中外合作辦學(xué)項目中教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

涂娟娟 于楓

摘要：中法合作辦學(xué)項目是我校中外合作辦學(xué)項目的重要組成部分。針對中外合作辦學(xué)項目的特點和具體要求，開發(fā)了一個獨立的教學(xué)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了中外雙方教學(xué)計劃的管理、教學(xué)安排、電子校歷和課程查詢等功能，提高了項目的管理效率。

關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)；教學(xué)管理；管理系統(tǒng)

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）01-0131-02

一、引言

中外合作辦學(xué)是我國為了適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要，積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，在辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)等方面進行大膽探索和創(chuàng)新的嶄新的辦學(xué)體系[1，2]。中法合作辦學(xué)項目是我校中外合作辦學(xué)項目的重要組成部分，由于中法雙方在教學(xué)模式、教學(xué)計劃和教學(xué)安排上存在很大差異，目前我校的教務(wù)管理系統(tǒng)還不能適應(yīng)合作辦學(xué)的管理要求，除了一些必要的系統(tǒng)自動化操作外，在項目的管理過程中，仍然需要花大量的時間進行手工勞動（比如法方課程統(tǒng)計轉(zhuǎn)換，電子校歷的設(shè)計等等），而且每年的工作重復(fù)性很高，出錯多，不利于信息管理、信息匯總和信息統(tǒng)計工作，對合作辦學(xué)項目的良性發(fā)展產(chǎn)生了一定的掣肘。雖然市場上存在一些中外合作辦學(xué)項目的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，但是每個學(xué)校在中外合作辦學(xué)項目上的管理模式是不同的，我校中法合作辦學(xué)項目中的課程幾乎全部都是從法方院校引進，因此自主設(shè)計開發(fā)了一個適合我校項目特點的教學(xué)管理系統(tǒng)。

二、系統(tǒng)設(shè)計

本系統(tǒng)既可以使用公共的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，也可以使用本地數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，采用的主要開發(fā)工具和技術(shù)包括Java[3]、Eclipse[4]和MySQL[5]。

（一）總體設(shè)計

中法合作辦學(xué)教學(xué)管理系統(tǒng)主要涉及兩大類功能：法方教學(xué)計劃導(dǎo)入、轉(zhuǎn)換和電子校歷生成功能?；诖?，本系統(tǒng)的主要功能包含如下幾方面：

1.用戶登錄注冊功能。主要功能有：用戶登錄、新用戶注冊和用戶密碼找回。

2.用戶管理功能。主要功能有：用戶密碼修改和注冊密鑰修改。

3.教學(xué)計劃的導(dǎo)入與轉(zhuǎn)換功能。主要功能有：中方教學(xué)計劃導(dǎo)入和刪除，法方教學(xué)計劃導(dǎo)入和刪除以及法方教學(xué)計劃轉(zhuǎn)換。

4.電子校歷的生成功能。主要功能有：法方校歷文件導(dǎo)入及刪除，電子校歷生成。

5.課程查詢功能。主要功能有：按照年份和授課方查詢法方教學(xué)計劃里課程信息；按照年份和具體日期查詢當(dāng)天具體的排課信息。

6.打印功能。本系統(tǒng)的打印功能主要用于打印在教學(xué)計劃功能模塊轉(zhuǎn)換而得的中方教學(xué)計劃和在電子校歷功能模塊生成的電子校歷。

系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。

（二）數(shù)據(jù)庫設(shè)計

本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫主要包含6張表，分別是：

1.用戶表1：用戶表1里存儲的是操作用戶和查看用戶這兩種用戶的信息。當(dāng)有新用戶注冊時便會在這個表中添加一條用戶信息。

2.用戶表2：用戶表2里存儲的是超級用戶的信息，由于超級用戶只有一個，所以表里只有一條數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)使用前已經(jīng)存儲在數(shù)據(jù)庫里了。

3.用戶表3：用戶表3里存儲的是系統(tǒng)記住的登錄用戶。本系統(tǒng)只能記住一個用戶名，因此此表里只有一條數(shù)據(jù)，每當(dāng)插入一條新的數(shù)據(jù)，必須先刪除原來的數(shù)據(jù)。

4.中方教學(xué)計劃表：中方教學(xué)計劃表存儲的是往年的中方教學(xué)計劃定稿（excel文件）中的課程信息（中方模式下的課程描述），當(dāng)有新的中方教學(xué)計劃定稿導(dǎo)入時，系統(tǒng)會把該教學(xué)計劃中的所有課程信息添加到該表中（一門課為一個信息對象）。

5.法方教學(xué)計劃表：法方教學(xué)計劃表存儲的是最新一年法方發(fā)送過來的教學(xué)計劃文件（excel文件）中的課程信息，當(dāng)有新的法方教學(xué)計劃導(dǎo)入時，系統(tǒng)會把該教學(xué)計劃中的所有課程信息添加到該表中（一門課為一個信息對象）。

6.法方校歷信息表：法方校歷信息表存儲的是法方發(fā)送過來的校歷文件（excel文件），當(dāng)有新的法方校歷文件導(dǎo)入時，系統(tǒng)會把該校歷文件中排課信息添加到該表中，每天的排課信息為一個信息對象。

三、系統(tǒng)實現(xiàn)

本小節(jié)以教學(xué)計劃管理模塊中的一個子模塊的導(dǎo)入法方教學(xué)計劃為例，介紹其具體實現(xiàn)過程。

1.首先，彈出輸入框，選擇需要輸入的法方教學(xué)計劃的年份。

2.選擇好年份（如12-13）后，彈出文件選擇對話框，選擇需要導(dǎo)入的法方教學(xué)計劃文件。

3.導(dǎo)入成功后，在其他功能界面顯示區(qū)域顯示法方教學(xué)計劃文件的內(nèi)容。

四、結(jié)束語

為了提高我校中法合作辦學(xué)項目的管理水平，節(jié)約更多的時間讓教師專注于教學(xué)本身，我們設(shè)計并實現(xiàn)了這個教學(xué)管理系統(tǒng)。主要實現(xiàn)了中法雙方教學(xué)計劃轉(zhuǎn)換和電子校歷生成的功能，并在這兩大類核心功能的基礎(chǔ)上添加了系統(tǒng)登陸注冊模塊功能、用戶管理模塊功能、查詢模塊功能和打印功能。本系統(tǒng)投入使用后，顯著減少了中法班教師的工作量，很大程度上提高了工作效率。

參考文獻：

[1]中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例[N].中國教育報，2003-04-05.

[2]蘇健.中外合作辦學(xué)模式下輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究[J].成人教育，2011，08（10）.

[3]Herbert Schildt著.張良華，吳明飛譯.The Complete Reference Seventh Edition[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008.

[4]吳越勝，李新磊.Eclipse3.0程序開發(fā)技術(shù)詳解[M].北京：清華大學(xué)出版社，2010.

[5]王志剛，江友華.MySql高效編程[M].北京：人民郵電出版社，2012.