戲劇表演中的節(jié)奏分析

田一然

（東北師范大學(xué)人文學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130000）

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戲劇表演中的節(jié)奏分析

田一然

（東北師范大學(xué)人文學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130000）

【摘 要】本文對(duì)戲劇表演中的節(jié)奏進(jìn)行了詳細(xì)介紹，闡述了節(jié)奏在戲劇表演中的重要性及其影響因素，最后提出了掌握戲劇表演節(jié)奏的方法，以供參考。

【關(guān)鍵詞】戲劇表演；節(jié)奏；掌握；人物；性格；特征

一、戲劇表演中的節(jié)奏概述

（一）表演中語(yǔ)言的節(jié)奏。在語(yǔ)言表演中，節(jié)奏的重要性不言而喻，通過(guò)語(yǔ)言人物的內(nèi)心才得以表現(xiàn)，這在戲劇表演中是一個(gè)非常重要的部分。而語(yǔ)言節(jié)奏則是表現(xiàn)人物內(nèi)心獨(dú)白，使人物的心理得到暗示以及塑造人物角色、使角色心理活動(dòng)得以展開的重要因素。語(yǔ)言與人物經(jīng)歷的結(jié)合，能夠使人物的性格得以突出，在人物語(yǔ)言節(jié)奏中，豐富的潛臺(tái)詞使得表演的藝術(shù)效果更強(qiáng)。

（二）表演中動(dòng)作的節(jié)奏。在表演中的動(dòng)作分為外部動(dòng)作、內(nèi)部動(dòng)作等等，而為外部動(dòng)作又分為形體動(dòng)作、聲音動(dòng)作等，內(nèi)部動(dòng)作則主要為心理動(dòng)作。在戲劇表演中，動(dòng)作的節(jié)奏也十分重要，為了讓觀眾看到角色的內(nèi)在形象，使人物的性格特點(diǎn)得以突出，就必須把握好動(dòng)作節(jié)奏。對(duì)于演員表演而言，在舞臺(tái)上突出鮮明的個(gè)性，自然而真實(shí)的將人物形象表現(xiàn)出來(lái)可以說(shuō)是最基本的要求，通過(guò)人物的不同動(dòng)作，使人物的氣質(zhì)特點(diǎn)與性格理想被觀眾所認(rèn)知與感受。

（三）戲劇表演中的心理節(jié)奏。人物性格往往由心理得以反映出來(lái)，就心理節(jié)奏而言，在表演中必須加以合理控制與掌握。首先，為了為演員內(nèi)心感受得以增強(qiáng)，就必須具備正確的外部技巧，使人物性格得到表現(xiàn)，演員會(huì)受到節(jié)奏的影響，如果節(jié)奏正確而強(qiáng)烈，那么演員才有深刻的內(nèi)心感受，對(duì)節(jié)奏的掌握也更準(zhǔn)確，進(jìn)而才能與觀眾產(chǎn)生共鳴，將戲劇人物的形象生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)，使整個(gè)表演更具藝術(shù)感染力。

二、節(jié)奏在戲劇表演中的重要性

（一）演員是基于節(jié)奏進(jìn)行的創(chuàng)作。就戲劇表演而言，節(jié)奏的重要性不言而喻，其中演員的創(chuàng)作活動(dòng)在很大程度上是基于對(duì)表演中節(jié)奏的熟練把握而進(jìn)行的。一個(gè)完整人物形象的塑造，是建立在節(jié)奏的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)作中節(jié)奏的把握，才有創(chuàng)作出好作品并被觀眾接受的可能。

（二）在表演中節(jié)奏的重要性。在戲劇表演中，節(jié)奏具有十分重要的作用。一旦戲劇表演的節(jié)奏缺失，那么戲劇的生命力也隨之喪失。在舞臺(tái)上，如果不能對(duì)節(jié)奏有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，對(duì)節(jié)奏變化有一個(gè)準(zhǔn)確的拿捏，那么人物的性格往往難以突出。而人物表現(xiàn)與沖突正是調(diào)動(dòng)觀眾情緒的關(guān)鍵所在，因此在戲劇表演中，必須對(duì)節(jié)奏有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。在演員的創(chuàng)作中，戲劇表演中節(jié)奏的重要性不容忽視，如果表演的節(jié)奏缺失，也就喪失了靈魂。

