我和大海有個“約定”

徐荷清

聽媽媽說，我從小就對大海有著特別的感情，很喜歡大海。記得媽媽說我剛剛一歲多的時候，爸爸和媽媽帶我去三亞看海，面對著一望無際碧藍的大海和拍打過來的浪花，沒等爸爸媽媽醒過神來，我就興奮的一下子撲進了翻滾的浪花里。媽媽說，那天他倆嚇壞了，我卻在海水里樂得咯咯笑。

長大了，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，北京什么都好，就是有一點不好，那就是我不能那么容易的見到大海。于是，為了能跟我喜愛的海洋有更多的接觸，我報考了富國海底世界的小小講解員。

憑借著我對大海的熱愛和完美的準備，很自然的我被錄取了。當媽媽把這個好消息告訴我的時候，我的心里是無比的激動和興奮，以致于我整晚的都沒有睡著。感覺睡覺在做夢笑。

直到今天我還記得第一次給觀眾講解的情景。那是一個暑假，來海底世界玩兒的人可多了，還有好多跟我差不多大的小學生。當我站在海底動物的大展缸前，打開講解器，心里異常的緊張，感覺心臟突突直跳，早已背熟的解說詞似乎在大腦中被抹掉了。這時，我回過頭，看到展缸里自由自在游動的魚兒們，那是我多少次看望和熟悉的朋友啊！穩(wěn)穩(wěn)神，我開口講了起來……

“大家好！我是海底世界的講解員，今天讓我們一起走進美麗的海洋。海洋是我們世界上寶貴的水資源，是大自然饋贈給我們的瑰寶。許許多多的美麗生物生活在海洋中。大家看，現(xiàn)在向我們游過來的是尖嘴體長的西伯利亞鱘；這些紅彤彤像燈籠似的魚叫鸚鵡魚；小丑魚穿著黃藍相間的戲服是要為我們表演嗎？注意啦！這個缸里的魚可是有毒的呢，這個外表威武的是獅子魚，它的刺有毒，左邊的是石頭魚；正臥在缸底，速度很快的是刺豚……”

我講得越來越起勁兒，大家聽得也越來越入神。我看到一個小女孩用手使勁兒拉著她媽媽的衣角，盯著水中漂浮的水母，歡快地叫著：“媽媽，媽媽，她的白紗裙真漂亮！”

當我?guī)ьI(lǐng)大家來到“珍愛海洋”展板前時，我的語速放緩了，語氣也沉重了起來：“大家看，總有一些人不知道保護和珍惜海洋資源。這是日本的漂網(wǎng)船，這是被割掉魚翅后奄奄一息的鯊魚，這是被泄露的石油污染了的海域……”剛才那個還萬分欣喜的小女孩看到這些可怕的圖片，嚇得捂住了眼睛。其他人的表情也變得十分沉重，心里像是在深思著什么。

雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是第一次在海底世界當講解員的經(jīng)歷卻深深激勵著我。雖然不能經(jīng)常去親近我熱愛的大海，但是我和大海有個“約定”，那就是我要用我特有的方式，去告訴人們大海的美麗，去告誡人們珍惜我們的海洋資源，用我特有的方式去愛我的大海。

【點評】文章以生動形象的語言為我們講述了一位喜愛大海、熱愛海洋生物的小學生是怎樣來親近她愛的大海的。作為海底世界的小小解講員為游客講述著生活在海底的生物，文章最后又描寫了海洋遭受到的迫害，引人深思。

語言真實有味，情感真摯。讓人讀來頗有興趣，在這些語言中，既表達了作者對于大海的那份深厚情感，也體現(xiàn)了海洋污染這個值得人們深思的問題。