2016年中考綜合性學(xué)習(xí)熱點(diǎn)話題模擬演練

陳暄和

【熱詞一·時(shí)事熱點(diǎn)】

1.2015年十月，習(xí)近平主席率團(tuán)考察英超曼城俱樂部，與此同時(shí)，廣州恒大在時(shí)隔兩年后再度殺入亞冠決賽。學(xué)校舉行“足球進(jìn)校園”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)依據(jù)材料，完成下列探究。

（1） 下圖是2015年中國青少年校園足球（CSF）活動(dòng)的標(biāo)志。請(qǐng)結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。

（2）請(qǐng)以足球?yàn)樗夭?，仿照例句，寫寫自己的運(yùn)動(dòng)心得，至少使用一種修辭手法，句式不必相同。

例句：我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。

2.2015年9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利70周年大會(huì)在北京隆重舉行。學(xué)校舉行“銘記歷史，開創(chuàng)未來”主題班會(huì)，請(qǐng)積極參與。

按1937年的比值計(jì)算，日本侵略者給中國造成的直接經(jīng)濟(jì)損失為1000億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失為5000億美元。——摘自江澤民在1995年9月《首都各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年大會(huì)上的講話》

南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭調(diào)查判定，日軍集體屠殺有28案，屠殺人數(shù)達(dá)15萬人；零散屠殺有858案，死亡人數(shù)達(dá)15萬之多，制造了慘絕人寰的特大慘案，南京大屠殺死難者達(dá)30萬人以上。——百度文庫

1944年日本次官會(huì)議作出《促進(jìn)中國勞工遺入日本國內(nèi)的決定》，從中國十多個(gè)省市強(qiáng)征數(shù)萬勞工到日本服勞役。僅從1943年4月至1945年5月，日本就從中國強(qiáng)征船運(yùn)勞工38939人，使中國幾乎完全喪失了建設(shè)和發(fā)展的人力支柱力量?！浴拌F血網(wǎng)”

（1）請(qǐng)根據(jù)材料，分點(diǎn)寫出日軍暴行給中國帶來的影響。

（2）請(qǐng)為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語和兩種活動(dòng)形式。

（3）2015年12月13日是第二個(gè)南京大屠殺死難者紀(jì)念日，請(qǐng)結(jié)合“9·3閱兵”和上述材料，在微博公祭活動(dòng)中，發(fā)送一條微博，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

【熱詞二·傳統(tǒng)文化】

3.某中學(xué)組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

（1）某班舉行硬筆書法比賽，想擬副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)完成下聯(lián)。（要求：與上聯(lián)語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相同）

上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩寫字

下聯(lián)：

（2）“囧”，讀“jiǒng”，象形文字，本義是“光明”，在網(wǎng)絡(luò)中使用頻繁的漢字之一，也是“21世紀(jì)最風(fēng)行的一個(gè)漢字”。

請(qǐng)說說“囧”在網(wǎng)絡(luò)中的意思。

（3）流行在網(wǎng)絡(luò)上的“囧”字，引起了一些爭(zhēng)議。有人認(rèn)為應(yīng)該尊重漢字，用來惡搞不雅，有損中華民族文化的厚重感；也有人認(rèn)為關(guān)注“囧”這樣的生僻宇，有利于漢字文化的傳播。你同意哪一種說法？請(qǐng)說出理由。

【熱詞三·語文學(xué)習(xí)】

4.學(xué)校開展“書法教育進(jìn)課堂”系列活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下列材料完成探究。

材料一：教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出：義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3-6年級(jí)每周安排1課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)，普通高中可開設(shè)書法選修課。

材料二：

71.4%受訪者表示一個(gè)人的字代表著一個(gè)人的形象氣質(zhì)；72.5%受訪者曾經(jīng)有拿字帖練字的經(jīng)歷；42.5%受訪者認(rèn)為自己的字拿不出手；74.7%受訪者認(rèn)為，即便在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，寫一手好字仍很重要。

——中國青年報(bào)

材料三： 對(duì)于吳依帆來說，少年時(shí)代的練字更多的是痛苦的任務(wù)，“老師布置的練字作業(yè)每次都拖到暑假的最后一個(gè)星期”。他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，真正用筆寫字的時(shí)候越來越少，“也就剩下在商場(chǎng)刷卡簽名時(shí)會(huì)寫寫字了，我身邊許多人都這么認(rèn)為”。

