林玉麒
(作者單位:吉林電視臺新聞中心)
廣播電視新聞的采訪寫作方法技巧
林玉麒
(作者單位:吉林電視臺新聞中心)
目前,廣播電視新聞作為最重要的信息傳播方式之一,為人們獲取信息提供較好的途徑,然而面對繁雜的新聞題材,新聞采編人員要有效地從眾多的新聞話題中,準確地找出能夠引起人們廣泛關(guān)注的內(nèi)容,然后通過新聞稿件和鏡頭相結(jié)合的方式,帶給人們良好的視覺與聽覺效果。
廣播電視新聞;采訪;寫作技巧
采訪作為新聞工作人員獲取新聞信息最基本的手段,同時也是將新聞的價值與質(zhì)量體現(xiàn)出來的良好途徑,因此,需要新聞工作人員能夠更加重視采訪過程,在采訪結(jié)束后及時對采訪的文字資料進行整理。由此可知,新聞工作人員在采訪中需要將采訪放在第一位,而文字寫作則放在第二位,但是在實際的工作中,許多的工作人員將寫作核心要素放在如何吸引人們的眼球方面,而忽視了新聞采訪寫作的技巧的學習,本文結(jié)合自身的工作經(jīng)驗,簡要地總結(jié)了一些新聞寫作的方法,供同行共同交流,以便于更好地提高新聞采訪寫作水平。
導語作為新聞中的一個核心部分,它需要把新聞內(nèi)容通過簡潔的語言概括出來,而廣播電視新聞中的導語與報紙新聞中的導語有一定的差異,主要體現(xiàn)在廣播電視新聞的導語只需提供信息,滿足信息發(fā)生的要素:何人、何時、何地、發(fā)生何事,這其中的“人”如果不是非常重要或者是具有特殊身份,有時可以不出現(xiàn),而直接將事件所發(fā)生的地點寫出,這可以讓受眾了解信息來源的真實性[1];而報紙新聞中的導語則要對新聞信息的內(nèi)容概括出來。
在導語的寫作中,必須保持導語語言的簡練、語句通順并且易懂,因此,采訪寫作中需要仔細地整理采訪內(nèi)容,從采訪內(nèi)容的多個角度敘述導語。例如,在發(fā)生一些糾紛的新聞事件,可以從觀眾群的角度或是他們的生活狀況、社會因素這些方面入手,避免寫作本人工作的角度出發(fā),要挖掘出背后所隱藏的故事。
新聞寫作中的語言一定是真實可信的,此外,還應注意語言層面在新聞稿件中的核心層次。在新聞采訪中,記者要時刻保證話筒、文字及鏡頭的畫面是相一致的,各個鏡頭之間的組合給人們帶來的是視覺的效果,而文字則是增強人們的聽覺。在廣播電視新聞中,不能出現(xiàn)一些文字性的介紹與畫面不一致的情況[2]。例如,在采訪交通情況時,一邊說著交通如何擁堵,而畫面中卻出現(xiàn)蔬菜或者水果等,這會讓受眾難以了解新聞實際所展示的信息。再者就是要注意新聞文字稿內(nèi)容、語句的通俗易懂。例如,在民生類新聞的采訪中,如果出現(xiàn)一個不明身份的人在鏡頭前,那么記者需要獲取這個人物的基本信息,如姓名、職業(yè)、體重、身高等這些表面內(nèi)容的敘述,然后再挖掘其中的新聞信息,不能單純敘述某人在何時何地做了何事或者是看到何事的發(fā)生,而要進一步的對新聞的背景故事以及來龍去脈進行梳理,這樣才能夠提供給廣大觀眾一條完整的新聞信息,同時也使新聞的內(nèi)容出現(xiàn)枯燥、乏味,即使是采訪貼近民生的日常生活的信息,也會給人們帶來耳目一新之感。
廣播電視新聞的報道中,稿件中語言的優(yōu)美及語句的通順,能夠給觀眾帶來良好的聽覺感受,再配上恰當、清晰的電視畫面,讓觀眾在接受新聞信息時,可以得到良好的視覺感受,通過視覺的刺激,還能夠增加觀眾對新聞信息的印象。因此,在廣播電視新聞的采訪寫作中,需要記者緊密地結(jié)合所采訪的素材,快速的將其組成文字,在內(nèi)容與新聞畫面之間的切換上可以實現(xiàn)地點、時間與人物在邏輯上的一致性,從而增強新聞報道中內(nèi)容與畫面之間的合理順序,同時帶給觀眾畫面、文字是“合乎情理”的感受。在廣播電視新聞的稿件整理中,記者不僅需要具備良好寫作的功底,還要有嚴密的邏輯思維與洞察力,從而保證新聞報道的質(zhì)量。此外,在條件與時間都可以使用的情況下,新聞采訪記者還要與電視的幕后剪輯工作人員進行良好的溝通,使新聞信息的報道中可以體現(xiàn)出更好的文字與畫面之間的結(jié)合,如果發(fā)生突發(fā)狀況,記者還可以在新聞的稿件中做出調(diào)整,如標明新聞的框架,然后結(jié)合采訪中所拍攝的內(nèi)容,實施分鏡頭設定等辦法處理這一突發(fā)情況。
廣播電視新聞中承載許多信息的傳播,其中不乏有的內(nèi)容可能會引起人們共鳴,也有的會帶人們帶來一些恐懼,如某地發(fā)生襲擊事件、嚴重的慘案等,但這些信息基本上屬于文字內(nèi)容方面所帶來的信息,而具有專業(yè)水準的新聞工作人員,不僅要在信息的捕獲方面具備良好的洞察力,而且還需要具有十分扎實的語言文字功底,這樣才能在采訪中引導受訪者說出具有價值的信息,然后在文字材料的真理中,新聞工作人員要擺正位置,嚴格地根據(jù)相關(guān)的文字信息進行合理的寫作,有的采用開門見山,有的采用推陳出新,有的采用樸實、流暢的語言,從而表達出新聞中最核心的信息。
[1]郭明杰.廣播電視學專業(yè)實踐類課程考核評價方式的建構(gòu)——以《廣播電視新聞采訪寫作實務》為例[J].視聽,2015(10).