我和“語文”有個約定

□安徽省六安市豐安小學(xué)　黃欣榮

我和“語文”有個約定

□安徽省六安市豐安小學(xué)黃欣榮

當代作家趙麗宏曾說過：“世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門，每一扇門里都有一個你不了解的世界，然而這些關(guān)閉的門中，有一扇非常重要的大門。這扇門寫著兩個字‘文學(xué)’?！弊鳛橐幻Z文教師，從踏上講臺的那一刻起，我與“語文”便有了約定——帶領(lǐng)孩子們推開文學(xué)之門，走進去、走下去……

“文學(xué)”對于一個小學(xué)生來說似乎遙不可及，但培養(yǎng)小學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)的鐘情愛好、對語言文字的敏銳感悟及一定的口頭與書面的表達能力卻是語文新課程標準的要求。作為一名語文教師，我在不斷豐厚自己的文學(xué)素養(yǎng)的同時，更多的是鉆研與探討如何用自己的素養(yǎng)去吸引學(xué)生、去滋養(yǎng)學(xué)生、去感召學(xué)生，為每個孩子營造學(xué)習(xí)語文的氣氛。在自己從事語文教學(xué)的多年里，我不停地實踐，學(xué)習(xí)，從開始的笨笨拙拙到后來的游刃有余，離不開我對每一節(jié)語文課的設(shè)計與反思，離不開我與同事們的切磋與交流，離不開我對像于永正這些語文大師課堂實錄的學(xué)習(xí)與實踐。我致力于語文課堂上學(xué)生、課本、老師的結(jié)合，力求做到生生對話、師生對話、生本對話，用自主、自然、真實來捍衛(wèi)我的課堂，用幽默風(fēng)趣的語言來活躍我的課堂，讓每個孩子看到文字的華麗絢爛、感受到文字滲透的跌宕起伏、學(xué)到文字里至真至善至美的人生哲理。正是在這樣一個研讀、探索、實踐、反省不斷往復(fù)循環(huán)的過程中，我的課堂有了智慧、有了理性、也有了味道，致使我的每一個學(xué)生有了對語文的熱愛，有了學(xué)習(xí)語文的熱情。聽他們深情并茂的朗讀、侃侃而談的從容，看它們妙筆生花的習(xí)作，我就覺得自己已然是一個天使，而孩子們就是一個個躍動的精靈。

2014年我任職豐安小學(xué)校長。由于事務(wù)太過繁忙，我不得不全身心地投入到學(xué)校的管理當中。我曾因為與我鐘愛的語文課堂、語文教學(xué)就這樣分別而感傷與無奈。不過很快我就從這種心境中走出來，都說“一個好校長成就一所好學(xué)校”，我何不把原來我充盈的收獲、總結(jié)的經(jīng)驗傳給我的老師們，讓學(xué)校里更多的語文老師去幫我演繹語文課堂，這樣我們學(xué)校的每一節(jié)語文課堂都是有生命張力的，這不正是我一直以來的夢嗎？

目標有了，實現(xiàn)還會遠嗎？想到不如做到，于是我開始著力培養(yǎng)和建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本?！贝蛟靸?yōu)秀的教師隊伍是實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有力保障。我決定從以下幾方面著手：（1）帶領(lǐng)組織教師接受繼續(xù)教育，更新知識，掌握先進的教育理論與方法，實施創(chuàng)新教育。（2）積極推薦教師參加國家、省、市、區(qū)、校各級各類教學(xué)比賽，努力為教師們創(chuàng)建平臺，給他們提供施展才華的機會，既充分展示他們的教風(fēng)教態(tài)、教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)的設(shè)計、考查自己對教材的處理能力，又提高教師的事業(yè)心和上進心，提高教師的整體素質(zhì)。（3）加強骨干教師培養(yǎng)。我積極栽培出教學(xué)能手、教學(xué)骨干這樣有一定影響力的知名教師，同時推薦我校李萍、賀桂香、吳先華等老師參加骨干教師培訓(xùn)，發(fā)揮其骨干帶頭和示范作用，使其盡快成長為我校的教育教學(xué)的排頭兵、領(lǐng)頭羊。（4）加強我校的青年教師培訓(xùn)，既為青年教師提供外出學(xué)習(xí)的機會，又定期請校外的專家來我校講學(xué)，傳授經(jīng)驗。（5）重視平時的課堂教學(xué)。我認為所有的學(xué)習(xí)都是為了更好的實踐。每一堂扎扎實實的語文課才是老師們提高教學(xué)水平的舞臺。我校每學(xué)期都開展“隨堂聽課”、“教學(xué)比賽”等教學(xué)活動，在傳授自己在語文教學(xué)上的經(jīng)驗的同時，時刻關(guān)注教師的教育教學(xué)方式、方法，鼓勵教師銳意進取，開拓創(chuàng)新。付出與回報是成正比例的，在我任職的幾年里，我校涌現(xiàn)出了一批批年輕有為的教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，他們喜獲豐收。其中語文教學(xué)業(yè)績更是蒸蒸日上，他們在金安區(qū)小語優(yōu)質(zhì)課比賽中成績突出，賀桂香、顏邦娣兩位老師更是在2015“一師一優(yōu)”課評選中分別獲得市優(yōu)、省優(yōu)。他們的成果就是最好的回報，我愿一如既往地給他們提供平臺。相信在他們的努力下，我校的教育教學(xué)會創(chuàng)下更多的輝煌。

我愛語文，愛它豐厚博大的中華文化，愛它高尚情操的良好品質(zhì)，愛它如詩如畫的美景，愛它經(jīng)典難忘的古詩詞句……作為一名校長，帶領(lǐng)和指導(dǎo)我的教師團隊在每個孩子心中播下文學(xué)的種子更是我孜孜不倦的追求。所以，我們將勇于執(zhí)著、善于實踐、甘于創(chuàng)新，用人格、學(xué)識、思想、素養(yǎng)，實現(xiàn)我與“語文”的約定——引領(lǐng)每一個孩子愛上語文。