類指“一個(gè)+指人NP”的語用機(jī)制考察

張 磊

(華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢，430079)

語言學(xué)研究

類指“一個(gè)+指人NP”的語用機(jī)制考察

張 磊

(華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢，430079)

本文考察評(píng)述語境中類指“一個(gè)+指人NP”的內(nèi)在語用機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)，評(píng)述語境中“一個(gè)+指人NP”類指語義通常同特指語義存在隱形關(guān)聯(lián)，言者有時(shí)恰恰利用了這種語義上的隱形關(guān)聯(lián)和模糊指稱性，而將類指“一個(gè)+指人NP”作為一種指稱策略來實(shí)現(xiàn)其特定的語用交際目的。

類指“一個(gè)NP”；指稱模糊；話語功能

一、 前言

指稱問題一直以來都是語言學(xué)家重點(diǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)議題。類指“一個(gè)NP”結(jié)構(gòu)受到過不少學(xué)者的關(guān)注。有的側(cè)重類指成分的語義句法屬性[1]，有的探究名詞類指義的來源[2]，有的則以特定結(jié)構(gòu)為研究類指的透視點(diǎn)[3]。學(xué)界普遍認(rèn)為類指“一個(gè)NP”往往使得NP內(nèi)涵得以突顯而外延受抑制。但通常容易被忽視的是，類指“一個(gè)NP”處于主觀評(píng)述語境時(shí)亦可推導(dǎo)出其與語境中特定個(gè)體的關(guān)聯(lián)。且這在指人類和指物類“一個(gè)NP”的用法中均有體現(xiàn)。如：

(1) “你就是那段時(shí)間遇到宋翊的？”“嗯！那段時(shí)間，我非常悲觀和絕望……后來有一天，我聽到一個(gè)人在哭，我從來沒聽過一個(gè)男人能哭得那么傷心，令我都想和他一起哭?！?小說《被時(shí)光掩埋的秘密》)

(2) 爹走了，平兒就對(duì)著那個(gè)墩子，或者看，或者沒看，反正就那樣對(duì)著。那不是一個(gè)木墩子或石墩子，而是一個(gè)骨墩子。你沒聽說過吧，一個(gè)真正的龍骨墩子，就連皇帝也沒有坐過這種真正的龍骨墩子。

例(1)評(píng)述句中“從來沒聽過”是對(duì)“(有)一個(gè)人在哭”的細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)，其中“一個(gè)男人”與“一個(gè)人”相關(guān)聯(lián)。后續(xù)句中同指的“他”與它們相照應(yīng)。例(2)“一個(gè)真正的龍骨墩子”作為評(píng)述對(duì)象也是針對(duì)“那個(gè)墩子”而言的。

本文以評(píng)論語境中表類“一個(gè)NP”與特定個(gè)體的關(guān)聯(lián)為切入點(diǎn)，以指類“一個(gè)+指人NP”為例考察該語義的語用推導(dǎo)過程及其功能動(dòng)因。

二、 評(píng)論語境與類指“一個(gè)+指人NP”的語用義

評(píng)論語境下表類的“一個(gè)+指人NP”關(guān)聯(lián)特定個(gè)體。這與劉丹青所述其“針對(duì)特定個(gè)體宣揚(yáng)普遍道理”[4]的語用功能暗含的個(gè)體針對(duì)性不謀而合。我們將此視為語用義，因其個(gè)體關(guān)聯(lián)的屬性是在特定語境中獲得并受語用功能驅(qū)動(dòng)。而這些在語表通常也有跡可循，并能有效引導(dǎo)對(duì)其所指的解讀。

(一) 理論依據(jù)：模糊指稱與會(huì)話含義

一方面，模糊指稱既是修辭現(xiàn)象又是語用策略，有助于實(shí)現(xiàn)特定的交際意圖?，F(xiàn)有研究成果如黃奕等[5][6]主要考察了訪談節(jié)目中第一、第二人稱代詞的非本指用法。錢冠連[7]關(guān)注指稱數(shù)量的模糊。但相關(guān)指稱外延的研究成果相對(duì)較少。以上述類指“一個(gè)+指人NP”為例，為使表述更加委婉含蓄，以本指稱范圍內(nèi)任意個(gè)體的形式與語境中具體個(gè)體建立關(guān)聯(lián)，因而相較于與之對(duì)照的代詞、專名等確指形式，在指稱外延上相對(duì)模糊，需結(jié)合語境識(shí)解。