材料四：網(wǎng)友冰水椰子：我是教語文的，又兼著書法課，常常覺得力不從心。好在一個(gè)學(xué)期上的書法課不多，期中和期末考試前就偷偷地改上語文課了。

網(wǎng)友吞可吞：很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品。很羨慕寫得一手好字的同學(xué)。但總是只有心動(dòng)，沒有行動(dòng)。上了初中，作業(yè)多了，就更沒有時(shí)聞練字了。

郭振有（中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長）：書寫，表達(dá)一種感情，與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機(jī)械化了，就沒有審美，變得貧乏而沒有了想象力。

（1）根據(jù)以上幾則材料，分條概述中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的意義。

（2）根據(jù)以上材料，分析中小學(xué)書法教育目前存在的不利因素。

（3）就激發(fā)學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣的問題，結(jié)合以上材料，給學(xué)校提幾點(diǎn)建議。

【熱詞四·社會(huì)文明】

5.九年級(jí)開展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。

（1）下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言表述其中的信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字）

（2）配合交警在十字路口值勤時(shí)，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰，甚至出言不遜。針對(duì)下面的情況，請(qǐng)你選擇一個(gè)對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸。

①一位大媽不耐煩地說：“等，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎？”

②一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)交警說：“不用找了，我再闖10塊錢的?！?/p>

【參考答案】

1.（1）示例：圖案以足球?yàn)橹黧w，足球上標(biāo)明“CSF”，意為中國青少年校園足球；給足球畫上翅膀，寓意騰飛、活力和足球運(yùn)動(dòng)帶給學(xué)生的快樂?！瓣柟怏w育，快樂足球”八個(gè)字，點(diǎn)明校園足球的宗旨和意義；這幾個(gè)字錯(cuò)落排列，富有動(dòng)感，顯示出活力與快樂。 （2）示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。

2.（1）戰(zhàn)爭(zhēng)給國家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失；戰(zhàn)爭(zhēng)造成大量人員喪失生命；戰(zhàn)爭(zhēng)造成大量勞工的流失。 （2）示例：標(biāo)語：牢記歷史，圓夢(mèng)中華。 活動(dòng)形式：網(wǎng)上祭英烈、觀看抗戰(zhàn)題材電影、主題征文。 （3）示例：讓我們牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國和世界人民帶來的深重災(zāi)難，在傳承民族的歷史記憶中，勿忘國恥，走向未來和平。

3.（1）認(rèn)認(rèn)真真讀書、實(shí)實(shí)在在做事、本本分分做人、清清白白做人等。（2）郁悶、悲傷、無奈、痛苦、痛哭…… （3）示例1：我同意尊重漢字，不惡搞。因?yàn)闈h字里藏著智慧和文化，尊重傳統(tǒng)，符合中國人的文化心理。惡搞破壞了漢字本身的魅力，漢字的原生態(tài)思維會(huì)被丟掉。

示例2：我同意關(guān)注“囧”這樣的生僻字。因?yàn)樗茏対h字產(chǎn)生鮮活的生命力，催生新事物，增添活躍因素，有利于漢字文化的傳播。

4.（1）①提升一個(gè)人的形象氣質(zhì)；②使人靜心，緩解壓力，提高學(xué)習(xí)效率；③發(fā)展特長，培養(yǎng)自信；④傳承書法藝術(shù)，傳承中華文化。

（2）①書法實(shí)用性不強(qiáng)，許多人對(duì)學(xué)習(xí)書法缺乏積極性；②學(xué)校缺乏專業(yè)的書法教師；③中小學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，書法學(xué)習(xí)時(shí)間無法保證。

（3）①要求老師在書法教學(xué)中多鼓勵(lì)學(xué)生；②營造有利于書法教育的環(huán)境氛圍；（③開展豐富多彩的活動(dòng)。

5.（1）示例：絕大多數(shù)人闖紅燈是看到別人闖就跟著闖；也有不少人闖紅燈存在僥幸心理，沒有交通法規(guī)意識(shí)；真正有急事的并不多。

（2）示例：大媽，您這么珍惜時(shí)間，可更要珍愛生命啊！ 叔叔，您的生命可不是用錢就能夠買到的哦。