影響普通高校排球教學(xué)俱樂部發(fā)展的因素研究

□李云飛（綏化學(xué)院 黑龍江 綏化 152061）

影響普通高校排球教學(xué)俱樂部發(fā)展的因素研究

□李云飛（綏化學(xué)院 黑龍江 綏化 152061）

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的健身價(jià)值和觀賞價(jià)值。近年來，我國高等教育體制改革不斷深化，排球教學(xué)作為體育課程體系的重要組成部分，其教學(xué)有效性對(duì)于高校體育教學(xué)成果有著重要的影響。如今，體育俱樂部的開展已經(jīng)成為很多高校開展體育教學(xué)活動(dòng)的主要形式，本文就針對(duì)排球教學(xué)俱樂部的開展情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

排球教學(xué) 排球教學(xué)俱樂部 影響因素

當(dāng)前我國普通高校排球教學(xué)的開展情況并不樂觀，尤其是在開展體育教學(xué)選項(xiàng)課以后，排球選項(xiàng)課的人數(shù)并不多，而且由于排球技術(shù)本身具有很大的難度，所以很多學(xué)生對(duì)排球都是望而卻步。但是，排球教學(xué)俱樂部的開展，則有效的改變了這一現(xiàn)狀，吸引了大量的學(xué)生參與其中，而且高校對(duì)于排球教學(xué)俱樂部的開展形勢(shì)也給予越來越多的重視，在師資力量、經(jīng)費(fèi)等方面都給予更多支持，有效的促進(jìn)了排球教學(xué)俱樂部的有效開展。

1、排球教學(xué)俱樂部概述

排球教學(xué)俱樂部的開展主要是利課外時(shí)間，組織相關(guān)的訓(xùn)練和活動(dòng)，提高學(xué)生技能。當(dāng)前，大部分普通高校排球教學(xué)俱樂部都是單向體育俱樂部的形式，主要是針對(duì)排球運(yùn)動(dòng)開設(shè)的體育俱樂部，任何愛好排球運(yùn)動(dòng)的師生都可以參與到排球俱樂部的活動(dòng)中。排球教學(xué)俱樂部可以作為體育課堂教學(xué)的延伸，可以與課堂教學(xué)相結(jié)合，給予學(xué)生足夠的課外學(xué)習(xí)空間。大部分普通高校都根據(jù)自身教學(xué)的實(shí)際情況開展了排球教學(xué)俱樂部，極大了改善了以往高校排球教學(xué)中學(xué)生參與度不高、教學(xué)效率低下等問題，促進(jìn)了高校排球教學(xué)活動(dòng)的持續(xù)開展。

2、普通高校排球教學(xué)俱樂部發(fā)展的影響因素

2.1、排球運(yùn)動(dòng)自身的技術(shù)難度較大

與其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性和技巧性的要求都很高，尤其大部分學(xué)生都是初學(xué)者，對(duì)于他們來說，想要掌握排球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)技巧十分困難，而且排球運(yùn)動(dòng)在發(fā)球和墊球等技術(shù)動(dòng)作方面都需要耗費(fèi)很大的體力，也會(huì)對(duì)學(xué)生的肢體造成不同程度的疼痛傷害，所以很多學(xué)生，尤其是女學(xué)生對(duì)于排球的學(xué)習(xí)是充滿恐懼的。對(duì)于那些剛參加排球教學(xué)俱樂部的學(xué)生來說，不用說比賽，就是最簡(jiǎn)單的墊球技術(shù)也要練習(xí)5周以上，也許接發(fā)球的成功率也仍低于30%。

2.2、基層排球教育

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)多人參與的體育運(yùn)動(dòng)，在我國始終有著豐富的群眾基礎(chǔ)。近些年來，隨著體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目種類的增加，越來越多的人選擇適合單人或者雙人訓(xùn)練的小型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，排球運(yùn)動(dòng)的熱度逐漸下降。從高校的角度來看，排球是體育課程體系的組成部分，但是排球教學(xué)活動(dòng)的開展并沒有達(dá)到理想的效果。為了提高排球教學(xué)的有效性，很多高校紛紛開展了排球教學(xué)俱樂部的組織形式，學(xué)生和教師對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)的熱愛程度就成為了影響排球教學(xué)俱樂部發(fā)展的主要因素。排球教學(xué)需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，而且其技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)難度較大，所以很多教師和學(xué)生都不愿花費(fèi)太多時(shí)間與精力進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，正是由于群眾基礎(chǔ)薄弱，使得排球教學(xué)俱樂部的開展受到很大制約。

