泛傳播時(shí)代新聞報(bào)道中媒介倫理問題頻發(fā)之因探析

杜丹丹 尹 琳

泛傳播時(shí)代新聞報(bào)道中媒介倫理問題頻發(fā)之因探析

杜丹丹 尹 琳

（作者單位：中國(guó)傳媒大學(xué)）

泛傳播時(shí)代的到來是網(wǎng)絡(luò)和新媒體催生的結(jié)果，新聞媒介倫理問題因此具有新的特點(diǎn)和表現(xiàn)。本文從媒介環(huán)境、記者媒體的角色定位等角度出發(fā)，旨在探析泛傳播時(shí)代下的媒介倫理問題頻發(fā)的深層次原因。

泛傳播；新聞?dòng)浾?；角色定位；媒介倫?/p>

所謂泛傳播時(shí)代，是指在新媒體技術(shù)的催化下，傳播主體、傳播介質(zhì)和傳播層級(jí)這三個(gè)方面表現(xiàn)出泛化的特點(diǎn)。在這樣的時(shí)代背景下，媒介倫理問題在內(nèi)涵和外延上都發(fā)生了許多變化。

1　網(wǎng)絡(luò)文化沖擊下的媒介環(huán)境變化

新媒體的蓬勃發(fā)展，使媒體間的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，一些媒體在盲目追求收看/聽率的同時(shí)，忽視媒體責(zé)任，除了時(shí)常利用夸大渲染、無中生有等手段對(duì)新聞進(jìn)行策劃包裝外，媒介環(huán)境在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下也出現(xiàn)了許多新特點(diǎn)。

1.1媒體從業(yè)者存在投機(jī)心理

泛傳播時(shí)代，最大的優(yōu)勢(shì)之一就是渠道的便捷。一則有爆點(diǎn)的新聞，常常會(huì)引起媒介同仁的爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載。即使發(fā)現(xiàn)里面存在一些有爭(zhēng)議的內(nèi)容，但看到其他同仁也在轉(zhuǎn)載，便會(huì)抱著法不責(zé)眾的投機(jī)心理進(jìn)行傳播，這在泛傳播時(shí)代是一種較為常見的現(xiàn)象，由于傳播速度快、范圍廣，其危害性也是比較大的。

1.2新聞報(bào)道更多受到網(wǎng)絡(luò)民意的影響

泛傳播時(shí)代使網(wǎng)絡(luò)民意能充分參與到新聞報(bào)道中。很多新聞事件，都是先通過網(wǎng)絡(luò)傳播，形成一定社會(huì)影響力之后，傳統(tǒng)媒體才開始跟進(jìn)報(bào)道。因?yàn)橹髁髅襟w報(bào)道的乏力，不能占據(jù)輿論引導(dǎo)制高點(diǎn)，導(dǎo)致主流媒體在對(duì)新聞進(jìn)行跟進(jìn)時(shí)會(huì)顯得被動(dòng)，難以把握客觀公正平衡的立場(chǎng)。在“魏則西事件”“雷洋案”中，很多媒體在采訪和報(bào)道中都帶有一定傾向，這就是傳統(tǒng)媒體因受網(wǎng)絡(luò)情緒裹挾，而疏于對(duì)新聞?wù)鎸?shí)的追求的體現(xiàn)。

2　記者角色形象的變化

記者在新聞報(bào)道中的重要地位無須贅述，但近年來發(fā)生的媒介倫理問題，導(dǎo)致記者時(shí)常處在備受爭(zhēng)議的風(fēng)口浪尖上。筆者認(rèn)為，主要問題來自于受眾和記者雙方。

2.1受眾對(duì)記者抱有不恰當(dāng)?shù)慕巧诖?/p>

在社會(huì)學(xué)中，角色是指與某一特定位置有關(guān)聯(lián)的行為模式。記者是職業(yè)和社會(huì)兩種角色的組合體。從職業(yè)角色來看，記者是從事新聞行業(yè)的一個(gè)專職群體；從社會(huì)角色來看，記者的職業(yè)角色又被賦予了許多應(yīng)遵循的規(guī)范。這種規(guī)范不是一種客觀存在，而是一種主觀看法，因此，在新聞采編活動(dòng)中就會(huì)出現(xiàn)受眾對(duì)記者角色的不同理解和期待。

