鄭振鐸的“最后一課”

周惠斌

1941年12月8日上午，上海市暨南大學(xué)的校長(zhǎng)辦公室里，老校長(zhǎng)懷著異常沉痛的心情，主持緊急校務(wù)會(huì)議。他噙著眼淚，用顫抖的聲音宣布：“今天早上，日本兵占領(lǐng)了租界……”[注]老校長(zhǎng)低沉的語(yǔ)調(diào)掩蓋不住心頭的憤懣，校長(zhǎng)室里一片沉寂，教師們個(gè)個(gè)神色黯然。文學(xué)院院長(zhǎng)、著名學(xué)者鄭振鐸更是緊蹙著濃眉，眼神憂憤。

上課的鈴聲敲響了，鄭振鐸像往常一樣捧著厚厚的講義夾，走進(jìn)教室，只是步履顯得十分沉重。教室里依舊擠滿了聽(tīng)課的學(xué)生，他們?nèi)匀欢俗谧簧?，攤開(kāi)筆記本，鴉雀無(wú)聲地準(zhǔn)備聽(tīng)課。鄭振鐸神情肅穆地環(huán)視著教室，鼻翼不由得抽噎一下，但還是忍住了眼淚?！敖裉斓氖拢銈兇蟾哦家阎懒?。我們已經(jīng)決定，一看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過(guò)校門，立即停課，將這所大學(xué)關(guān)閉……要永遠(yuǎn)記住，我們是中國(guó)人！”

鄭振鐸心里明白這“最后一課”的意義，他恨不得把所有的知識(shí)都凝聚在一堂課中，毫不保留地全部傳授給學(xué)生。這一堂課，他講得格外親切，學(xué)生們也心無(wú)旁騖，摒住呼吸，噙著熱淚凝聽(tīng)……

10點(diǎn)30分，不幸的時(shí)刻終于到來(lái)了。隆隆的車?guó)Q聲從遠(yuǎn)處清晰地傳來(lái)，車輪沉重地滾動(dòng)著，仿佛碾壓在暨南大學(xué)所有師生的心頭，令人沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)。從學(xué)校頂樓的窗口望去，可以清晰地看見(jiàn)，蕭瑟的北風(fēng)中，“太陽(yáng)旗”鼓滿囂張的氣焰，盛氣凌人地招搖而至。

鄭振鐸停止了講課，鎮(zhèn)定，安詳，沒(méi)有一絲緊張的神色。他挺直了身體，做了個(gè)立正的姿勢(shì)，毅然合上了講義夾，嚴(yán)肅而又堅(jiān)決地宣布：“現(xiàn)在下課！”同學(xué)們隨之站了起來(lái)，沒(méi)有遲疑，沒(méi)有躊躇，沒(méi)有傷感，沒(méi)有悲哀，他們都已知道應(yīng)該怎么辦，應(yīng)該走向哪里。許久，教室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有幾個(gè)女同學(xué)忍不住發(fā)出低低的啜泣聲。暨南大學(xué)的歷史上，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)決、統(tǒng)一，從校長(zhǎng)到工役，從教師到學(xué)生，所有的人邁著“可殺而不可辱”的腳步，走出教室，集合在教學(xué)大樓前……

這是鄭振鐸在暨南大學(xué)所上的“最后一課”，也是他教書(shū)生涯中的“最后一課”。

[注]1937年11月，上海除部分租界外全部被日軍侵占，一些文化機(jī)構(gòu)遷往租界逃避戰(zhàn)火。1941年12月7日珍珠港事件后，日軍全面侵入上海租界。

素材延伸與運(yùn)用：

抗戰(zhàn)勝利后，因?yàn)椤肮虉?zhí)”地反對(duì)當(dāng)時(shí)政府的親美賣國(guó)政策，鄭振鐸被剝奪了教書(shū)的權(quán)力，但鄭先生的“最后一課”所表現(xiàn)出的崇高愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志卻教育著千百個(gè)后來(lái)者，讓人們讀懂了什么叫“人格”，什么叫“師道”。

話題拓展：

為人師表、大義、人之尊嚴(yán)