2.3、高校管理者的重視程度

高校管理者的重視程度對(duì)于高校排球俱樂部的發(fā)展有著重要的影響，甚至決定了高校排球教學(xué)俱樂部是否可以繼續(xù)開展。從當(dāng)前普通高校開展排球教學(xué)俱樂部的情況來看，大部分管理者都沒有足夠的支持，由此而導(dǎo)致了排球俱樂部場(chǎng)地設(shè)備不足、缺乏經(jīng)費(fèi)和人員等問題的存在。另外，由于高校管理者缺乏足夠的重視，所以在排球教學(xué)俱樂部的宣傳工作方面開展的也十分有限，無法爭(zhēng)取到社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)的贊助，也在一定程度上影響了高校排球教學(xué)俱樂部的持續(xù)發(fā)展。

2.4、經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地的限制

高校排球教學(xué)俱樂部的持續(xù)開展，必須要在場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面給予足夠的保障，由于當(dāng)前高校管理者對(duì)于排球教學(xué)的重視程度十分有限，加之宣傳力度不夠，很難獲取到社會(huì)力量的支持，所以很多高校在排球教學(xué)俱樂部的開展方面都舉步維艱。在對(duì)全國20所高校關(guān)于排球場(chǎng)地的調(diào)查表明，平均一個(gè)排球俱樂部教學(xué)班利用場(chǎng)地不足2個(gè)，且高校排球教學(xué)場(chǎng)地以密集排列為主，僅有3所院校有室內(nèi)排球教學(xué)場(chǎng)地。排球教學(xué)課程的重疊，致使上課班級(jí)的互相影響、場(chǎng)地不足的現(xiàn)象增多。另外，室外場(chǎng)地受季節(jié)的影響很大，夏多雨、冬寒冷，客觀上對(duì)教學(xué)造成一定的影響。同時(shí)，高校排球俱樂部的教師應(yīng)當(dāng)具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)和排球技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但實(shí)際的情況是大部分俱樂部的教師都是高校的體育教師兼任，一方面承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，另一方面缺乏專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)化，所以在俱樂部的管理效率方面也相對(duì)較低。

3、促進(jìn)普通高校排球俱樂部發(fā)展的建議

3.1、適當(dāng)降低對(duì)學(xué)生排球技術(shù)水平的要求

排球運(yùn)動(dòng)對(duì)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力要求較高，對(duì)于普通高校的學(xué)生來說，不是要培養(yǎng)專業(yè)的排球運(yùn)動(dòng)員，而是讓學(xué)生掌握技術(shù)要領(lǐng)，在參與排球運(yùn)動(dòng)的過程中獲得良好的身心體驗(yàn)，所以高校排球教學(xué)中可以結(jié)合學(xué)生對(duì)排球技術(shù)掌握的基礎(chǔ)，適當(dāng)降低排球的技術(shù)難度，提高學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性。

3.2、培育良好的校園體育文化

校園體育文化的培育對(duì)于促進(jìn)排球教學(xué)俱樂部的健康發(fā)展有著重要的影響，因此可以通過一些校內(nèi)的排球比賽、學(xué)校之間的競(jìng)賽以及參與社會(huì)上的排球競(jìng)賽等不同的形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的積極性，可以在舉辦校內(nèi)比賽時(shí)，由學(xué)生自行組織并且制定相應(yīng)的賽事規(guī)則，可以有效的激發(fā)學(xué)生的興趣，并且通過賽事的舉辦在校園內(nèi)形成良好的體育文化，吸引其他學(xué)生也積極參與到排球教學(xué)俱樂部的運(yùn)動(dòng)中，促進(jìn)排球教學(xué)俱樂部成員的增加。