另一方面，在會(huì)話交際中，對(duì)交際原則的違背通常會(huì)產(chǎn)生會(huì)話含義。具體到類指“一個(gè)+指人NP”，與之照應(yīng)的確指代詞或?qū)Ｃ严蚪浑H對(duì)象提供了用于明確指稱對(duì)象的足量信息，此時(shí)再用“一個(gè)+指人NP”指稱，則不難推知其言外之意，即借提供過量信息引起交際對(duì)象對(duì)所含身份信息的關(guān)注。

(二) 類指“一個(gè)+指人NP”語用義的推導(dǎo)

一方面，類指“一個(gè)+指人NP”語用義的產(chǎn)生由主觀評(píng)述語境促成，也即主觀評(píng)述語境是類指“一個(gè)+指人NP”與特定個(gè)體產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的必備因素。對(duì)比如下兩例：

(3)我認(rèn)為訓(xùn)練一個(gè)男子漢有兩個(gè)最好的地方，一個(gè)是在軍隊(duì)(戰(zhàn)場(chǎng)上)，另外一個(gè)就是監(jiān)獄。

(4)他雙手抱著文華的腿，眼睛死死地盯著文華，仿佛一個(gè)垂死的人盯著一根救命稻草。文華慌了，他沒想到物質(zhì)的壓迫能夠把一個(gè)男子漢毀到這種地步……

例(3)“我認(rèn)為”后的論述不涉及特定場(chǎng)景，“一個(gè)男子漢”僅表類，不包含語用義。例(4)，“沒想到”則起因于前述“他雙手抱著文華的腿……”一系列行為，也暗示句中“一個(gè)男子漢”與“他”相關(guān)。

因此，與評(píng)論某一狀況相聯(lián)系為類指“一個(gè)+指人NP”與該狀況中某一涉事對(duì)象的關(guān)聯(lián)創(chuàng)造了條件。其所處語境的主觀評(píng)述性一般表現(xiàn)在以下三點(diǎn)。

其一，指人NP常受評(píng)價(jià)性成分修飾，通過“確立或強(qiáng)調(diào)對(duì)象在認(rèn)知域中的位置”[8]，反映使用者的主觀“移情”[9]。“一個(gè)”也常與主觀評(píng)價(jià)性定語共現(xiàn)[10]。如：

(5) 當(dāng)年，季老離開“牛棚”后，就被打發(fā)去看大門。堂堂一個(gè)著名教授，每天就是傳電話，發(fā)報(bào)紙，或呆坐在門房里，看書寫字是不行的?！?/p>

(6) 齡官畫薔，這是很有詩意的一個(gè)場(chǎng)面，作者也寫得很成功，但是齡官最后到哪兒去了？沒有交代，一個(gè)癡情的一個(gè)小女孩，寫得非常之生動(dòng)。

例(5)敘述者借“堂堂、著名”移情于“季老”，含尊崇之意。句中評(píng)價(jià)語“是不行的”針對(duì)“他”的工作內(nèi)容——“傳電話”、“發(fā)報(bào)紙”等一系列行為。例(6)“癡情、小”前重復(fù)使用的“一個(gè)”也用于標(biāo)記主觀評(píng)價(jià)。

其二，“一個(gè)+指人NP”常與情態(tài)成分共現(xiàn)。包括情態(tài)動(dòng)詞和情態(tài)副詞。如：

(7)而我對(duì)她們的生活也好奇，特別是對(duì)米德瓦斯的母親。一個(gè)女人怎么可能14歲結(jié)婚后，就心甘情愿地在家呆一輩子，而且是與另一個(gè)女人分享一個(gè)男人。她難道不感覺痛苦？

(8)不惑之年的王淑霞已與蛇打了20多年交道。一個(gè)女人家，不安于僅在家庭中做賢妻良母，不屑一顧商店里的粉黛，偏偏爬山鉆林捉蛇。

例(7)“怎么可能”是對(duì)“米德瓦斯的母親”婚后生活的評(píng)價(jià)。例(8)“偏偏”則是對(duì)王淑霞“爬山鉆林捉蛇”的評(píng)價(jià)，同時(shí)將“一個(gè)女人家”獨(dú)立為小句也是為突出該身份。

其三，表明言者主觀態(tài)度的言語行為句。如：

(9)“最好是找洋大夫看看比較妥當(dāng)，姑娘傷口發(fā)炎導(dǎo)致高燒，我只能開個(gè)藥方退熱，至于她的傷口恐怕……”“恐怕什么？”“就算能治愈也會(huì)留下可怕猙獰的疤痕，一個(gè)姑娘家……”

