中西校園大PK

中西校園大PK

當(dāng)今社會，越來越多的父母想把自己的兒女送到西方留學(xué)，覺得國內(nèi)的教育不如西方國家；越來越多的學(xué)生認(rèn)為西方的學(xué)生要比國內(nèi)的學(xué)生輕松很多，不斷地抱怨國內(nèi)的教育。這些都是真的嗎?今天，就隨著蘇州小編來談?wù)勚形鹘逃牟煌伞?/p>

學(xué)生、老師的不同

許欣兒：中國的老師和家長們有一句口頭禪——“學(xué)生就要有學(xué)生的樣子！”于是，我們中國的學(xué)生有了一副“全國統(tǒng)一”的模樣——校服、黑頭發(fā)、黑框眼鏡。

朱婧蕓：沒錯，中國大多數(shù)的中學(xué)有明確規(guī)定：學(xué)生在校不得染發(fā)，不得穿不適合學(xué)生的服裝，禁止佩戴飾品等。所以中國學(xué)生的裝扮也都是中規(guī)中矩的。

許欣兒：同時，中國的老師格外嚴(yán)厲，完全按照校規(guī)來管理學(xué)生。

朱婧蕓：那么西方國家是什么樣的呢？

許欣兒：就以美國為例吧，美國除了私立學(xué)校會要求穿校服，公立學(xué)校并沒有明確要求，只有在特定日子才要求穿校服。當(dāng)美國學(xué)生穿了一套很時髦的衣服去上學(xué)時，美國老師會贊嘆道：“It is so beautiful（真是太漂亮了）！”但是當(dāng)中國學(xué)生穿了一套時髦的衣服進(jìn)學(xué)校時，中國老師就會說：“你看看你穿的是什么？學(xué)生就要有個學(xué)生的樣子！”

朱婧蕓：大家都知道，在中國的中小學(xué)是禁止談戀愛的，校規(guī)里也有明確的規(guī)定，但是在國外，學(xué)校不會限制學(xué)生的感情發(fā)展。舉個例子吧，在外國學(xué)校，學(xué)生談戀愛，老師會說：“有照片嗎？你們發(fā)展到什么程度了？有沒有kiss過？哎喲真甜蜜啊，祝福你們?！痹谥袊鴮W(xué)校，學(xué)生談戀愛，老師會說：“這么小的年紀(jì)就學(xué)人家談戀愛，你們知道什么是愛嗎？你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把學(xué)習(xí)搞好了，以后再談戀愛也不遲?！?/p>

許欣兒：所以，中國的學(xué)生和老師與西方還是有很大不同的，但這并不能說明誰好誰壞，畢竟教育理念是不同的。那么，在具體的教育理念上有什么不同呢？

教育理念的不同

朱婧蕓：我非常喜歡西方國家的教學(xué)，你看人家的課堂是多么有趣，一點(diǎn)也不拘謹(jǐn)，他們的活力、課堂感染力也都是我們比不上的。如果把西方國家學(xué)生一周的作業(yè)給我們中國學(xué)生來做，兩個小時就能搞定，那些作業(yè)比起我們的“題海作戰(zhàn)”也就是九牛一毛。

許欣兒：你說的那只是一方面。我們的教育注重知識的傳授，而西方的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性和各種能力。中式教育和西式教育其實(shí)可以說是截然不同的兩種方法，所以，很多中國學(xué)生到西方留學(xué)都會不適應(yīng)國外的教育，同樣，西方學(xué)生也會不適應(yīng)中式教育。

朱婧蕓：我曾經(jīng)看過一個關(guān)于中西方教育的紀(jì)錄片，這部片子主要是通過記錄中國老師到英國教學(xué)的過程，引發(fā)對中英兩國教育理念和方式的思考。一開始，英國學(xué)生完全不適應(yīng)中國老師的教學(xué)方式，面對中國老師的一些紀(jì)律要求，有學(xué)生甚至直接指責(zé)中方老師粗魯。但在最后一周，英國學(xué)生和中國老師之間漸漸彼此理解。一個月后的考試結(jié)果顯示：“中式教育”班學(xué)生的三科考試成績?nèi)扛哂凇坝⑹浇逃卑?，尤其是?shù)學(xué)平均成績相差了十多分。

許欣兒：中西方的歷史背景本就不同。中西方兩大哲人孔子和蘇格拉底的教育理念深深影響了中西方的教育方式。面對學(xué)生提出的問題，蘇格拉底多是對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，讓學(xué)生自己領(lǐng)悟；而孔子則多為直接回答問題，但也強(qiáng)調(diào)“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”。