3.3、排球教學(xué)俱樂部的場(chǎng)地建設(shè)

為了促進(jìn)高校排球教學(xué)俱樂部的持續(xù)發(fā)展，需要從教學(xué)場(chǎng)地和器材配備等方面給予更多支持。一方面，可以與學(xué)校管理者協(xié)商，加快排球教學(xué)場(chǎng)館的建設(shè)和排球訓(xùn)練器材的配備，并且與其他體育教學(xué)活動(dòng)之間進(jìn)行協(xié)商，達(dá)到排球教學(xué)俱樂部與其他教學(xué)活動(dòng)之間的協(xié)調(diào)與配合，為排球教學(xué)俱樂部提供充足的場(chǎng)地；另一方面，如果在教學(xué)場(chǎng)地和器材配備方面的難度較大，就可以考慮對(duì)排球俱樂部的教學(xué)形式和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。比如利用現(xiàn)有的室內(nèi)教學(xué)場(chǎng)館，在沒有其他教學(xué)活動(dòng)安排的情況下，運(yùn)用室內(nèi)場(chǎng)館開設(shè)一些排球教學(xué)活動(dòng)，或者利用操場(chǎng)上較為平坦、松軟的土地，均勻淋水，便可以用來作為沙灘排球的教學(xué)場(chǎng)地，既可以對(duì)現(xiàn)有的資源進(jìn)行充分利用，又可以達(dá)到排球教學(xué)俱樂部活動(dòng)開展的需要。

3.4、俱樂部師資力量的培養(yǎng)

高校排球教學(xué)俱樂部的持續(xù)發(fā)展，離不開高質(zhì)量的管理團(tuán)隊(duì)，管理教師的綜合素養(yǎng)對(duì)俱樂部的管理效率有著重要的影響。所以，要重視俱樂部師資力量的培養(yǎng)，一方面強(qiáng)化教師的排球?qū)I(yè)技能訓(xùn)練，可以為學(xué)生提供更專業(yè)的排球技術(shù)指導(dǎo)；另一方面則要加強(qiáng)教師管理理論的強(qiáng)化，可以在技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，開展有效的俱樂部管理活動(dòng)，保證排球教學(xué)俱樂部的各項(xiàng)活動(dòng)可以順利開展。

3.5、排球俱樂部的經(jīng)費(fèi)支持

高校排球教學(xué)俱樂部的持續(xù)運(yùn)行，需要得到高校必要的經(jīng)費(fèi)支持，首先可以使教師的薪資得到保障，其次可以為俱樂部的建設(shè)與管理提供必要的經(jīng)費(fèi)。在經(jīng)費(fèi)方面，除了高校自身的撥款支持以外，還需要加大高校排球教學(xué)俱樂部的宣傳工作，積極的走入到社會(huì)中，與社會(huì)團(tuán)體合作舉辦相關(guān)的賽事活動(dòng)和排球技術(shù)交流活動(dòng)等，向與會(huì)人員和團(tuán)體收取相應(yīng)的費(fèi)用，以此獲取更多社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)的支持，爭(zhēng)取為俱樂部的發(fā)展獲得更多社會(huì)力量的贊助。只有充足的經(jīng)費(fèi)保障，才能保證高校排球教學(xué)俱樂部的持續(xù)發(fā)展。

4、結(jié)束語

排球是高校體育課程教學(xué)體系中一個(gè)重要的組成部分，排球教學(xué)俱樂部的組織形式可以有效的改善傳統(tǒng)教學(xué)模式下排球教學(xué)受到冷落的情況，為了促進(jìn)排球教學(xué)俱樂部的有效開展，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)高校管理者對(duì)排球教學(xué)俱樂部的重視程度，并且在經(jīng)費(fèi)、師資力量、場(chǎng)地和設(shè)備方面給予更多重視和 ，以增強(qiáng)學(xué)生排球技術(shù)為目標(biāo)，開展豐富的排球教學(xué)俱樂部活動(dòng)形式，促進(jìn)普通高校排球教學(xué)有效性的提升。

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