例(9)“最好是找洋大夫看看比較妥當(dāng)”表明言者態(tài)度，用“一個(gè)姑娘家”強(qiáng)調(diào)性別身份以表明該建議合情合理。

另一方面，上述類指“一個(gè)+指人NP”關(guān)聯(lián)特定個(gè)體的語用義在語表通常也有跡可循，主要表現(xiàn)在定指成分和句法功能。

其一，語境中的定指成分均有助于對(duì)類指“一個(gè)+指人NP”關(guān)聯(lián)對(duì)象的解讀。一是指示成分。如：

(10) 剛來航天城不久，領(lǐng)導(dǎo)就把我國(guó)新研制的火箭“長(zhǎng)征三號(hào)甲”的平治測(cè)試任務(wù)交給了他……起初人們對(duì)這樣一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的小伙子擔(dān)此重任有點(diǎn)不放心，但陶桓美憑著自己堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，攻克了一道道難關(guān)……

(11) 在拿到車本那天，我將真實(shí)身份相告，哥兒們驚奇得互相面面相覷，他們真誠(chéng)地后悔在我面前說了許多不該說的話，他們認(rèn)真地道歉說不該那樣對(duì)待一個(gè)文人……

兩例中“這樣、那樣”分別指代涉事對(duì)象陶桓美和已知狀況“在我面前說了許多不該說的話”，均有助于突顯“一個(gè)+指人NP”與特定涉事對(duì)象的關(guān)聯(lián)。

二是專有名詞或代詞，如：

(12)這時(shí)候，旁邊坐著的吳三流子說話了：“推事 >大人用不著你來教訓(xùn)他，何況守城是朝廷機(jī)密，不需要你來關(guān)心，一個(gè)小小老百姓，你瞎操什么心？”

上例“一個(gè)小小老百姓”與加點(diǎn)“你”的關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在：一者，它與其后的“你”關(guān)聯(lián)同一謂語，多個(gè)“你”也均與之同指。再者，“瞎操什么心”所含指責(zé)義又與之前的“不需要你來關(guān)心”近乎相同，且均以“你”為指責(zé)對(duì)象，并針對(duì)同一事實(shí)行為“高天民與推事大人談?wù)撌爻恰?。再如?/p>

(13) 不久接到傅雷一封短信，說開會(huì)的結(jié)果，他被戴上了‘右派’帽子。他強(qiáng)作達(dá)觀，說處在這樣的大風(fēng)浪中，犧牲區(qū)區(qū)一個(gè)傅雷，算不了什么。

(14) 一千四百萬不是一百四十萬，更不是十四萬，小小一個(gè)田衛(wèi)明，怎么從萬方把這一千四百萬搞走的？必定是通過一個(gè)龐大的關(guān)系網(wǎng)。

以上兩例均由專名充當(dāng)指人NP?！皡^(qū)區(qū)一個(gè)傅雷”、“小小一個(gè)田衛(wèi)明”暗指“傅雷一類人”、“田衛(wèi)明一類人”。專名雖指向交際雙方均熟悉的特定對(duì)象，但其前的“一個(gè)”又有類化作用[11]。且“區(qū)區(qū)、小小”均為身份評(píng)價(jià)。

由以上分析可知，與類指“一個(gè)+指人NP”共現(xiàn)的定指成分如代詞、專名以及指示代詞等均有助于對(duì)其關(guān)聯(lián)對(duì)象的解讀。

其二，句法功能。評(píng)論語境中類指“一個(gè)+指人NP”充當(dāng)主語、賓語、定語時(shí)，與之相關(guān)的賓語、主語、中心語等所指均為確定對(duì)象，由此也不難推知它與特定對(duì)象的隱含關(guān)聯(lián)。如上列例(10)、(11)、(13)、(14)中，與“一個(gè)+指人NP”相對(duì)待的謂詞成分“擔(dān)此重任”、“那樣對(duì)待”、“瞎操什么心”、“犧牲”、“搞走”等。再如：

(15) 當(dāng)羅斯福明白了“可能不至于死”的時(shí)候，就果斷地宣稱：“我就不相信這種娃娃病能整垮一個(gè)堂堂男子漢。我要戰(zhàn)勝它！”

該例以羅斯?；夹郝楸园Y為背景。引語內(nèi)兩小句均表述戰(zhàn)勝疾病的決心，且只涉及言者自己和“小兒麻痹癥”兩個(gè)語義角色。而“這種娃娃病”與“它”為同指，一為施事主語，一為受事賓語，因此相應(yīng)的受事賓語“一個(gè)堂堂男子漢”與施事主語“我”也相互關(guān)聯(lián)。