朱婧蕓：夏谷鳴說過，“我們要去借鑒西方基礎(chǔ)教育過程中，如何留給學(xué)生自我思考的空間。我們也要給學(xué)生留有自主性空間和時間，要讓學(xué)生可以積極主動地去思考?？偟膩碚f，讓學(xué)生有自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展、自我思考、獨(dú)立思考的機(jī)會”。

許欣兒：說得真有道理，英國教育強(qiáng)調(diào)互動，鼓勵培養(yǎng)合作精神，強(qiáng)調(diào)討論；中國教學(xué)更注重于遵守紀(jì)律。

朱婧蕓：紀(jì)錄片中有一個讓我印象比較深的細(xì)節(jié)，有一個中國老師生氣了，對英國學(xué)生說：“你們之所以成績差，就是因?yàn)槟銈儾蛔袷丶o(jì)律?！碑?dāng)時有一個英國女孩說：“你太不尊重別人了。”很多時候我們認(rèn)為，服從權(quán)威才是尊重，但在英國不完全是這樣。相對于英國普遍的小班教學(xué)，中國的大班式教學(xué)也不太利于學(xué)生個性化的培養(yǎng)。

許欣兒：中國人說過一句很好的話——“我們的孩子起跑快，但后勁不足”。

朱婧蕓：事實(shí)上，中國一直也在進(jìn)行課程改革，比如說學(xué)習(xí)的模式也在強(qiáng)調(diào)探究、互動，一部分學(xué)校也在實(shí)行小班教學(xué)。

許欣兒：說實(shí)話西方國家的學(xué)校差異也很大，公立學(xué)校的學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)比較短，也很輕松；但在私立學(xué)校，采取精英教育，學(xué)生非常忙碌，除了學(xué)習(xí)各種課程以外，還要學(xué)習(xí)音樂、騎馬等多項(xiàng)技能。英國公立學(xué)校學(xué)雜費(fèi)便宜，管理寬松。但私立學(xué)校一般是寄宿制，要求嚴(yán)格，同時學(xué)費(fèi)昂貴，只有精英階層的子女才能享受。

課程內(nèi)容的不同

朱婧蕓：學(xué)生在不同的教育階段會有不同的學(xué)習(xí)課程。中國就是以小學(xué)為基礎(chǔ)，初中為拓展，高中分文理，大學(xué)成定局，西方亦如此，但是在課程設(shè)置上大有不同。

許欣兒：以美國和中國的小學(xué)為例吧，中國的小學(xué)課程以語文、數(shù)學(xué)、英語為主，其他還有體育、音樂、美術(shù)、思品、電腦、科學(xué)等。美國的小學(xué)沒有主副科之分，課程有語言藝術(shù)、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、音樂和藝術(shù)教育，有的還會有第二外語、性格培養(yǎng)之類的課程。

朱婧蕓：那豈不是美國的小學(xué)格外輕松？美國小學(xué)生真是太幸福了！

許欣兒：看起來很好玩，其實(shí)并不是，美國小學(xué)生從小要學(xué)習(xí)古英語，學(xué)習(xí)化學(xué)、物理，背誦美國歷史，所以中國小學(xué)生到美國上學(xué)會很難適應(yīng)。

朱婧蕓：據(jù)說美國小學(xué)的上學(xué)時間要比中國短上許多，是這樣嗎？

許欣兒：不錯，中國小學(xué)是早八點(diǎn)上到下午四點(diǎn)（有些是早七點(diǎn)到下午五點(diǎn)），而國外小學(xué)是早九點(diǎn)到下午三點(diǎn)。

朱婧蕓：我們放學(xué)后基本就是不停地做作業(yè)，做完差不多就該睡覺了，美國小學(xué)生自主時間那么多，他們又是如何支配的呢？

許欣兒：他們放學(xué)后一般都會去“打工”，例如幫鄰居家看孩子，修理自家的花園，幫父母做些家務(wù)來掙自己的零花錢。當(dāng)然與中國學(xué)生一樣，他們也會上很多補(bǔ)習(xí)班，所以中美小學(xué)生都是很忙的。

朱婧蕓：看來美國小學(xué)生也沒有如我們想象中

文、圖：江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)校初一（5）班許欣兒

江蘇省蘇州市滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班朱婧蕓

《小主人報(bào)》江蘇省蘇州編輯部供稿