校園運(yùn)動會管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

李向園

【摘要】 在以往的校園運(yùn)動會管理過程中，呈現(xiàn)出管理工作效率低下和工作繁瑣的弊端，在進(jìn)行大量的公告、記錄、編排等工作時往往需要安排專門的人員，造成管理中投入的人力和物力較多，加大了工作中的失誤率，降低了管理工作的效率。因此，設(shè)計(jì)校園運(yùn)動管理系統(tǒng)，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，減少管理中投入的人力物力，利用信息化管理手段，提高校園運(yùn)動會管理的效率。本文主要設(shè)計(jì)研究校園運(yùn)動會管理系統(tǒng)。推動校園運(yùn)動會管理信息化建設(shè)進(jìn)程。

【關(guān)鍵詞】 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 管理系統(tǒng) 校園運(yùn)動會

前言：在校園運(yùn)動會管理工作中最辛苦、復(fù)雜、繁重的工作就是信息的查詢、統(tǒng)計(jì)、輸出、輸入以及運(yùn)動會的編排和組織。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，校園運(yùn)動會管理的方式也逐漸由傳統(tǒng)的人工管理轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。因此，本文提出利用SQL SERVER數(shù)據(jù)庫、VB等技術(shù)手段設(shè)計(jì)新型管理系統(tǒng)，為校園運(yùn)動會管理工作提供參考。

一、校園運(yùn)動會管理系統(tǒng)的功能需求分析

1.1校園運(yùn)動會賽前需求

校園運(yùn)動會管理系統(tǒng)的賽前階段的主要功能需求有根據(jù)相關(guān)規(guī)定，將比賽規(guī)程相關(guān)信息（如競賽項(xiàng)目、地點(diǎn)、時間、錄取名次及獎勵、比賽項(xiàng)目限制報名的人數(shù)、運(yùn)動員限報的項(xiàng)目數(shù)等）錄入數(shù)據(jù)庫中；設(shè)計(jì)校園運(yùn)動會報名的登錄程序，嚴(yán)格制定報名規(guī)則，防止出現(xiàn)多報等現(xiàn)象；根據(jù)比賽的時間和實(shí)際報名情況等，自動編排競賽分組、賽次編排、競賽日程表等，并打印記錄表和卡片等[1]。

1.2校園運(yùn)動會賽中需求

采用運(yùn)動員指紋識別技術(shù)，防止出現(xiàn)冒名頂替的現(xiàn)象；隨時錄入各項(xiàng)比賽的成績；打印并公布具有多層賽次的比賽的運(yùn)動員的成績，然后進(jìn)行自動分組分道，最后打印出分道分組表；在最終賽次的比賽中前幾名運(yùn)動員的成績，并給相應(yīng)小組的成績的增加分值；統(tǒng)計(jì)、計(jì)算班級的名次和成績，并利用系統(tǒng)語音播報功能對比賽的成績進(jìn)行實(shí)時公布。

1.3校園運(yùn)動會賽后需求

在運(yùn)動會結(jié)束之后，應(yīng)及時打印并公布出參賽班級的比賽名次和成績；利用數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)得分運(yùn)動員的人數(shù)、第一名運(yùn)動員人數(shù)、有無破紀(jì)錄成績等信息；最終形成成績冊，并備份到數(shù)據(jù)庫中，以便工作人員進(jìn)行評價、分析、查詢等；在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中公布比賽成績。

二、校園運(yùn)動會的管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案

在對校園運(yùn)動會的管理系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)時，首先應(yīng)遵循相應(yīng)的設(shè)計(jì)原則，如先進(jìn)性原則、高可靠性原則、實(shí)用性原則、適應(yīng)性原則、可擴(kuò)展性原則、安全性原則等?；谀K化和組件重用技術(shù)的設(shè)計(jì)思想對系統(tǒng)的體系和功能進(jìn)行總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為用戶系統(tǒng)視圖（包括運(yùn)動員、管理人員等）、應(yīng)用系統(tǒng)視圖（包括運(yùn)動會網(wǎng)站、比賽管理）、系統(tǒng)硬件支撐視圖（包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)軟件等）、系統(tǒng)軟件視圖、技術(shù)服務(wù)視圖（包括運(yùn)行規(guī)則等）五大視圖模塊，以及操作層、應(yīng)用層、支持層、服務(wù)層四個層次。系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的工作模式有B/S、C/S、F/S幾種模式[2]。

三、校園運(yùn)動會的管理系統(tǒng)的主要子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)

首先是登錄模塊，當(dāng)前校園運(yùn)動會使用的管理系統(tǒng)主要是CS版本，所以登錄模塊的設(shè)計(jì)較為簡單，只需要鏈接本地數(shù)據(jù)庫，對比用戶輸入的登錄信息與預(yù)留信息是否一致即可。出現(xiàn)“pass、user”則表示登錄成功，若是出現(xiàn)“error”則表示登錄失敗，從而連接出所需的數(shù)據(jù)庫。

其次是錄入模塊，錄入運(yùn)動員的基本信息和成績。在錄入運(yùn)動員基本資料時可錄入運(yùn)動員的性別、比賽項(xiàng)目名稱、班級等信息，然后按照項(xiàng)目類別進(jìn)行錄入，提升錄入信息的效率。同時輸入班級名稱的格式可以設(shè)計(jì)為專業(yè)-年級-學(xué)制-班級，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1142。在錄入運(yùn)動員成績時可以根據(jù)錄入的運(yùn)動員信息進(jìn)行對應(yīng)的錄入，成績錄入中的距離和時間的錄入形式通常使用4位數(shù)字，如運(yùn)動員的在一百米跑中的時間成績?yōu)?秒11，則錄入到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的成績?yōu)?711.在投標(biāo)槍比賽中的運(yùn)動員的標(biāo)槍投出距離為12米45，則輸入到數(shù)據(jù)庫中的成績表示為1245。

再次是查詢模塊，在這一模塊中主要設(shè)計(jì)的可以查閱的信息包括各參賽班級的排名情況、項(xiàng)目比賽情況、報名情況。根據(jù)查閱的情況及時修改數(shù)據(jù)中不準(zhǔn)確的信息，同時便于人們對校園運(yùn)動會的比賽狀況進(jìn)行具體的了解和分析。最后是數(shù)據(jù)運(yùn)行和維護(hù)模塊，主要是對運(yùn)動會的相關(guān)信息進(jìn)行恢復(fù)和備份、生成并打印成績冊。

四、結(jié)論

綜上所述，通過對校園運(yùn)動會系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的深入研究，從中可以了解到利用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園運(yùn)動會的管理工作，有利于打破傳統(tǒng)管理的局限，實(shí)現(xiàn)實(shí)時數(shù)據(jù)管理，提高管理的信息化水平，同時計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理中的應(yīng)用還有助于提高運(yùn)動會管理的質(zhì)量和效率，及時公布和打印成績冊有利于體現(xiàn)運(yùn)動會公平、公開、公正的運(yùn)動理念，促進(jìn)校園運(yùn)動會管理的信息化建設(shè)，從而推動計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]陳智芳. 基于B/S架構(gòu)的校園運(yùn)動會成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 內(nèi)江科技，2015，01：29-30+38.

[2]曹鵬. 基于BS結(jié)構(gòu)的運(yùn)動會管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].山東大學(xué)，2013.