另外，“一個(gè)+指人NP”有時(shí)也在語表被分隔為獨(dú)立小句，如例(12)，再如：

(16) 你，一個(gè)小小的人，向前傾側(cè)著身體，在黃青赭赤之間的一條微微的白道上走著。你是否為自己所感動(dòng)？

“向前傾側(cè)著身體、走著”涉及唯一的行為主體?！耙粋€(gè)小小的人”和確指的“你”均與之相對(duì)待。

因此，除了與類指“一個(gè)+指人NP”共現(xiàn)的定指成分，與之相關(guān)的句法成分的確指性也輔助于對(duì)其關(guān)聯(lián)對(duì)象的解讀。

三、 類指“一個(gè)+指人NP”語用義的功能動(dòng)因

就語用動(dòng)因，評(píng)述語境下用類指“一個(gè)+指人NP”關(guān)聯(lián)特定對(duì)象與其所示身份有關(guān)。因某一身份對(duì)應(yīng)社會(huì)位置上特定的社會(huì)期待與框架是對(duì)個(gè)體行為作出預(yù)測(cè)或評(píng)價(jià)的一般社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。因而用“一個(gè)+指人NP”突顯身份地位就能激活交際對(duì)象關(guān)于某一身份該(能)做什么不該(能)做什么的“先驗(yàn)性知識(shí)”(pre-existing knowledge)和“常規(guī)預(yù)期”(normative expectation)[12]，有助于話語理解并促成成功交際。因而，其本質(zhì)是言者提供給交際對(duì)象的一個(gè)評(píng)判個(gè)體行為的出發(fā)點(diǎn)，并與篇章語境的主觀評(píng)述特征共同體現(xiàn)了言者的“主觀視點(diǎn)”[13]。該功能常在語表有顯著標(biāo)記。如：

(17) 楊瀾：您當(dāng)時(shí)的人生理想是什么？您選擇攻讀政治科學(xué)博士學(xué)位，這對(duì)于一個(gè)女人來說是件很不同尋常的事。

例如梁文倫的經(jīng)典作品《隙》中，有老舊的土墻，水磨的青磚，還有雕花的窗欞，從中可以看出在歲月的痕跡下透著原先的精致和細(xì)膩。斷檐殘瓦是對(duì)歲月的懷念和感慨，也是對(duì)時(shí)代變遷的反思。該作品為了更好地表現(xiàn)這個(gè)主題，采用特殊的角度，設(shè)置了夾縫裝置，讓觀者透過縫隙觀看一座老宅，增加了歷史神秘感和厚重感。

(18) 我們這里無從知道妻子離去的真正原因。從一個(gè)女人的角度來理解，至少從史玉柱放棄老家的美好仕途來到深圳之時(shí)，他的妻子已經(jīng)作出了很大的讓步或者說是犧牲。

兩例分別針對(duì)“普拉達(dá)選擇攻讀政治科學(xué)博士學(xué)位”和“妻子離去”兩個(gè)具體狀況進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)和原因分析，均以女性身份角度出發(fā)。

但依據(jù)類指“一個(gè)+指人NP”參與的相關(guān)評(píng)述在語篇內(nèi)部中是否具有關(guān)聯(lián)作用，大致分為兩類情形。

(一) 解讀評(píng)價(jià)

此類情形下表類“一個(gè)+指人NP”所示身份僅為言者以評(píng)價(jià)為目的選取的觀察角度，幫助交際對(duì)象理解相關(guān)評(píng)價(jià)的緣由。如：

(19) 對(duì)于一個(gè)女人，尤其是一個(gè)偏居多年的女人，她急切地想“當(dāng)婆婆”的心情是常人所難以理解的，這其中，蘊(yùn)含著一種驕傲——我終于把兒子拉扯成人了，又蘊(yùn)含著一種欣慰——九泉之下的先夫，我總算對(duì)得起你了！

例中以“她”的“偏居多年的女人”這一身份為觀察點(diǎn)，表明“她急切地想‘當(dāng)婆婆’”是可以理解的。

再如：

(20) 他看一眼布揚(yáng)古，又接著說道：“……直到萬歷四十三年，把你妹妹布喜婭瑪拉嫁給蒙古人，這中間拖了近二十年……一個(gè)女人的婚事，竟然拖延了近二十年，從古到今，有過幾例？”

前一例布喜婭瑪拉的女性身份是努爾哈赤對(duì)她的婚事“拖延了近二十年”產(chǎn)生“竟然”這一評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)。后一例“算不得漂亮”也是就張愛玲女性身份的外貌評(píng)價(jià)。

(二) 以評(píng)價(jià)為因

此類情形下，通過構(gòu)建指類“一個(gè)+指人NP”所處小句與相鄰句的因果聯(lián)系在評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上加以延伸。如：

