李洪福
柳林大學(xué)畢業(yè)后回到縣師范學(xué)校當(dāng)起了老師,上課第一天他就發(fā)現(xiàn),學(xué)生中有一個是他讀小學(xué)時的班主任。這位老班主任叫劉大華,已經(jīng)50多歲了,他和別的學(xué)生一樣,平時在鄉(xiāng)下小學(xué)當(dāng)老師,星期天就來師范學(xué)校接受培訓(xùn)。
柳林很不習(xí)慣這種師生倒置的角色,練習(xí)本發(fā)到老班主任時,他不由自主地念:“劉老師。”下面“哄”的一聲笑了,柳林說:“他就是我的老師嘛。從小學(xué)一年級到三年級,劉老師一直教我。”劉大華說:“現(xiàn)在我是你的學(xué)生,你叫我名字好了?!?/p>
在柳林的記憶中,劉老師是無所不知的,現(xiàn)在他才知道劉老師的知識少得可憐,許多很普通的練習(xí)都不會做。柳林很同情劉老師,常給他“開小灶”,可劉老師的基礎(chǔ)實在是太差了,有時柳林講了兩三遍,他還是聽不懂。日子過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。
柳林最擔(dān)心劉老師,發(fā)下試卷后,就站在劉老師身邊看他答題。劉老師說:“你能不能走開?你站在這里,我就更不會做了?!辈粫鲱}的學(xué)生還真不少,有些人偷偷摸摸地翻書看。柳林看著他們花白的頭發(fā),不忍心阻止他們。他從劉老師身邊走開,心想,讓劉老師也翻翻書吧。
考試快結(jié)束時,柳林又來到劉老師身邊,劉老師的試卷大都空著,這怎么能及格呢?不及格就要補(bǔ)考,那多不好?。×指纱鄬懥艘恍┐鸢?,悄悄遞給劉老師。
柳林以為這回劉老師能及格了,可批改試卷時,他看見劉老師的試卷依然大部分空著。柳林懶得看了,隨手給劉老師打上61分。
別人補(bǔ)考的時候,劉老師也來了。柳林說:“劉老師,您得了61分,不用補(bǔ)考。”劉老師說:“謝謝你的關(guān)心,我知道那不是我考的分?jǐn)?shù)。”柳林說道:“老師,我是怕您補(bǔ)考也不及格。”劉老師說:“要真是那樣,我就留級,從頭再學(xué)?!?/p>
劉老師堅持參加補(bǔ)考,柳林替他捏了一把汗,劉老師一交試卷,柳林就當(dāng)場給他改。出人意料的是,這回劉老師居然大部分題都做對了,仔細(xì)一算,竟考了75分。柳林驚喜地問:“老師,您怎么進(jìn)步這么快?”劉老師說:“我下了工夫。”柳林看見劉老師的眼窩深深的,眼白上布滿血絲,那花白的頭發(fā)似乎又白了許多。
柳林握住劉老師的手,動情地說:“您永遠(yuǎn)是我的老師?!眲⒗蠋熣f:“我現(xiàn)在的知識不及你的十分之一,怎么敢再做你的老師?”柳林說:“今天您就給我上了一課,讓我懂得考試也是做人。”(選自《快樂青春·經(jīng)典閱讀》)