保加利亞大使館盛放“三月花”

文/王 萌

保加利亞大使館盛放“三月花”

文/王 萌

春天是孕育的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。相信大家都有過三月踏春的經(jīng)歷，走在柳樹下、河岸邊，感受著滿眼的嫩綠和溫柔的春風(fēng)，格外愜意。

今年的春天，對中華文化小大使來說別有趣味。這不，他們一行人來到了保加利亞駐華大使館，過了一回保加利亞特有的“三月節(jié)”，真是好玩極了！

小大使們從工作人員那里了解到，在保加利亞，“三月節(jié)”是迎春時(shí)要過的一個(gè)古樸而隆重的節(jié)日，這一節(jié)日不僅獨(dú)一無二，而且歷史久遠(yuǎn)，可上溯至五六千年前呢。關(guān)于這個(gè)節(jié)日的起源，還有一段非常美麗的傳說——

相傳9世紀(jì)時(shí)，保加利亞屢遭侵犯，英勇善戰(zhàn)的國王克魯姆為了保家衛(wèi)國，親自出征，守衛(wèi)邊疆。

在三月的一個(gè)夜晚，克魯姆的妹妹做了一個(gè)噩夢，她醒來之后立即寫了一封信，囑咐哥哥多多保重。然后，她用白色絲線把信綁在信鴿腿上，遙祝哥哥平安。不料信鴿中途受傷，殷紅的鮮血染紅了絲線的一段。

看到妹妹寄來的紅白兩色的絲線，克魯姆感動萬分。他將絲線系在胸前，英勇殺敵，平安凱旋。此后，紅白絲線成了國王的護(hù)身符，“馬特尼澀”（中文名叫“三月花”）由此流傳開來。

“三月花”一般是用紅白兩色絲線扎成的編織裝飾物，但有的是用絲線編成的線手鐲；有的上邊還掛有一個(gè)小陶瓷環(huán)，據(jù)說可以避邪；有的還加入了幾根其他顏色的絲線，用不同的顏色寄寓不同的含義。

下面，我們來一起感受一下小大使們在保加利亞駐華大使館的快樂時(shí)光吧！

進(jìn)入保加利亞駐華大使館，工作人員的熱情超乎小大使們的想象，他們笑著招待大家，還一起合了影。三月的陽光暖暖的，照在每個(gè)人的笑臉上。

哦，對啦，剛才提到的用紅白兩色線扎成的“三月花”，是寄托健康和幸福的吉祥物，這么好的東西，不親手制作一下怎么行？這不，在小大使們的強(qiáng)烈要求下，使館工作人員開始傳授“真經(jīng)”啦。很快，大家便像模像樣地做了起來，有些手巧的小大使還做得蠻好呢！

大使館的工作人員不僅平易近人，而且還非常熱心！“三月花”做好后，他們將其佩戴在小大使胸前，愿大家身體健康，平安幸福！為了感謝使館工作人員的熱情招待，小大使們準(zhǔn)備了各種具有中國特色的禮物，來自海淀外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小大使送上了中國福，還有一個(gè)小大使帶來了包含熊貓?jiān)氐墓に嚻?。他說，因?yàn)樾茇埵侵袊鴩鴮?，熊貓?jiān)氐墓に嚻纷钅艽碇袊钢斜蓢颜x長存。

愉快的時(shí)光總是短暫的。在活動交流進(jìn)入尾聲之際，小大使們都流露出了不舍之情，中華文化小大使組委會希望每位參加活動的小大使都能在活動中受益，收獲知識、快樂和友誼！

新聞鏈接

據(jù)日媒報(bào)道，近日，日本一名小學(xué)六年級男生完成的一項(xiàng)暑期“自由研究”已作為圖鑒出版，圖鑒中介紹了他所心儀的160多件文具。

這本圖鑒的作者是今年12歲的山本健太郎。上小學(xué)五年級的時(shí)候，他為了能在同學(xué)們玩的“看誰能彈飛對方的橡皮”的游戲中獲勝，開始查找有沒有能協(xié)助他在游戲中占優(yōu)勢的大塊橡皮，并因此迷上了文具。從那時(shí)起，他開始將喜歡的文具的特點(diǎn)以及使用后的感想全部配上插圖，記錄在本子上，而圖鑒的副標(biāo)題則是：這個(gè)文具從優(yōu)點(diǎn)到缺點(diǎn)的最強(qiáng)解說。

健太郎說：“我都沒想到小小的文具里也凝聚了各種各樣的智慧。比如說如果橡皮的包裝紙邊角上沒有設(shè)計(jì)一道切痕，包裝紙就會在使用橡皮用力過大時(shí)裂開?！?/p>

當(dāng)他把家中的全部文具都描述完后，他又去文具店繼續(xù)“鉆研”。就在他孜孜不倦的鉆研中，小學(xué)六年級的暑假悄然而至，他索性就把這份圖鑒作為自己暑期“自由研究”的課題，努力地將它完成了。

后來，他將這本“自由研究”作為開業(yè)10周年的慶祝禮物，送給了他整天跑去研究文具的“TANTAN”文具店的店主。隨后，店

主在Facebook（美國的一個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)服

務(wù)網(wǎng)站）上對健太郎的圖鑒進(jìn)行了介紹，從而引發(fā)網(wǎng)友熱議?！靶阅茏吭健薄爸匦牡退詫懫饋砗茼樖帧钡让鞔_獨(dú)到的解說，也引起了文具制造商們的注意。

圖鑒出版時(shí)，出版社邀請了很多文具制造商寫書評，共收到35家制造商的盛贊，大家都對健太郎敏銳的觀點(diǎn)佩服不已，而且都將把這本圖鑒作為員工的必讀之物。健太郎說：“原本對文具沒什么興趣的人看過這本圖鑒之后，也一定會喜歡上文具的。大家至少應(yīng)該可以從中找到一件想用用看的文具?！?/p>