(22)這以后我才明白為什么他老是要求我吹《秋葉》。于是，說真格的，我開始喜歡上這小子了。能對(duì)一個(gè)女人這么鐘情的人自己也是值得讓人愛的。

(23) 胡佛找到總統(tǒng)，詳細(xì)地向他說明與黑手黨黨魁共享一個(gè)女人的危險(xiǎn)。此后，總統(tǒng)才與那女人通了最后一次電話。

兩例分別為先果后因和先因后果，均以“一個(gè)女人”為角度，前一例“于是”關(guān)聯(lián)結(jié)果，“值得讓人愛”這一評(píng)價(jià)是“我開始喜歡上這小子了”的原因。后一例“此后”標(biāo)記時(shí)間先后，提示因果關(guān)系，并由“才”暗示“危險(xiǎn)”這一評(píng)價(jià)對(duì)“總統(tǒng)與那女人通了最后一次電話”的關(guān)鍵影響。再如：

(24) 我覺得《裸夜》是一部當(dāng)代很重要的電影……你想想看，一個(gè)這么渴望愛情的年輕生命，卻逃不出死神的手掌，這種人生多灰暗、絕望啊，我恨透了艾滋病。

(25) 曹純之有些迷惑，副部長(zhǎng)怎么就基本斷定了偵察員跟蹤的那個(gè)鄉(xiāng)下老頭不是潛伏下來的國(guó)民黨特務(wù)呢？楊奇清像是看出了曹純之的疑惑……說：“老曹，你想想，一個(gè)鄉(xiāng)下人進(jìn)城，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子老是跟著他不放，人家能不害怕嗎？回頭看看，跟著自己的小伙子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，干脆轉(zhuǎn)過身來盯著看，隱蔽的敵人不會(huì)那么傻，那樣一來，他豈不是徹底暴露了嗎？”

例(24)“一個(gè)+指人NP”獨(dú)立成句強(qiáng)調(diào)觀察角度，后續(xù)評(píng)價(jià)“這種人生多灰暗、絕望”便是“我恨透了艾滋病”的原因。例(25)從“一個(gè)鄉(xiāng)下人”這一角度得出的行為評(píng)價(jià)“回頭看是正常的”是楊奇清得出“那個(gè)鄉(xiāng)下老頭不是潛伏下來的國(guó)民黨特務(wù)”這一判斷的根據(jù)。

由此來看，以上兩種情形雖有差別，但均體現(xiàn)了使用者借類指“一個(gè)+指人NP”提示觀察角度的語用意圖。

四、 類指“一個(gè)+指人NP”語用義的句法語義機(jī)制

從深層次看，借類指“一個(gè)+指人NP”凸顯觀察角度是使用者與交際對(duì)象的互動(dòng)手段。其互動(dòng)功能的實(shí)現(xiàn)常需借助于句法和語義機(jī)制。

(一) 句法機(jī)制

語篇中的三種句法因素都使得類指“一個(gè)+指人NP”適用于互動(dòng)交際語境。主要包括人稱代詞、言語行為句和反問句。下面具體說明。

其一，人稱代詞。與“一個(gè)+指人NP”共現(xiàn)的人稱代詞除了幫助明確其所指、“增加說話的現(xiàn)場(chǎng)性”[14]，更是使用者增強(qiáng)與交際對(duì)象互動(dòng)的手段之一。如：

(26) 柯：我覺得分?jǐn)?shù)可能，也還是挺重要的……那么它從多方面來了解你，另外他還有面試來跟你談……一個(gè)學(xué)生你確實(shí)，真的是有能力的話，你總是有機(jī)會(huì)，找到一個(gè)學(xué)校上的。

(27) 魯豫：我很贊同你剛才說的，只有爛片子沒有爛角色，我覺得一個(gè)演員，即使你給我再小的角色，我都有發(fā)揮的空間，我都會(huì)盡可能地把那個(gè)任務(wù)生動(dòng)地演出來。你是這樣做嗎？

前一例加點(diǎn)的“你”本不指稱具體對(duì)象，但在實(shí)有聽眾參與的交際場(chǎng)景下能使其將自身代入，增強(qiáng)其參與感。后一例，說話人用“我”現(xiàn)身說法使對(duì)“只有爛片子沒有爛角色”的具體闡述拉近與嘉賓的互動(dòng)距離。再如：

(28) 李：……我覺得，我在臺(tái)灣制造的功能就是讓這種聲音正確地勇敢地能夠講出來，這是任何人做不到的，而我可以……如果是別人講了，還得了。一個(gè)外省人在臺(tái)灣，你講這種話，他立刻給你戴帽子。他們不敢給我戴帽子。

上例選自對(duì)話欄目《李敖對(duì)話錄》?！耙粋€(gè)外省人”本指“我”之外的“別人”，但例中用“你”轉(zhuǎn)指就是為與聽話人的互動(dòng)并拉近聽話人與談?wù)搶?duì)象的心理距離。

