì)某市以及某市調(diào)研的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的大學(xué)生村官參與的農(nóng)村治理績(jī)效存在一定的差異。本文重在研究影響大學(xué)生村官參與鄉(xiāng)村治理的困境以及影響大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的社會(huì)資本因素,通過(guò)這兩個(gè)方面的實(shí)證研究,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的困境與農(nóng)村本身固有的“鄉(xiāng)土社會(huì)”的特點(diǎn)息息相關(guān)。農(nóng)村治理是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程,大學(xué)生村官作為農(nóng)村治理的一個(gè)很重要的群體,必須嵌入農(nóng)村社會(huì)中。由于農(nóng)村社會(huì)的特殊性和復(fù)雜性,不能簡(jiǎn)單的從政治、經(jīng)濟(jì)、制度層面去研究,本文特地選擇的社會(huì)資本所包含的的三個(gè)基本特征,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、信任、互惠,可以幫助我們?nèi)ダ斫庖恍┱巍?經(jīng)濟(jì)背后的深層根源,發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的變量,最終找到提升大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理績(jī)效的解決途徑。

    大學(xué)生村官計(jì)劃是我國(guó)根據(jù)現(xiàn)階段特有的國(guó)情提出的具有中國(guó)特色的政策措施,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,推動(dòng)了農(nóng)村的基層民主政治建設(shè),從根本上也解決了農(nóng)村發(fā)展中的許多問(wèn)題,而且減輕了大學(xué)生就業(yè)難的困境。在越來(lái)越受到社會(huì)各界關(guān)注的同時(shí),問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái),因此,有很多學(xué)者分別從政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面進(jìn)行了深入的探討,并取得了一些研究成果,使大學(xué)生村官政策在不斷改進(jìn)中成長(zhǎng)。

    大學(xué)生村官工作是國(guó)家開(kāi)展的選派項(xiàng)目,從各高校經(jīng)過(guò)考試篩選出優(yōu)秀大學(xué)生村官派到農(nóng)村基層中去。大學(xué)生村官政策在1995年江蘇省豐縣實(shí)施“雛鷹工程”以來(lái),取得了重大效果,全國(guó)各地紛紛效仿。經(jīng)過(guò)十幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,大學(xué)生村官參與的農(nóng)村治理不僅在農(nóng)村基層民主政治建設(shè)還是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面都取得了可喜的成績(jī)。但是,農(nóng)村社會(huì)具有自身的特點(diǎn),大多說(shuō)居民聚村而居,富于地方性(這種地方性是指,他們受地域上的限制,區(qū)域間的接觸較少,與社會(huì)隔離,各自保持著獨(dú)立的圈子。因此是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì));所以大學(xué)生村官不是那么容易融入到農(nóng)村社會(huì)當(dāng)中去。那么,融入到農(nóng)村社會(huì)中去是否能夠從根本上解決大學(xué)生村官面臨的困境?以及如何使大學(xué)生村官融入到農(nóng)村社會(huì)中?本文在調(diào)研幾個(gè)典型農(nóng)村后,發(fā)現(xiàn)有些農(nóng)村,大學(xué)生村官工作做得特別成功,而有些農(nóng)村,卻不那么成功。那么從社會(huì)資本理論視角來(lái)理解,大學(xué)生村官工作做的相對(duì)成功的農(nóng)村是否和大學(xué)生村官很好的融入到農(nóng)村有極其重要的緊密性?

    農(nóng)村社會(huì)的差序格局、熟人社會(huì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它的參與網(wǎng)絡(luò)是一種橫向的較為封閉的樣式,只有網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的社會(huì)成員才能使用這些社會(huì)資本,從中獲益。因此大學(xué)生村官作為農(nóng)村社會(huì)的外來(lái)力量,被村干部和村民不信任和排斥,無(wú)法觸及到農(nóng)村事務(wù)的核心;另一方面,大學(xué)生村官政策在村民自治的大的制度背景下,作為國(guó)家權(quán)力從外部植入的政策和制度,在發(fā)展過(guò)程中與鄉(xiāng)土社會(huì)的內(nèi)在機(jī)制發(fā)生沖突。因此本論文運(yùn)用帕特南關(guān)于社會(huì)資本理論的分析框架:社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、信任、規(guī)范三個(gè)要素以及大學(xué)生村官本身和大學(xué)生村官政策以及農(nóng)村社會(huì)三個(gè)維度來(lái)考量大學(xué)生村官困境的深層次根源以及解決對(duì)策。

    二、社會(huì)資本的研究?jī)r(jià)值和尺度

    本文的研究同時(shí)具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。在理論上,本文以社會(huì)資本為研究視角,對(duì)社會(huì)資本這一經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)概念進(jìn)行了大膽運(yùn)用,從一個(gè)全新的視角研究大學(xué)生村官。社會(huì)資本強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),對(duì)于本文所研究的大學(xué)生村官融入問(wèn)題具有一定的解釋力。在實(shí)踐中,一改之前的研究,大部分從制度層面來(lái)研究大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的困境,并且通過(guò)大學(xué)生村官本身以及國(guó)家的政策去找到解決途徑。而在本文當(dāng)中,試圖從一個(gè)較客觀的農(nóng)村環(huán)境中,來(lái)研究大學(xué)生村官治理鄉(xiāng)村的影響因素。通過(guò)對(duì)比不同地區(qū)大學(xué)生村官參與的農(nóng)村治理績(jī)效,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官參與農(nóng)村治理的影響因素,最終找到大學(xué)生村官善治農(nóng)村的解決途徑。

    [1]楊亮承;魯可榮.社會(huì)資本視角下大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)的可行性及基本路徑分析[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2013(03)

    [2]高肖.大學(xué)生村官參與地方治理的研究[D].貴州財(cái)經(jīng)大學(xué);2015

    李敏(1990-)女,漢族,河南安陽(yáng)人,碩士研究生在讀,海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院,專(zhuān)業(yè):政治學(xué)理論,方向:政治學(xué)原理。

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