舒建建(江西省新建二中)
?
《人口的空間變化》教學(xué)反思
舒建建
(江西省新建二中)
高一地理必修2第一章第二節(jié)《人口的空間變化》,就課文內(nèi)容布置來(lái)說(shuō),篇幅相對(duì)較短。但在考試當(dāng)中的地位,我覺(jué)得是非常重要的。為了使這堂課上得豐滿充實(shí),就需要我們老師認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)大綱以及平時(shí)的積累,才可能讓學(xué)生很有興趣地主動(dòng)配合老師來(lái)學(xué)習(xí),達(dá)到一個(gè)好的效果。
“人口的遷移”這個(gè)知識(shí)點(diǎn),人口遷移的地理范圍和人口流向是教學(xué)的重點(diǎn)。
國(guó)際遷移的特點(diǎn),19世紀(jì)前的特點(diǎn),課本以一個(gè)實(shí)例解釋特點(diǎn)是以集團(tuán)性,大批的移民為主。我在課堂上列舉了學(xué)生喜愛(ài)的電影《黃飛鴻》,還有當(dāng)前熱播的電視劇《下南洋》一些人口遷移情節(jié),讓學(xué)生可以形象理解。對(duì)于圖1.8,我讓學(xué)生看圖后歸納出國(guó)際人口遷移的方向,以鍛煉學(xué)生的看圖能力。
國(guó)內(nèi)遷移的原因:古代的遷移,我列舉了“闖關(guān)東”“走西口”“下南洋”實(shí)例,讓學(xué)生了解其主要原因是自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)。1949-1986年期間的原因,我用“新疆建設(shè)強(qiáng)兵團(tuán)”“北大荒”讓學(xué)生知道這是國(guó)家政策的結(jié)果。學(xué)生對(duì)于這些是很有興趣的。學(xué)習(xí)的效果也是不錯(cuò)的,這從下節(jié)課的復(fù)習(xí)提問(wèn)中可以看得出來(lái)。
對(duì)于80年代以后的人口遷移,我讓學(xué)生根據(jù)圖1.9先說(shuō)出人口遷移方向,然后提問(wèn),為什么要由內(nèi)地遷往沿海地區(qū)、遷向工礦區(qū),由農(nóng)村遷向城市?結(jié)果學(xué)生回答得很樸實(shí)“賺錢”兩字,這也達(dá)到了教學(xué)的效果,也就是由于經(jīng)濟(jì)原因人民自發(fā)遷移的。
對(duì)于第9頁(yè)的活動(dòng),特別是第二題是本節(jié)的難點(diǎn),也是最頻繁的考點(diǎn),了解人口遷移對(duì)遷入地、遷出地的影響,我也是讓學(xué)生先思考后回答的,效果也是不錯(cuò)的。
“人口遷移的原因”也是本節(jié)教學(xué)重點(diǎn),自然環(huán)境因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素,我也列舉了很多大家感興趣的實(shí)例,如:有人在發(fā)達(dá)城市買房,取得當(dāng)?shù)貞艏?,其子女考大學(xué)相比在我們江西考大學(xué)容易。當(dāng)前電視當(dāng)中出現(xiàn)的相親節(jié)目,一旦相親成功,組成新的家庭,勢(shì)必會(huì)有人口遷移,通過(guò)這些例子學(xué)生的上課氛圍很好,也能學(xué)到知識(shí)。對(duì)地理這門課程感興趣,學(xué)生就喜歡地理,以后學(xué)習(xí)就可能事半功倍。
對(duì)于第10頁(yè)的案例2,我讓學(xué)生自主閱讀,并將其信息結(jié)合活動(dòng)提出的問(wèn)題,以小組討論、陳述自己的觀點(diǎn),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,分析美國(guó)在各歷史時(shí)期中的人口遷移規(guī)模、特點(diǎn)、原因,引導(dǎo)學(xué)生在課本文字、圖像中提取有關(guān)的信息,從而達(dá)到較好的效果。
對(duì)于本節(jié)課的不足之處,我覺(jué)得還是由于傳統(tǒng)教學(xué)效率不高,沒(méi)有足夠多的時(shí)間來(lái)講練習(xí),這可能會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)效果不是那么完美。在以后的教學(xué)當(dāng)中,我會(huì)精編精選練習(xí),且練習(xí)要符合新大綱能力要求。畢竟學(xué)習(xí)地理的目的不是為了記憶和理解知識(shí),而是為了實(shí)際應(yīng)用。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道,應(yīng)充分重視課堂練習(xí)對(duì)地理知識(shí)的檢驗(yàn)作用,并重視對(duì)練習(xí)的指導(dǎo),以提高訓(xùn)練質(zhì)量。
從這一節(jié)來(lái)講,我愉快地上完了這堂課,心情比較舒暢,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也是不錯(cuò)的??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,要使自己的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,我認(rèn)為:領(lǐng)悟大綱是教學(xué)的基礎(chǔ),把握教材是教學(xué)的關(guān)鍵,巧用媒體是教學(xué)的手段,發(fā)展能力是教學(xué)的目標(biāo)。下個(gè)學(xué)期,我想學(xué)校多媒體做好后,我們會(huì)做得更好。
·編輯魯翠紅