其二，言語行為句。因互動(dòng)功能就是“試圖影響別人”的功能[15][16]，說話人實(shí)施請(qǐng)求、建議等體現(xiàn)互動(dòng)性，但屬于“面子威脅行為(face threatening acts)”[17]，因而常借助身份認(rèn)知作出原因解釋，以減輕對(duì)聽話人的面子威脅，促使其作出自己期望的行為反應(yīng)。如下例，“要不”表建議，發(fā)揮“人際互動(dòng)功能”[18]。

(29) 戴崴說了聲謝謝，馬不停蹄地找到了謝嘉華的宿舍。進(jìn)門后，見謝嘉華正手忙腳亂地給孩子吃東西，開口就說：“我說，你要不再娶一房？要不送幼兒園，這么一個(gè)大老爺們，累死也帶不好他呀?！?/p>

再如：

(30) 一個(gè)大活人失蹤了三個(gè)多月，你總該有個(gè)說法，有個(gè)去處吧。(電視劇《鴛鴦佩》)

(31) 學(xué)過的經(jīng)濟(jì)學(xué)使梁亮勝很看重地理環(huán)境和商業(yè)輻射環(huán)境，他覺得這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須慎重考慮的。

例中情態(tài)詞也傳遞言語行為力，通過強(qiáng)調(diào)應(yīng)該或必須怎樣做表達(dá)建議、勸告、請(qǐng)求等。例(30)借“該”具有的“義務(wù)執(zhí)行某事件”[19]的言語效力委婉要求聽話人對(duì)“失蹤了三個(gè)多月”作出解釋。例(31)“必須”表行為義務(wù)也暗含要求。

其三，反問句。反問雖為無疑而問，但與一般疑問句同為“交互性的語言行為”[20]，能引發(fā)聽者或讀者思考，“導(dǎo)致對(duì)方不得不認(rèn)真應(yīng)對(duì)，并且傾向于強(qiáng)制認(rèn)同”[21]，如：

(32) 小車越坐越高級(jí)，越坐越豪華，于是便招來一串責(zé)備聲：“一個(gè)農(nóng)民騎自行車還不行？土包子坐小轎車抖啥洋勁！”

例中連用兩個(gè)反問句反映“一串責(zé)備聲”，既能爭(zhēng)取聽者，也能對(duì)評(píng)述對(duì)象施加輿論壓力，借此模擬現(xiàn)場(chǎng)情景能使讀者有身臨其境之感。再如：

(33) 東家，大太太今天提出收回家事，不過是一時(shí)的氣話，改天也許就會(huì)后悔。你想啊，一個(gè)女人家，就是再有能耐，還能管得了這么大個(gè)家事？

例中反問句有類似功能。同時(shí)“你想啊”這一互動(dòng)標(biāo)記也用于提示聽者注意其后的內(nèi)容。

(二) 語義連接機(jī)制

互動(dòng)交際的成功有賴于言者有條理的話語組織和交際對(duì)象的正確解讀。為實(shí)現(xiàn)成功交際，使用者也將指類“一個(gè)+指人NP”所處小句與相鄰句間或其內(nèi)部主謂間以某種語義關(guān)系組織起來，既條理清晰也便于解讀。下面以“一個(gè)+指人NP”功能劃類分別闡述。

一者為解讀評(píng)價(jià)的。此時(shí)類指“一個(gè)+指人NP”僅常與轉(zhuǎn)折關(guān)系共現(xiàn)。如：

(34) 趙敏道：“你自己才不羞！一個(gè)大男人家，卻來欺侮弱女子？”

(35) “我對(duì)那孩子真親，都不叫名字，就叫‘寶寶’?！标P(guān)淑云情真意切地說。可一個(gè)如此愛孩子的母親怎么會(huì)掐死自己的孩子呢？

兩例中“卻、可”突顯轉(zhuǎn)折?！按竽腥思摇跖印?、“愛—掐死”也構(gòu)成詞義對(duì)照。轉(zhuǎn)折義均源于所述狀況對(duì)身份預(yù)期的否定。如前一例“欺侮弱女子”與“一個(gè)大男人”，后一例“掐死自己的孩子”與“一個(gè)如此愛孩子的母親”。這與but“否定預(yù)期”的功能[22][23]類似。再如下面三例，“但、可是、但是”標(biāo)記的轉(zhuǎn)折關(guān)系則均產(chǎn)生于加點(diǎn)語句之間。

(36) 然而“一點(diǎn)兒”會(huì)變，路東之將來成就的“一點(diǎn)兒”和現(xiàn)在的又會(huì)有點(diǎn)兒不同，肯定又會(huì)花去很多時(shí)光和氣力。是夠艱難的，但一個(gè)夢(mèng)醒了卻不甘心的人的命運(yùn)只能如此……