三、影響戲劇節(jié)奏的因素

（一）人物性格。戲劇表演最大的特色就在于人物性格的不同。以川劇為例，在川劇中會(huì)涉及到很多人物，不同的人物在性格、身材等特征上必然有所不同，而不同性格的人物就要求表演者對(duì)人物的心理變化與性格特征有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。喜愛(ài)戲劇表演中，表演者必須從人物的性格特征出發(fā)，可以在使用一定的道具輔助表演，將人物立體化的展示在觀眾面前，并采用一些藝術(shù)表現(xiàn)形式，更加深刻的刻畫出人物形象。

（二）規(guī)定情境。在戲劇表演中，情景設(shè)置也是戲劇表演節(jié)奏中重要的影響因素。表演氛圍的不同自然就要設(shè)置不同的情境。規(guī)定情境指的是固有環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)地點(diǎn)、時(shí)間以及人物活動(dòng)的結(jié)合。在規(guī)定的情境中，人物角色的活動(dòng)已經(jīng)設(shè)置完畢，只需要把握好節(jié)奏，控制語(yǔ)言速度與肢體，就可以使戲劇表演的整體效果得到保障。為了找到表演節(jié)奏，使人物的性格特征得到理解，就必須合理定位扮演的角色，這也是詮釋戲劇表演意義的重要途徑。

四、掌握戲劇表演節(jié)奏的方法

（一）科學(xué)的指導(dǎo)方法。在戲劇表演中，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握，就必須采用科學(xué)的指導(dǎo)方法對(duì)演員進(jìn)行指導(dǎo)。而節(jié)奏感的訓(xùn)練則是一個(gè)非常有效的方法，在訓(xùn)練中，演員通過(guò)對(duì)劇本的分析，以人物性格為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)節(jié)奏的快慢有一個(gè)大體的掌握，并結(jié)合矛盾沖突的程度來(lái)進(jìn)行等級(jí)的劃分，清晰明了的區(qū)分出人物情緒的強(qiáng)弱，進(jìn)而在表演中將人物鮮明的個(gè)性得以突出。為了實(shí)現(xiàn)節(jié)奏感訓(xùn)練的有效性，就必須采用科學(xué)的方法，例如演員表演中可以采用打節(jié)拍器來(lái)找節(jié)奏，通過(guò)對(duì)節(jié)奏的捕捉使內(nèi)心的視像與情緒感覺(jué)得以激發(fā)，在加上演員通過(guò)想象，使人物的表現(xiàn)得以突出，在特定情境中，實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。

（二）加強(qiáng)練習(xí)與實(shí)踐。戲劇表演也具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，必須建立在理論的基礎(chǔ)上加強(qiáng)練習(xí)與實(shí)踐，只有在實(shí)際中不斷的練習(xí)，演員才能夠提升對(duì)節(jié)奏的控制能力，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)奏的準(zhǔn)確掌握。在實(shí)際訓(xùn)練中，為了強(qiáng)化訓(xùn)練效果，應(yīng)做到訓(xùn)練具有層次性，由易到難，逐步深入，并結(jié)合一定的規(guī)律，使演員得到有效的訓(xùn)練，并提升自身的表演水平。在訓(xùn)練過(guò)程中，人物情緒的變化會(huì)對(duì)節(jié)奏有著重要的影響，人物情緒波動(dòng)越大，那么節(jié)奏也會(huì)變快，這是表現(xiàn)人物形象的關(guān)鍵部分。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚春宏.戲劇表演中臺(tái)詞的節(jié)奏與情感表達(dá)[J].大眾文藝，2014,(3):168.

田一然（1983-），女，東北師范大學(xué)人文學(xué)院藝術(shù)學(xué)院舞蹈戲劇表演系講師，研究方向：戲劇影視表演專業(yè)。

作者簡(jiǎn)介：

中圖分類號(hào)：J812

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1007-0125(2016)02-0037-01