播音主持言語交際與情感表達(dá)策略

金 麗

（作者單位：湖北省棗陽市廣播電視臺(tái)）

播音主持言語交際與情感表達(dá)策略

金 麗

（作者單位：湖北省棗陽市廣播電視臺(tái)）

隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的不斷繁榮發(fā)展，人們對(duì)廣播電視節(jié)目需求不斷增多的同時(shí)，對(duì)節(jié)目質(zhì)量的要求也不斷提高。播音員主持人作為節(jié)目主角受到人們極大關(guān)注，本文主要分析播音主持言語交際與情感表達(dá)的重要性及原則等問題，并提出相關(guān)改進(jìn)策略。

播音主持；言語交際；情感表達(dá)

播音主持人作為廣播電視臺(tái)與受眾之間的紐帶和橋梁，如果在節(jié)目中恰當(dāng)融入自身情感因素，提高言語交際能力，就可以有效提高節(jié)目的生動(dòng)形象，增加感染力，使受眾身臨其境，提高節(jié)目收視率。

1　播音主持言語交際與情感表達(dá)的重要性

在廣播電視節(jié)目中，播音主持的言語交際和情感表達(dá)能力的高低，直接決定著其工作質(zhì)量和職業(yè)能力，也可以作為判斷播音主持是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。一方面，播音主持言語交際與情感表達(dá)能力是節(jié)目形式的載體，能力強(qiáng)，則節(jié)目質(zhì)量好，收視率就隨之升高，反之則會(huì)下降，影響受眾理解和節(jié)目的傳播效果；另一方面，言語交際與情感表達(dá)能力是播音主持綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，通過節(jié)目能夠更好地了解播音主持人的情感、思想、觀念等深層次含義；同時(shí)，播音主持言語交際與情感表達(dá)能力直接影響著節(jié)目的質(zhì)量，言語是傳遞節(jié)目?jī)?nèi)涵的最主要途徑，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯，準(zhǔn)確地把握情感，能夠?yàn)楣?jié)目增光添彩。

2　當(dāng)前播音主持言語交際與情感表達(dá)存在的問題分析

盡管文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展給播音主持人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了新的要求，但是播音主持在言語交際與情感表達(dá)方面仍然存在一定的問題：首先，有些播音主持語言表達(dá)能力較差，文化功底欠缺，在實(shí)際播音主持過程中，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤，如讀音錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、基本常識(shí)了解不足、多音字辨別不清等，大大降低了節(jié)目的整體質(zhì)量；其次，一些播音主持人普通話不標(biāo)準(zhǔn)，地方口音嚴(yán)重，甚至在一些地方電視節(jié)目中，主持人完全用方言來主持，對(duì)于其他地域的觀眾來說，理解起來難度很大；最后，播音主持人的情感表達(dá)能力較差，水平較低，有些播音主持人不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感，缺乏與受眾的情感互動(dòng)，很難將所要傳遞的信息準(zhǔn)確表達(dá)出來，影響受眾對(duì)節(jié)目的理解。

3　播音主持言語交際與情感表達(dá)應(yīng)遵循的原則

3.1真實(shí)原則

真實(shí)原則要求播音主持能夠充分了解節(jié)目?jī)?nèi)容，充分感受內(nèi)容中的人物事件及喜怒哀樂，并通過自身的聲音和肢體動(dòng)作來表現(xiàn)自己的切身感受，從而促進(jìn)真情的流露，主要把握真誠和自然兩個(gè)方面的內(nèi)容，做到不矯情、不做作、不虛偽。

3.2適度原則

通常情況下，一個(gè)節(jié)目往往會(huì)包含多方面的內(nèi)容，喜怒哀樂，多彩多樣，面對(duì)這種情況，播音主持需要及時(shí)調(diào)整自己的情感狀態(tài)，準(zhǔn)確適度地表達(dá)情感，避免因情感表達(dá)過度而影響到后面故事情節(jié)的播出。

3.3互動(dòng)原則

在播音主持過程中，要以受眾為中心，通過播音主持活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)情感的交流互動(dòng)，不僅要與絕大多數(shù)受眾保持情感上的一致，而且要善于發(fā)現(xiàn)情感，并及時(shí)傳達(dá)給受眾，適當(dāng)把握機(jī)會(huì)與受眾進(jìn)行互動(dòng)交流。

3.4藝術(shù)原則

作為一門藝術(shù)，播音主持過程中的情感表達(dá)，是體現(xiàn)其藝術(shù)色彩的最佳方式，需要播音主持人不斷地提高自身素養(yǎng)，同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí)，打造屬于自身的風(fēng)格特色。

4　播音主持言語交際與情感表達(dá)策略

4.1提高言語的規(guī)范性，增強(qiáng)言語交際能力

提高言語規(guī)范性，不僅對(duì)讀音、語法、詞義等進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，還要盡量減少方言性節(jié)目的播出，推廣普通話，言語規(guī)范的重要性不容忽視。通過將節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性拓展，提高其藝術(shù)性和專業(yè)性，增強(qiáng)言語交際能力。

4.2注重情感表達(dá)的真情流露，增強(qiáng)節(jié)目感染力

播音主持要充分認(rèn)識(shí)到言語是情感表述的載體，只有投入真實(shí)情感，才能準(zhǔn)確地表達(dá)自身對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容最真實(shí)的感觀，這樣能夠突顯出播音主持人對(duì)情感的把握能力，進(jìn)而增強(qiáng)節(jié)目的感染力和滲透力，提高收視率。

4.3鍛煉播音語言技巧，提高駕馭語言的能力

播音主持要加強(qiáng)語言技巧的鍛煉，通過每天練口來鍛煉自己的語言表達(dá)能力，要充分把握故事的重點(diǎn)，合理組織語言，將主要思想內(nèi)容準(zhǔn)確表述出來，通過強(qiáng)化自身理論專業(yè)知識(shí)來提高駕馭語言的能力。

5　結(jié)語

在文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的新形勢(shì)下，播音主持人員需要不斷提高自身言語交際與情感表達(dá)能力，這樣才能使節(jié)目具有更強(qiáng)的感染力，提高節(jié)目的傳播效果和可接受度。

[1]張慧玲.積跬步,致千里;蓄滴流,成江河——談文管及播音主持特長(zhǎng)生的平時(shí)學(xué)習(xí)積累[J].中國體衛(wèi)藝教育,2010(6).