(37) 她其實(shí)并不迷信，可是一個(gè)女人無法把握自己的命運(yùn)，彷徨迷離中，這千百年的種族心理積淀——求佛拜神就成了她的渴求和解脫了。

(38) ……在學(xué)校，徐世鼎是一名好學(xué)生……但是一個(gè)未成年孩子的力量畢竟太單薄了。過了3年節(jié)衣縮食的艱苦生活，初中畢業(yè)時(shí)，徐世鼎還是欠下了學(xué)校近400元學(xué)費(fèi)。

再者為以評(píng)價(jià)為因的。類指“一個(gè)+指人NP”的該類基于評(píng)價(jià)延伸的用法常與因果和并列關(guān)系共現(xiàn)。其一為因果關(guān)系。包括先因后果和先果后因。如：

(39) (雷澤寬)“你談戀愛了嗎？”

(曾帥)“談過啊，初戀在高中，分手在畢業(yè)。她家里覺得我是一個(gè)棄兒，一個(gè)沒有根基來路不明的小子能有什么前途啊，所以她爸爸就把我臭罵了一頓。”(電影《失孤》)

(40) 于是我就跟她結(jié)婚。我覺得這是一個(gè)男人應(yīng)該做的。

前一例先因后果，以“所以”為標(biāo)記?！耙粋€(gè)沒有根基來路不明的小子”作為觀察角度，對(duì)其評(píng)價(jià)“能有什么前途”是導(dǎo)致“她爸爸把我臭罵了一頓”的原因。后一例先果后因，“于是”標(biāo)記“事理承接”[24]關(guān)聯(lián)行為結(jié)果。以“一個(gè)男人”角度的評(píng)價(jià)“應(yīng)該做”為因。再如：

(41) 您沒事吧？怎么沒人來接？這么晚一個(gè)女孩子回去不安全，要不我送你？

(42) 我要起來看看，媽說，你裝不知道，一個(gè)姑娘家，我起來看看就行了。

兩例結(jié)果部分表述行為建議，雖無關(guān)系標(biāo)記，但因意圖明確不影響理解。例(42)“一個(gè)女孩子”角度是“要不”后建議的原因。例(42)“一個(gè)姑娘家”同時(shí)是聽話人理解“你裝不知道”和“我起來看看”的線索。

其二為并列關(guān)系。包括平列和遞進(jìn)。如：

(43) “怎么你的父母放心你一個(gè)人走這么遠(yuǎn)的路？一個(gè)姑娘家，人生地不熟的，實(shí)在太冒險(xiǎn)了！而且，你今晚要在哪兒落腳呢？這兒有親戚嗎？”

(44) 在許多醫(yī)界人士看來，蔣經(jīng)國(guó)固然長(zhǎng)年積疾，但是元月13日的猝逝，實(shí)在死得不明不白，死得冤枉。他們認(rèn)為，即使是一個(gè)普通病人，有妥當(dāng)?shù)尼t(yī)護(hù)照料，都不至于出現(xiàn)這種內(nèi)出血的慘死模樣，何況一個(gè)堂堂“中華民國(guó)總統(tǒng)”蔣經(jīng)國(guó)。

前一例，“一個(gè)姑娘家”與“人生地不熟”分別指示性別和社交身份，構(gòu)成并列關(guān)系，以其間停頓突顯。后一例由“何況”標(biāo)記遞進(jìn)關(guān)系。再如：

(45)我深知，在當(dāng)前情況下，這種書的出版實(shí)在太難。一個(gè)窮教書匠，是無力自費(fèi)出版的。要得到教育、出版等有關(guān)部門的支持，也是談何容易。出于對(duì)趙君執(zhí)著追求的支持，同學(xué)們表示要盡力去辦。

上例“也”標(biāo)記的并列關(guān)系存在于“無力自費(fèi)出版”與“要得到教育、出版等有關(guān)部門的支持，談何容易”間，共同說明“這種書的出版實(shí)在太難”的原因。

五、 結(jié)語

本文考察評(píng)述語境下類指“一個(gè)+指人NP”的內(nèi)在語用機(jī)制。我們經(jīng)過考察語料發(fā)現(xiàn)，評(píng)述語境中“一個(gè)+指人NP”類指語義通常同特指語義存在隱形關(guān)聯(lián)，正是語義上的隱形關(guān)聯(lián)使得類指“一個(gè)+指人NP”呈現(xiàn)了一定的模糊指稱，同時(shí)也浮現(xiàn)出特殊的語用功能。對(duì)此，可用指稱模糊和會(huì)話含義理論解釋。評(píng)述語境中類指“一個(gè)+指人NP”與定指成分的共現(xiàn)及其句法功能均使之與某一特定對(duì)象的關(guān)聯(lián)凸顯，是言者以之為觀察角度的著意強(qiáng)調(diào)。其篇章用法既展示了言者話語組織的過程，也提供了交際對(duì)象話語理解的線索，而各種句法、語義機(jī)制也均為其功能的實(shí)現(xiàn)起了輔助作用。