第一種期待認(rèn)為記者是公平正義的化身。無冕之王的稱號(hào)很容易讓受眾對(duì)記者抱有超乎其角色本身的期待。

另一種期待認(rèn)為記者首先是一個(gè)人，其職業(yè)要求應(yīng)該退居其次。如姚貝娜去世后，一篇名為《記者們?cè)诓》客?，焦急地等待著她的死亡》的網(wǎng)絡(luò)文章被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，文中把記者比作《饑餓的蘇丹》中那只等待小女孩死亡的禿鷲。盡管記者只是客觀報(bào)道明星去世的新聞，但因?yàn)閷?duì)記者抱有不恰當(dāng)?shù)慕巧诖?，才?huì)將記者在病房外等待消息這一職業(yè)行為當(dāng)作他們是在等待姚貝娜死亡。

泛傳播時(shí)代，受眾發(fā)表觀點(diǎn)更加便捷、自由，不恰當(dāng)?shù)钠诖呀?jīng)跨越了記者工作的職責(zé)范圍，很容易干擾記者進(jìn)行正常的采編工作，妨礙其社會(huì)職能的正常發(fā)揮。

2.2記者對(duì)自身所承擔(dān)的角色認(rèn)知和定位不清晰

社會(huì)學(xué)中認(rèn)為，一個(gè)人是多種角色的集合體。采集、傳播新聞信息，是人們對(duì)記者的最基本的角色期待。但在實(shí)際的工作中，記者常常會(huì)給自己附加上多重的角色身份，但也時(shí)常因?yàn)閷?duì)自己所要扮演的角色認(rèn)識(shí)不清，導(dǎo)致記者最根本的職業(yè)角色要求與非職業(yè)角色行為產(chǎn)生沖突。

角色錯(cuò)位，是指記者在從事新聞活動(dòng)時(shí)，有意無意地脫離了自己的職業(yè)本位，來充當(dāng)其他的社會(huì)角色。例如，2014年河南籍農(nóng)民在山西非正常死亡的事件，記者在未完全調(diào)查清楚事實(shí)真相的情況下向相關(guān)執(zhí)法人員發(fā)難，這些不理性、不客觀的報(bào)道態(tài)度在一定程度上會(huì)誤導(dǎo)受眾，違背了記者的職業(yè)道德。

角色越位，是指記者在新聞報(bào)道時(shí)，并不是站在一個(gè)客觀中立的位置上，而是超越了自己的職業(yè)范疇。如一些記者進(jìn)行一些暗訪工作時(shí)，已經(jīng)先入為主對(duì)被采訪的對(duì)象有了預(yù)設(shè)，他們常常采用誘導(dǎo)、暗示的方法，讓被調(diào)查者表達(dá)出自己想要的結(jié)果，從而影響到報(bào)道的客觀性。更有甚者，一些記者忘了自己“旁觀者”的身份，有意無意地參與或介入事件中。例如，2015年南都記者臥底高考并參與替考一事，引發(fā)了爭(zhēng)論，認(rèn)為該記者在事件未成事實(shí)之前就該報(bào)警，其“越俎代庖”的行為于法于理都不合適。

3　結(jié)語

泛傳播時(shí)代，媒介環(huán)境、媒體及記者自身受到了諸多影響，從而造成媒介倫理問題的高發(fā)。只有找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，才能有效降低媒介倫理問題發(fā)生的頻次，為大眾營(yíng)造一個(gè)健康、有序的媒介環(huán)境。

[1]張瓊.當(dāng)代記者角色形象研究[D].開封:河南大學(xué),2009.

[2]鄧文艷.敏感事件報(bào)道中的媒介倫理問題探析[D].廣州:暨南大學(xué)大學(xué),2011.