*本文系教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“漢語詞匯和語法關(guān)聯(lián)互動(dòng)的理論探討與專題研究”【14JJD740006】和教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“黎語生態(tài)研究”【14JJD740012】的階段性成果。

注釋：

[1] 劉丹青：《漢語類指成分的語義屬性和句法屬性》，《中國(guó)語文》2002年第5期，第411～422頁。

[2] 牛保義：《漢語名詞“類指”義的認(rèn)知假設(shè)》，《語言教學(xué)與研究》2012年第4期，第74～81頁。

[3] 李勁榮：《漢語里的另一種類指成分——兼論漢語類指成分的語用功能》，《中國(guó)語文》2013年第3期，第238～250頁。

[4] 劉丹青：《漢語類指成分的語義屬性和句法屬性》，《中國(guó)語文》2002年第5期，第419～420頁。

[5] 黃奕、白永權(quán)等：《漢英訪談節(jié)目中第一人稱代詞的指稱模糊》，《外國(guó)語》2007年第2期，第53～59頁。

[6] 黃奕、白永權(quán)等：《第二人稱代詞在漢英訪談節(jié)目中的指稱模糊》，《北京第二外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第4期，第28～33頁。

[7] 錢冠連：《模糊指稱：無窮遞增和無窮遞減的跨界狀》，《外語教學(xué)與研究：外國(guó)語文雙月刊》2015年第1期，第3～8頁。

[8] 陳青松：《關(guān)聯(lián)定位與“大/小”的突顯功能》，《寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)2004年第3期，第42～46頁。

[9] 張伯江：《漢語限定成分的語用屬性》，《中國(guó)語文》2010年第3期，第202頁。

[10] 張伯江：《“是NP”和“是(一)個(gè)NP”》，《中國(guó)語文》2002年第3期，第67頁。

[11] 陶紅?。骸稛o定式把字句在近、現(xiàn)代漢語中的地位問題及其理論意義》，《中國(guó)語文》2000年第5期，第445頁。

[12] [英]Davies B.,Harré R.,“Positioning:The Discursive Production of Selves”，JournalfortheTheoryofSocialBehaviour，10，1990.

[13] 邢福義：《漢語復(fù)句研究》，北京：商務(wù)印書館，2001年，第499頁。

[14] 張伯江：《漢語限定成分的語用屬性》，《中國(guó)語文》2010年第3期，第201頁。

[15] 胡壯麟、朱永生等：《系統(tǒng)功能語言學(xué)概論》，北京：北京大學(xué)出版社，2005年，第115頁。

[16] 高再蘭：《前、后置“因?yàn)椤钡碾[現(xiàn)和功能差異》，《漢語學(xué)報(bào)》2013年第2期，第63頁。

[17] 陳融：《面子·留面子·丟面子——介紹Brown和Levinson的禮貌原則》，《外國(guó)語》1986年第3期，第16～21頁。

[18] 王志英：《話語標(biāo)記“要不”》，《云夢(mèng)學(xué)刊》2014年第1期，第132頁。

[19] 樂耀：《漢語認(rèn)識(shí)情態(tài)詞“應(yīng)該”用以表達(dá)傳信意義》，《語言學(xué)論叢》2013年第2期，第112頁。

[20] [美]Thompson,Sandra A.，“A Discourse Explanation for the Cross-linguistic Differences in the Grammar of Interrogation and Negation”，張伯江《功能語法與漢語研究》，《語言科學(xué)》2005年第6期，第42～53頁。

[21] 邵敬敏：《疑問句的結(jié)構(gòu)類型與反問句的轉(zhuǎn)化關(guān)系研究》，《漢語學(xué)習(xí)》2013年第2期，第10頁。

[22] [美]Lakoff,R.,“If’s,And’s and But’s about Conjunction”,In C.J.Fillmore & D.J.Langendoen(eds.) ，StudiesinLinguisticSemantics，New York:Holt,1971，pp.114—149.

[23] [英]Blakemore D,Carston R.,“The Pragmatics of Sentential Coordination with And”.Lingua,115,2005.

[24] 陸慶和：《“于是”與事理承接》，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)2000年第6期，第40～44頁。